三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元19幸福鳥一課一練冀教版

1、幸福鳥分層練習(xí)基礎(chǔ)題一、讀一讀，寫一寫。wigunngshugdnshqn（）（）（）bicnyhdchyjng（）（）（）二、看一看，組詞語。愈（）愉（）偷（）喻（）榆（）渝（）三、找近義詞。本事孤單好手凄慘四、選擇合適的關(guān)系詞。不是是只需就一就1、它（）聽到弦響，內(nèi)心很害怕，（）拼命往高處飛。2、（）我本事大，（）因?yàn)槲抑?，這是一只受過箭傷的鳥。3、（）拉一下弓，這大雁（）能掉下來。五、旺嘉生活的地方發(fā)生了什么變化？_能力題一、看拼音寫詞語。lzhxnhukung（）（）（）cnglngchumnchnio（）（）（）二、辨字組詞。籠（）舒（）深（）偏（）蘢（）舍（）探（）騙（）龍（）啥

2、（）沉（）編（）撥（）淘（）換（）紐（）拔（）掏（）喚（）鈕（）三、找近義詞。旺盛（）簡(jiǎn)單（）相信（）俏皮（）酣暢（）格外（）呼喊（）細(xì)膩（）四、寫出句子所用的修辭手法。1、它好肥，整個(gè)身子憂如一個(gè)蓬松的球兒。（）2、我摸它，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手。（）3、它一會(huì)兒落在柜頂，一會(huì)兒神氣實(shí)足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。（）五、選擇加下劃線的字的意思。熟：A、食品燒煮到可以吃的程度；B、表示程度深；C、植物果實(shí)長(zhǎng)成了。1、雛兒在我的肩上睡得好熟?。。ǎ?、秋天，果實(shí)成熟了。（）3、米飯煮熟了，香噴噴的。（）深：A、經(jīng)歷的時(shí)間久；B、不易理解；C、從外到里的距離大。1、珍珠鳥在

3、里面，就像躲進(jìn)安靜的叢林相同安全。（）2、這個(gè)問題他講得很深。（）3、夜已經(jīng)很深了，王老師還在備課。（）提升題一、比一比，構(gòu)成詞語。慘（）愈（）拼（）箭（）滲（）愉（）瓶（）煎（）二、我能將成語補(bǔ)充完滿。（）（）之鳥（）羊（）牢（）耳（）鈴（）轅（）轍（）長(zhǎng)（）久爭(zhēng)（）恐（）（）上（）下（）顏（）色三、我能用帶點(diǎn)的詞造句。1、我不用箭，只需拉一下弓，這只大雁就能掉下來。只需就2、它一用力，傷口有裂開了，就掉了下來。一就四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解說，將序號(hào)寫在（）里。A、人體上肢能拿東西的部分B、拿著C、掌握某種技術(shù)或某種工作的人D、技術(shù)、本事1、更羸是古時(shí)候魏國(guó)出名的射箭好手。（）2、我們

4、都有一雙勤勞的手。（）3、小學(xué)生禮儀常例我們每個(gè)同學(xué)人手一冊(cè)。（）4、我愛聽青年歌手蔡國(guó)慶唱的歌。（）五、讀下面一段話，回答以下問題。它飛得慢，叫的聲音很凄慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得凄慘，因?yàn)樗唛_伙伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，內(nèi)心害怕，就拼命往高處飛。它一用力，傷口又裂開了，就掉下來。1、它飛得慢，是因?yàn)椋ǎ?、它叫得凄慘，是因?yàn)椋ǎ?、它一聽到弦響，就掉下來，是因?yàn)椋ǎ?、這段話的主要意思是什么？_參照答案基礎(chǔ)題一、魏國(guó)好手孤單失群凄慘愈合大吃一驚二、康復(fù)快樂小偷比喻榆樹渝水三、本事孤單專家凄慘四、1、一就2、不是是3、只需就五、以前：沒有河流和田地，沒有小鳥和鮮花，也沒有樹木和青草。他們都希望獲取幸福。此刻：各處都有嬌艷的花朵、歡唱的鳥兒、高大的樹木和旺盛的青草，人們過上了幸福的生活。能力題一、蠟燭細(xì)膩畫框蔥翠垂蔓雛鳥二、籠蓋愉快深刻荒僻蘢蔥舍棄研究騙術(shù)龍舟啥事深沉編織撥弄俏皮調(diào)動(dòng)紐扣拔草掏心呼喊按鈕三、旺盛簡(jiǎn)單相信俏皮愉快特別叫喚細(xì)嫩四、比喻擬人排比五、熟：1、B2、C3、A深：1、C2、B3、A提升題一、慘叫愈合拼命射箭浸透快樂瓶子煎炸二、驚弓亡補(bǔ)掩盜南北天地先后七八五六三、1、只需有希望就不可以放棄。2、她一聽到這個(gè)信息就快樂的跳了起來。四、1、D2、A3、B4、C五、1、受過箭傷，傷口沒有愈合，還