01引爆情商與情緒壓力管理輔導班(1-2天)

1、每個美國人拿到一條她設計的藍who I am makes a difference”藍絲帶的傳送，引發(fā)了許多感人的故事，也改變了許多人的希望他能送給別人， 這事事挑剔的上司， 他覺得由于他的嚴厲使他多學到許多東西，他知道自已的人緣很差，把它當成正面的影響和力量，而后他提前下班回家，把藍絲帶給了兒子， 同時為自已一向的態(tài)度道歉。盡管他從未曾稱贊他，他覺得人生一點價值都沒有，自已差點失去了獨生兒子而不知道，一從條藍絲帶為什么有這么大的”。沒想到而向他致謝， 這使他的心頓時柔把那條藍絲帶送給他告訴兒也少有時間與他不喜歡自從此他改變了自已的美每個美國人拿到一條她設計的藍who I am makes a

2、 difference”藍絲帶的傳送，引發(fā)了許多感人的故事，也改變了許多人的希望他能送給別人， 這事事挑剔的上司， 他覺得由于他的嚴厲使他多學到許多東西，他知道自已的人緣很差，把它當成正面的影響和力量，而后他提前下班回家，把藍絲帶給了兒子， 同時為自已一向的態(tài)度道歉。盡管他從未曾稱贊他，他覺得人生一點價值都沒有，自已差點失去了獨生兒子而不知道，一從條藍絲帶為什么有這么大的”。沒想到而向他致謝， 這使他的心頓時柔把那條藍絲帶送給他告訴兒也少有時間與他不喜歡自從此他改變了自已的(E 情商 )(P 財商 )(M 管理商數(shù) ) “引爆情商與情緒壓力管理輔導班”一、藍絲帶的故事美國的布里居絲 女士，發(fā)起

3、了一個叫做藍絲帶的運動，絲帶，上面寫著“意思是：“我可以為這個世界上創(chuàng)造一些價值！她處處散發(fā)這樣的絲帶，鼓勵大家把絲帶送給家人和朋友，謝謝這些在我們四周的人。她四處演說，強調個人的價值，生命。有一故事發(fā)人深?。?有一次一位女士給了一個朋友三條藍絲帶，位朋友送了一條給他不茍言笑、另外他還多給了一條藍絲帶，希望他的上司能拿去送給另外一個影響他生命的人。他的上司非常吃驚， 因為所有的員工一向對他是敬而遠之，還有人會感念他嚴厲的態(tài)度，軟起來。這個上司一個下午都若有所思地坐在辦公室，了他正值青少年時期的兒子。他們父子關系一向不好，平時他忙著公務，不太顧家，對兒子也只有責備，很少贊賞。那天他懷著一顆歉疚的

4、心，子，其實他的存在帶給他這個父親無限的喜悅與驕傲，他相處，但是他是十分愛他的，也以他為榮。當他說完了這些話，兒子竟然號啕大哭。兒子對父親說： 他以為父親一點也不在乎他，已，恨自已不能討父親的歡心，正準備以自殺來結束自已的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗，態(tài)度，調整心態(tài)和生活的重心，也重建了親子關系，加強了兒子對自已的信心。就這樣，整個家庭因為一條小小的藍絲帶而徹底改變，魔力？因為它是一個信念的力量：我們看到自已的價值，我們接受自已，關愛自已。最初他攻讀的是哲學，20世紀 70年代他移民瑞90年代初創(chuàng)辦了教育機構，進行3階訓練課程！最初他攻讀的是哲學，20世紀 70年代他移民瑞90年代初創(chuàng)辦了教

5、育機構，進行3階訓練課程！ 20 世紀后，他的四個孩子長大成人，與布里居絲之使命相承！引爆情商與生命行動力訓練營。他自感哲學引爆情商在應邀北京演講米格爾誠邀王力；引爆情商與米格爾于 1950 年出生于比利時， 是四個孩子的父親，不是他的一生所追求，在而立之年投身于教育和個人成長的領域，士，游歷美國。在美國，他聽到藍絲帶運動的事跡而受到啟發(fā)，也被布里居絲發(fā)起的“藍絲帶”運動所感動，在此事跡感召下米格爾深切覺悟：立志將“藍絲帶”傳播到世界每一個角落。80年代米格爾定居美國，開創(chuàng)了教育項目，與生命行動力訓練營教學之際， 在北京得知王力高校演講、企業(yè)培訓，出任中國區(qū)首席華語訓練師，開創(chuàng)中國的財富行動力

