《我愛我的祖國》主題班會活動課說課稿

1、我的價觀班會動課說課稿 相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)具有而社現(xiàn)反映是社 是歷是以確態(tài)度 1 通過活動了解自己的祖國看到祖國的 3.懂 我們的學(xué)過此次主認識端正 1234：23； 示 24 字社會法治友善 （1（2懷（3養(yǎng)（4如 提高學(xué)生思想認識為目體學(xué)生共上四個環(huán)節(jié)由淺入深，充分促進了學(xué)生身心和 希望你們今后 我愛我自己一、活目的：1、通過活，使學(xué)生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生， 迎接挑戰(zhàn)。2、引導(dǎo)學(xué)正確認識自我，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命。3、使學(xué)生識到自己存在的重要性。學(xué)會欣賞自己、欣賞他人，感受自我欣賞和被他 人欣賞的快樂。二、課準(zhǔn)備：1、回憶自己親身

2、經(jīng)歷過的一件事來說明自己的優(yōu)點和重要性。2、依據(jù)班里同學(xué)做過的一件事或言行來贊美身邊的同學(xué)。三、教過程：（一）主題引入：（情境表演：學(xué)生角色扮演上場）（A瞧我長得這么矮，有些同學(xué)就嘲笑我。盡我很樂于幫助同學(xué)，也愛勞動，可我仍然很不快，唉?。˙我待人熱情，愛好體育，但我的語文、數(shù)成績很不理想。因此，我總覺得抬不起頭來。我沒用。師：聽了這兩位同學(xué)的心里話，你覺得他們的想法對不對？為什么？請大家先在小組內(nèi)選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ▽W(xué)生小組內(nèi)交流，教師參與討論。）生：B，語文、數(shù)學(xué)成進步，你上課要認真聽。你不懂的地方還可以問老師、問同學(xué)。師：B，說得有道理嗎生：有。謝謝你。生：B，體育那么好，步

3、時又勇敢，你的成績肯定會提高的。師：對，把在跑步時的拼勁用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)肯定行。生：B，待人還那么熱，怎么會沒用呢！師：是呀，我們大家都喜歡你！生：A，子矮沒關(guān)系，要學(xué)習(xí)好就行了。生：要是我是 A，我會想：個子矮是天生的，沒法選擇的。愷愷，你不要難過。生：你還樂于幫助同學(xué)，還愛勞動，同學(xué)們不可能不喜歡你的。師：A，們說得對嗎？A（頭）：謝謝大家。生（搶著說）：我個子也很矮，可是我從來沒有像你那么難過，我很開心。矮有矮的好處。再說，我們到學(xué)校又不是來比矮的。 A 的想法康。師：同學(xué)們說得真好！是呀，這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，缺乏欣賞自己。讓我們學(xué)會愛自己吧。（二）活動深化：第一環(huán)節(jié)

4、：認識自我，我很重要。全班十個生本小組，每個成員以自己親身經(jīng)歷過的一件事來說明自己的優(yōu)點和重要性。 要求：態(tài)度誠懇，目光堅定，聲音響亮；用心體會表現(xiàn)自己、贊美自己時的感受。 第二環(huán)節(jié)：認識他人，他人也很重要。每個成員依據(jù)他人做過的一件事或言行來贊美他人，同時接受他人的贊美；活動時要起 立，緊握對方的雙手，目光真誠地注視對方，發(fā)自內(nèi)心地稱贊對方。要求：既要做到實事求是地評價他人，也要尊重他人的評價；注意用心體會贊美別人和 被別人贊美時的感受。第三環(huán)節(jié)：詩歌欣賞：欣賞自己也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽，就做星星吧，在天空的一角發(fā)光；如果做不了大樹，就做小草吧，以自己的綠色裝

5、點希望；親愛的朋友，欣賞自己吧！因為你有比別人更美好的地方。學(xué)生交流：“這首詩歌給我們什么樣的啟發(fā)？（指名匯報）三、思想升華：為自己宣誓：（1）出示名言朗讀美好與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞。發(fā) 現(xiàn)你自己，你就是你。在這個世界上，你是一種獨特的存在。（ ）全體學(xué)生起立，請握緊右拳，放在左胸上，目視正前方，大呼三遍：“我愛我自 己。”四、播放伍思凱的歌曲：我真的很不錯，全班跟唱。五 、怎樣愛自己 ？自愛十大金點子 。1、 止自責(zé)。告訴自 “我已經(jīng)很好了，無論發(fā)生什么，我們都能輕松地變生活”。給自己創(chuàng) “有價值 ”感覺，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造性和個性，贊賞自己的不同之處。 2、 停止讓自己感到恐懼。

6、別把小事想得太嚴(yán)重，安慰自己，進積極的想象和自我暗示 。3、 耐心呵護自己，照顧自己。當(dāng)我們在生活和工作中出現(xiàn)失誤學(xué)習(xí)新事物不適 應(yīng)時要耐心地等待，哪怕失誤也是有價值的事，它是老師，不要因為失誤而懲罰自己， 如 果 愿 意 從 失 誤 中 吸 取 教 訓(xùn) ， 學(xué) 會 成 ， 最 后 失 誤 將 使 你 走 向 美 好 。4、善待自己的心靈。不要因為有消極思想而厭惡自己，思想的出現(xiàn)是為了建設(shè)我 們 為 了 戰(zhàn) 勝 我 每 天 花 點 讓 身 體 和 心 靈 放 松 5 、 美 自 己 。 認 的 美 事 物 6 、 幫 助 自 己 就 是 愛 的 7 、 接 受 自 己 的 缺 點 ， 缺 點

7、是 我 們 的 一 部 份 。 8 、 照 顧 己 的 身 體 ， 有 規(guī) 律 地 生 活 和 鍛 煉 身 體 ， 保 持 身 健 康 。 9、從鏡子里看自己，對鏡子里的自己微笑并說：“我愛你，今天我要為你做點什么 呢 ？ 我 怎 么 才 能 使 你 福 呢 ” 聽 ， 你 聽 的 音 去 。 10請從現(xiàn)在開始愛自己。不要再拖延，“不滿意自己 一種習(xí)慣模式?，F(xiàn)在馬上開始學(xué)習(xí)愛自己、接納自己、對自己滿意，這樣當(dāng)有美好的事物出現(xiàn)時，你就會覺得 幸 福 ， 如 果 你 學(xué) 會 了 愛 自 己 ， 就 能 愛 和 接 納 別 人 。 ” 六、總結(jié)：每個人都是獨一無二的，每個人也都有缺陷，請不要輕視自己

8、，而是應(yīng)學(xué)著 相信、了解自己。因為，你最珍貴。希望我們每一個同學(xué)都從這節(jié)班會中學(xué)會愛自己， 欣賞自己、重視自己，同時要學(xué)會欣賞他人。為自己喝彩，讓自己的生命煥發(fā)出光彩。 課后反思：借助本節(jié)班會讓學(xué)生明白自愛不是自私，不是自我中心，也不是自大。愛自 己不僅是認同“我值得擁有所擁有的一切”還包括承認自己的某些價值照顧好自己、 保護自己的私人領(lǐng)地、保護自己的身體健康和心理健康、了解自己的真實興趣，等等。 愛自己就是做自己的“好媽媽”，是能夠坦然接受真實的自己，愛自己的全部，包括優(yōu)點 也包括缺點，因為自愛”使我們能夠與別人建立親密關(guān)系，把我們的愛給予他人。不懂 得珍惜自己的人，其實并不知道如何珍惜別人。希望他們在生活的每一天，做到 “ 我愛 我自己 ”在課堂中大部