我怎樣當(dāng)學(xué)校合唱節(jié)評(píng)委

1、我怎樣當(dāng)學(xué)校合唱節(jié)評(píng)委我打算這樣來(lái)寫這篇談合唱的文章：它的開頭，不要什么前奏，導(dǎo)板，序曲，前奏曲，直接開唱。我怎樣當(dāng)合唱節(jié)評(píng)委？這個(gè)問(wèn)題也可以這樣問(wèn)：我怎樣給班級(jí)合唱節(jié)目打分？這個(gè)問(wèn)題我確實(shí)問(wèn)過(guò)自己。我是這樣回答的：簡(jiǎn)單地說(shuō)，我看這個(gè)班的歌唱能不能打動(dòng)我。就說(shuō)今天下午的初賽，就有班級(jí)打動(dòng)了我。其實(shí)我可不是那么好打動(dòng)的。 國(guó)外的大片 泰坦尼克，我是相當(dāng)冷靜地看完的，我自己也很奇怪， “愛”與“死”的永恒主題，怎么就賺不走我的半滴眼淚?？墒墙裉煜挛?，就在一個(gè)臨時(shí)空出來(lái)的教室里，那幾個(gè)音一出來(lái)，我的眼睛就濕潤(rùn)了。我問(wèn)自己，感動(dòng)我的因素是什么。我看演唱者的表情，看他們與指揮是否一塊兒呼吸。在有的班級(jí)，

2、演唱者只是把指揮看做一個(gè)節(jié)拍器，因此他們才那樣無(wú)動(dòng)于衷地看著指揮。他們看著指揮，盡管也許是認(rèn)真的，但感情卻一點(diǎn)兒也不肯掏出來(lái)。有的班不是這樣。在臺(tái)下他們的面孔一樣平常，可是往臺(tái)上一站，表情就不同了。音未起， 口未開， 旋律已經(jīng)在他們內(nèi)心涌動(dòng) （我的確看到） ，所謂“未成曲調(diào)先有情” ，大概就是這種味道吧。伴奏音樂(lè)一起，他們就與音樂(lè)融為一體了。這時(shí)候他們的表情真是好看。我的意思是，他們和她們的面孔又有微妙的變化，好像身體內(nèi)注進(jìn)了醇酒，頓時(shí)陶醉起來(lái)。待得開口演唱，更是與歌唱以前判若兩人，面孔變得極為生動(dòng)，一種說(shuō)不出的高貴風(fēng)韻散發(fā)開來(lái)。藝術(shù)的魅力和精神的陽(yáng)光使得他們的面孔流光溢彩，動(dòng)人的表情在一張張

3、平常的臉上創(chuàng)造出來(lái)的奇跡真是令人感喟再三。 寫在臉上的東西， 比穿在身上的東西值錢，比拿在手上的東西值錢，比涂在臉上的東西值錢。當(dāng)然，表情的感動(dòng)還是次要的方面。我得聽他們唱。準(zhǔn)確地說(shuō)，我聽他們合唱。我不是來(lái)聽他們齊唱的，我是來(lái)聽他們合唱的。我也做過(guò)合唱節(jié)決賽評(píng)委，不過(guò)我還是更喜歡做初賽評(píng)委。決賽中的音質(zhì)，經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器的搗亂，響亮地失真。在初賽中，四五十人的聲音在一個(gè)不算太大的長(zhǎng)方體共鳴器中混合、共鳴，那才是天籟之聲。純凈的齊唱也有稱得上天籟之聲的，不過(guò)比起合唱， 齊唱還是顯得單薄了些， 變化少了些。在我看來(lái)，既是參加合唱比賽，你就得選合唱歌曲，你得向聽眾展示幾個(gè)聲部疊加的醉人效果，你得展現(xiàn)一種雖

4、然是業(yè)余、但味道純正的合唱藝術(shù)。不錯(cuò)，我看重這個(gè)純正。如果換一種說(shuō)法，那就是“高雅”。在我手里打出的分?jǐn)?shù)，低分者大多是唱通俗歌曲的。我得聲明，我并不是一看到這個(gè)班級(jí)唱通俗歌曲就打低分；事實(shí)上是這樣：選擇通俗歌曲的班級(jí)，歌曲往往沒(méi)有豐富的和聲，音域也時(shí)常在嘔啞啁哳的那一段。 演唱時(shí)，張口小小的，聲音細(xì)細(xì)的，追求點(diǎn)自我陶醉的小情調(diào)。即使就齊唱的水平而言，你很難聽到明亮的音色飄蕩起來(lái)，也難聽到雄渾的低音震撼心魄。有些班級(jí)，演員們的表情也是生動(dòng)的，但那是在流行音樂(lè)味道里的一種生動(dòng)，那是一種擯棄了“高雅”的生動(dòng)。我并非一味排斥流行音樂(lè)。齊宣王因?yàn)樽约簮酆昧餍幸魳?lè)而頗感慚愧，我卻喜歡不少流行歌曲而渾然不知

5、羞愧。羅素說(shuō)：“須知參差多態(tài)，乃是幸福之源。 ”我借用一下， “須知參差多態(tài)，乃是藝術(shù)之流。 ”不過(guò)，咱們這里說(shuō)的是合唱比賽。流行歌曲你可以在朋友聚會(huì)、班會(huì)、卡拉 OK 比賽等等“參差多態(tài) “的場(chǎng)合去唱 （保不準(zhǔn)也能唱到音樂(lè)學(xué)院去） ，但在此地，請(qǐng)你展示合唱歌曲。在那些場(chǎng)合，你可以是吉普賽女郎和牛仔，而在這里，你是淑女和紳士，而我，只想領(lǐng)略純正趣味。當(dāng)然，這次也有唱流行歌曲唱得好的，那是因?yàn)樗麄儼蚜餍懈枨脑斐闪撕铣枨麄冏屌咭粼诨炻暤拿Ｃ８咴匣?，展示出既高亢激越又雄渾壯闊的聲?lè)意境，真的非常棒，我給了很高很高很高的分?jǐn)?shù)。我的一位朋友在一所中學(xué)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。他們學(xué)校有一次也要搞合唱比賽，他顧及學(xué)校升學(xué)率，想對(duì)合唱比賽動(dòng)手術(shù)。我對(duì)他說(shuō)，你千萬(wàn)、千萬(wàn)、千萬(wàn)不要對(duì)合唱比賽動(dòng)手術(shù)。你可以對(duì)卡拉 OK 比賽動(dòng)手術(shù)，你可以對(duì)圣誕晚會(huì)動(dòng)手術(shù)，但你千萬(wàn)不要對(duì)合唱比賽動(dòng)手術(shù)。你對(duì)卡拉 OK 比賽動(dòng)手術(shù)動(dòng)得好不好可以爭(zhēng)論，但你要是對(duì)合唱比賽動(dòng)手術(shù)你就是一個(gè)劊子手，你在殺害你們學(xué)校最純正的校園文化。我們的學(xué)生在中學(xué)接受的最好最重要的文化藝術(shù)教育以及這種教育的最佳呈現(xiàn)形式就是合唱。唱歌的時(shí)候人