

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 模版大全 使學(xué)生具有獲取70多人,機(jī)房只有了解微機(jī)的用途 模版大全 使學(xué)生具有獲取70多人,機(jī)房只有了解微機(jī)的用途 模 模版一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù) 課程指導(dǎo)意見(jiàn) 以及學(xué)生的具體情況,明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù): 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,信息、傳輸信息、 處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng), 為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、 工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況:本學(xué)期三年級(jí)共三個(gè)教學(xué)班,每班學(xué)生都有電腦 30臺(tái),呈現(xiàn)人多機(jī)少的情況, 所以教學(xué)中只能將學(xué)生進(jìn)行分組,安排兩至三人一臺(tái)電腦。 三年級(jí)學(xué)生接觸
2、微機(jī)這門課程時(shí)間不長(zhǎng),由于學(xué)生對(duì)微機(jī)的認(rèn)識(shí)大多數(shù)來(lái)自生活的感性認(rèn)識(shí),是打游戲、上網(wǎng)等感性認(rèn)識(shí),對(duì)于微機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)根本不了解,但多數(shù)同學(xué)由于認(rèn)為其能打游戲的功能,因此對(duì)“微機(jī)”還比較感興趣,積極性還比較高。因此,在教學(xué)時(shí)要充分抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),發(fā)揮其積極性,提高教學(xué)效果。 因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào) 2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及安排版大全2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及安排大全 。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)- 開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī),認(rèn)識(shí) windows- 開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī),認(rèn)識(shí) windows了解計(jì)2017-2018
3、模版大全 工作計(jì)劃。有待提高 。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。三、教材分析:本期教材是使用新編版,內(nèi)容包括:信息技術(shù)與計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)的硬件和計(jì)算機(jī)的軟件,讓電腦開(kāi)始工作視窗的組成等內(nèi)容。 三年級(jí)的主要任務(wù)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),算機(jī)的用途及其組成, 能夠正確地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī), 能夠輸入漢字等內(nèi)容四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣,形成良好的信息素養(yǎng)。、五、教學(xué)目標(biāo):1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及安排2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、初步學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件及軟件的組成,認(rèn)識(shí)windows窗口的組成。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。其5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)其生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性, 鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流, 進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。六、教學(xué)措施:本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人才評(píng)估報(bào)告范文
- 情感困惑的調(diào)查報(bào)告范文
- 橋梁造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文
- 鉗工維修報(bào)告范文
- 二零二五年度帶車司機(jī)勞務(wù)派遣及車輛維護(hù)合同
- 二零二五年度生物制藥產(chǎn)業(yè)合作出資協(xié)議書
- 廣東省勞動(dòng)合同(2025年度)及企業(yè)員工健康體檢協(xié)議
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)銀行擔(dān)保免責(zé)合同
- 二零二五年度商鋪轉(zhuǎn)租定金及違約責(zé)任明確合同
- 二零二五年度挖掘機(jī)買賣及智能化升級(jí)合同
- 2025年九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 2024屆江西省南昌市高三一模英語(yǔ)試卷(解析版)
- 2023年長(zhǎng)沙自貿(mào)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 辦公樓電氣系統(tǒng)改造方案
- 水電預(yù)留預(yù)埋施工組織設(shè)計(jì)方案
- 黑龍江省水資源稅適用稅額表2024
- 骨科常用體外治療儀器
- 2024解析:第十五章電流和電路-基礎(chǔ)練(解析版)
- 2024江蘇太倉(cāng)市城市建設(shè)投資集團(tuán)限公司招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年全新統(tǒng)計(jì)法培訓(xùn)課件:普法教育新方向
- 2020-2024年五年高考?xì)v史真題分類匯編(全國(guó))專題14 中國(guó)古代史(非選擇題)(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論