內(nèi)蒙古2022屆高中生物單元測試第3章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》新人教版必修1

1、內(nèi)蒙古自治區(qū)新人教版生物2022屆高三單元測試3必修1第3章細(xì)胞的基本構(gòu)造滿分：100分一、選擇題（每題2分，共50分）1能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜構(gòu)造均損壞的一組酶是時間：90分鐘A淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶B纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶2從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法辦理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是A糖脂B磷脂C糖蛋白D脂蛋白3生物膜在生命活動中發(fā)揮著特別重要的作用。以以下圖的過程不可以表現(xiàn)生物膜A有信息傳達(dá)功能B擁有必定的流動性C擁有排泄功能D擁有鑒識功能以以下圖的構(gòu)造在狗尾巴草幼莖皮層細(xì)胞中能察

2、看到的是ABCD5對于細(xì)胞構(gòu)造與功能關(guān)系的描繪中，錯誤的選項是A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不可以認(rèn)為細(xì)胞代謝供給ATRNA，合成蛋白質(zhì)D汲取并變換光能，完成光合作用利用電子顯微鏡察看試樣甲、乙、丙的細(xì)胞構(gòu)造，察看到細(xì)胞構(gòu)造擁有以下特點：、均由雙層膜構(gòu)成，此中的膜上擁有小孔，而、沒有小孔；細(xì)胞分裂時，從的四周發(fā)出絲狀物；e由幾個囊狀構(gòu)造重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞構(gòu)造有無作表以下：存在；：不存在。由此判斷，試樣甲、乙、丙分別是A菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝B大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝C大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉D鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌已知分泌蛋白的重生肽鏈上有一段可以指引其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特別序列圖中L的細(xì)胞膜樣液，_。第三

3、步：_。6實驗現(xiàn)象：_。7實驗結(jié)論：_。參照答案一、1分析此題主要察看細(xì)胞壁、細(xì)胞膜的成分及酶的專一性。植物細(xì)胞壁的成分主假如纖維素和果膠，而細(xì)胞膜中的一個重要成分為蛋白質(zhì)。所以，若用纖維素酶、果膠酶和蛋白酶即能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜均碰到損壞。答案B2分析此題察看細(xì)胞膜的成分及物質(zhì)判斷方面的知識。用雙縮試劑辦理該成分出現(xiàn)紫色反應(yīng)，說明該成分含蛋白質(zhì)；加入斐林試劑或班氏試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色積淀，說明該成分含復(fù)原糖。綜上分析，該成分同時含蛋白質(zhì)和糖類，所認(rèn)為糖蛋白。答案C3分析突觸前神經(jīng)元開釋的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體聯(lián)合，惹起突觸后神經(jīng)元電位的變化，進(jìn)而達(dá)成信息的傳達(dá)，也表現(xiàn)了膜的鑒識功能。神

4、經(jīng)遞質(zhì)的開釋是經(jīng)過突觸小泡與突觸前膜的聯(lián)合來達(dá)成的，該過程的達(dá)成要依靠膜的流動性。答案C5答案ABABBCBDBDBDCBCACD分析主要察看細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞間信息溝通。精子與卵細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞鑒識，才能交融形成受精卵。肝細(xì)胞表面的糖蛋白鑒識并聯(lián)合胰島素、吞噬細(xì)胞鑒識吞并噬細(xì)菌也與糖蛋白相關(guān)。歡樂在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)僅發(fā)生在一個神經(jīng)元，沒有波及兩個細(xì)胞。答案D答案B分析人體細(xì)胞內(nèi)的線粒體、細(xì)胞核中含有DNA，均可進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄；胃蛋白酶和抗體都屬于分泌蛋白，只幸好細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工和分泌；人體細(xì)胞內(nèi)生成CO2只幸好線粒體內(nèi)，固然在人體的血漿也可生成CO2，如乳酸和碳酸氫鈉

5、反響生成的碳酸可分解為CO2，但血漿屬于細(xì)胞外液；信使RNA在細(xì)胞核中合成。答案C答案二、11A、D2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜34葉綠體4葉綠體經(jīng)過類囊體垛疊成基粒的方式，而線粒體是經(jīng)過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴的方式5胰液消化酶、胰島素、胰高血糖素抗體6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜（7）4、6、8核DNA（8）否細(xì)胞高度分化，失掉分裂能力（9）控制（或損壞）氨基酸的載體21A2葉綠體、線粒體葉綠體、液泡3核糖體4葉綠體、液泡葉綠體5?胞間連絲?高爾基體6核糖體線粒體載體蛋白能量3答案1核糖體核仁脫水縮合2abdc3細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜4內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜分析此題察看同學(xué)們對生物

6、膜系統(tǒng)間關(guān)系和功能的認(rèn)識以及識圖、析圖能力，擁有必定的難度。蛋白質(zhì)的合成是在核糖體進(jìn)步行的氨基酸脫水縮合的過程。C、D分別代表胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白，呼吸酶、線粒體膜的構(gòu)成蛋白和血紅蛋白都是胞內(nèi)蛋白，胰島素屬于分泌蛋白。G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過的膜構(gòu)造挨次是細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜，答此問時需要注意的是G物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞、D物質(zhì)排出細(xì)胞都要經(jīng)過細(xì)胞膜，不可以漏答。在分泌蛋白的加工過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡融入高爾基體，高爾基體出芽形成囊泡融入細(xì)胞膜，故最后是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，細(xì)胞膜的面積增大，而高爾基體的膜面積相對堅固。4分析游離的核糖體合成構(gòu)造蛋白，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白，由于分泌蛋白的合成和加工不可以僅靠核糖體達(dá)成。為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，為高