6、訓練營 ；引爆情商與管理執(zhí)行力訓練營三、本課程具有的獨特優(yōu)勢融合了 20世紀先進的溝通學、完形心理學、診療學、家庭心理學、人腦控制學、神經(jīng)學。使用在商業(yè)溝通、談判、如何銷售、如何領導、向心力、團隊業(yè)績的提升、個人心理、行為障礙的治療、達成人生各項目標、激發(fā)潛能等。采用當今國際最先進的情景化訓練手段，訓練效果顯著。以結果為導向，注重效果，強調實用，訓練方式獨樹一幟，正為越來越多的企業(yè)所歡迎。學習此課程的有：克林頓、英國皇室、比爾蓋茨、網(wǎng)球明星阿加西。四、本課程培訓目的（明確目標）改變的意愿比改變的方法更重要。（積極信念）普通人受環(huán)境影響，成功者調整神經(jīng)鏈。（溝通親和力模式）講別人喜歡聽的話，用自

7、已喜歡的方式講。（我要行動）打破慣性做任何事情都全力以赴。（自然法則）人生最大的痛苦是他自已所產(chǎn)生的。（傳播力）知道公司堅持行為變成員工永續(xù)行為，提升公司傳播力。五、課程學員獲益讓工作會變得輕松、有趣而有效，讓你從又忙又累的工作中解脫出來；發(fā)覺很多人愿意向你靠近，影響力大增，不知不覺的讓你身邊的人進步；掌握思考的奧秘，知道如何思考和引導別人如何思考；掌握對話技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力，使你擁有圓融的人際關系；掌握行動的奧秘，知道如何去推動自己和他人；如果你是一位管理者，參加這個課程會讓你的員工一生感激你，因為你會改變他的一生。六、整體安排培訓時間： 2天；）人數(shù)： 100人以內；）

8、類別：企業(yè)內訓；培訓形式：講授 +觀摩影像資料 +情景演練；特點：互動性、參與性強，形式活潑，注重運用；適用對象：代表公司形象，與客戶、供應商、公眾聯(lián)系的公司各類工作人員；代表公司專業(yè)的業(yè)務人員，有進一步能力提升。有強烈欲望想在業(yè)務職業(yè)上規(guī)劃自己成為頂尖銷售代表。七、情緒壓力管理大綱設計與流程第一部分：心智模式與情緒認知1、由女大學生超短裙看你心智模式2、情緒在黃帝內經(jīng)解為情志A 國家情志B企業(yè)情志C家庭情志D 個人情志3、身體導致癌癥的兩種可能？拉圾食物與拉圾情緒4、情緒的外在表現(xiàn)：喜 -怒-哀-懼第二部分：情緒能力管理測試？1、情緒修煉與下屬情緒影響力2、情商式培養(yǎng)魅力！ （周恩來、普京）

9、3、情緒管理與人生、事業(yè)4、你的情緒根源？5、情緒毒素與指向？第三部分：測試情商與情緒四種修煉方向（ABCD四個象限）1、測試自我自信與對公司自信的分數(shù)？2、輔導四步驟（A你的真實感受？寫作業(yè)）（B你的真實需求？寫作業(yè)）（C你的表達？寫作業(yè)）（D你的選擇治愈？對自已、公司信心提高！第四部分：情緒管理方法1、心平氣和2、表達感受3、友好溝通4、正確呼吸5、正確飲食6、正確休息7、熱愛動動8、保健與藥物第五部分：情商訓練1、自我干預20題）20題）3、我選擇4、信念系統(tǒng)可能與不可能第六部分：情緒管理改變事業(yè)改變1、情緒修煉與職業(yè)規(guī)劃2、做好職業(yè)以外的事情（正面情緒）3、愛護上級，重視權威，維護企業(yè)領袖形象4、延遲的享受5、注意匯報工作過程6、帶著正面的情緒走向人生第七部分：壓力管理技巧1、壓力 5個層次群體測試題（2、面對壓力的三種模式3、面對壓力的成長態(tài)度4、我界定的壓力源5、工作的壓力源6、找到壓力源7、壓力釋放8、壓力釋放的方法 (1) 清單優(yōu)