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1、Word 教體局全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng)總結(jié) 教體局全國(guó)節(jié)能宣揚(yáng)周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng)總結(jié)范文 我市教體局在6月11日至17日節(jié)能宣揚(yáng)周、6月13日低碳日,圍繞“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天” 節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)主題、“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度” 低碳日主題,開展了一系列的節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng),引導(dǎo)廣闊青少年堅(jiān)固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念,培育勤儉節(jié)省、反對(duì)鋪張的行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)省型綠色校內(nèi)的良好氛圍?;顒?dòng)總結(jié)如下: 一是營(yíng)造節(jié)能低碳環(huán)?;顒?dòng)氛圍?;顒?dòng)期間,各學(xué)校要在校內(nèi)網(wǎng)設(shè)置“節(jié)能宣揚(yáng)”專欄,準(zhǔn)時(shí)發(fā)布宣揚(yáng)周相關(guān)信息和節(jié)能學(xué)問,通過懸掛橫幅、張貼宣揚(yáng)海報(bào)和宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、制作宣揚(yáng)欄、制作節(jié)能宣揚(yáng)展板、利用電
2、子顯示屏、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)站,廣泛宣揚(yáng)節(jié)能低碳學(xué)問,使“節(jié)能低碳,綠色進(jìn)展”的理念深化人心,進(jìn)一步提高廣闊師生節(jié)能環(huán)保的責(zé)任意識(shí)和學(xué)問水平。 二是樂觀開展生態(tài)文明教育活動(dòng)。各學(xué)校要常常開展勤儉節(jié)省、節(jié)能低碳學(xué)問競(jìng)賽、演講競(jìng)賽,上節(jié)能課、觀看節(jié)能宣揚(yáng)片、主題班會(huì)(活動(dòng)課)、節(jié)能小創(chuàng)造、小論文評(píng)比、為學(xué)校(或社區(qū))節(jié)能環(huán)保出金點(diǎn)子等活動(dòng),切實(shí)提高廣闊師生的節(jié)能意識(shí)。仔細(xì)組織學(xué)習(xí)中國(guó)節(jié)省能源法及有關(guān)政策法律法規(guī),進(jìn)一步提升師生依法節(jié)能的水平。 三是開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國(guó)低碳日”當(dāng)日,各學(xué)校舉辦了能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。向全體教職工宣揚(yáng)“低碳出行”,帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋
3、,削減使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;關(guān)閉辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。樹立節(jié)省光榮,鋪張可恥的觀念,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切鋪張。 四是開展節(jié)能環(huán)保督查活動(dòng)。各學(xué)校要集中對(duì)全部辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)進(jìn)行徹底的節(jié)能檢查,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”等“跑、冒、滴、漏”鋪張現(xiàn)象,進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)能減排長(zhǎng)效機(jī)制的建立,提高資源利用效率。 五是開展廢舊物品回收利用宣揚(yáng)活動(dòng)。采納再生產(chǎn)品展現(xiàn)、學(xué)問爭(zhēng)論等形式,組織開展廢舊物品回收利用宣揚(yáng)活動(dòng)。引導(dǎo)廣闊師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式,培育節(jié)能環(huán)保理念,提高師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),進(jìn)而提高每個(gè)公民、每個(gè)家庭乃至全社會(huì)的節(jié)能保意識(shí),促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。 六是開展“文明餐桌”宣揚(yáng)活動(dòng)。節(jié)省糧食、反對(duì)鋪張是中華民族的傳統(tǒng)美德。全區(qū)各學(xué)校要通過多種形式,宣揚(yáng)節(jié)省糧食的重要性,至少開展一次“文明餐桌”的宣揚(yáng)教育活動(dòng),樂觀實(shí)行節(jié)省糧食反對(duì)鋪張的有效措施,充分發(fā)揮對(duì)全社會(huì)愛糧節(jié)糧的示范作用,帶動(dòng)全社會(huì)形成愛糧節(jié)糧的良好風(fēng)尚。 活動(dòng)啟動(dòng)以來,全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題,注意塑造低碳理念,著力節(jié)能行為養(yǎng)成,開展集中啟動(dòng)、低碳體驗(yàn)、簽名、征文、學(xué)問競(jìng)賽等簡(jiǎn)易便行的活動(dòng),利用LED顯示屏、板報(bào)、節(jié)能低碳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)識(shí)等多渠道進(jìn)行節(jié)能宣揚(yáng),通過節(jié)能低碳主題課普及節(jié)
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