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1、 Page * MERGEFORMAT 4Unit 6 Work quietly ! 第 5 課時(shí) Part B Lets learn & Look, match and say教學(xué)目標(biāo):1. 能聽懂、會(huì)說、會(huì)寫祈使句:Keep to the right. Keep your desk clean. Talk quietly. Take turns2. 能看懂警示語(yǔ)圖標(biāo)和標(biāo)語(yǔ)。3. 能對(duì)在某個(gè)場(chǎng)景下的行為作出提示或警示。如 :Talk quietly. Keep your desk clean 等。4. 學(xué)唱歌曲School days。教學(xué)疑難:1. 重點(diǎn):能夠正確地運(yùn)用 Keep to th
2、e right. Keep your desk clean. Talk quietly. Take turns. 等句型。2. 難點(diǎn):(1)理解以 ly 結(jié)尾的副詞是放在動(dòng)詞后修飾動(dòng)詞的。如:talk quietly,walk quickly。(2)理解祈使句使用的場(chǎng)合。教學(xué)方法:問答法,練習(xí)法,講授法教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片、警示圖標(biāo)、錄音機(jī)及磁帶等教學(xué)過程:一 復(fù)習(xí)與熱身Lets play.【活動(dòng)】“ 背靠背” 游戲?!净顒?dòng)方式】教師準(zhǔn)備好單詞卡片,請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)背靠背,每人各拿一張?jiān)~卡,不能讓對(duì)方看見。教師說:One, two, three. 學(xué)生各向前走三步,同時(shí)轉(zhuǎn)身向?qū)Ψ秸故咀约菏种械目ㄆ?/p>
3、,看誰(shuí)先讀出對(duì)方的詞匯。二 導(dǎo)入Lets sing a song “School days”.三 新課呈現(xiàn)學(xué)習(xí)Lets learn。1. 祈使句教學(xué)Keep to the right. PPT 呈現(xiàn)一些道路交通安全標(biāo)志和公共設(shè)施標(biāo)志,問學(xué)生:看到這些標(biāo)志你想到什么?我們要遵守交通規(guī)則,在公共場(chǎng)合做個(gè)文明的人。(1)Keep to the right. 靠右行駛或靠右行走。教師出示卡片,教學(xué)keep,并解釋 keep 的中文意思。教師邊說邊舉右手:This is rightKeep to the right(2)PPT 呈現(xiàn)教室里“ 保持桌子干凈” 的圖標(biāo)。Keep your desk clea
4、n. 保持桌面干凈整潔。教師解釋:clean 在這里是形容詞,意思是:干凈的、整潔的。請(qǐng)學(xué)生說一說在我們的日常生活中還需要注意什么?如:Keep your clothes clean. Keep your classroom clean. Keep your books clean.(3)PPT 呈現(xiàn)圖書館或閱覽室里“ 禁止喧嘩” 的標(biāo)志。Talk quietly. 小聲交談。教師解釋:quietly是用來修飾動(dòng)詞的,必須放在動(dòng)詞的后面,然后指導(dǎo)跟讀以下句子。如:Talk quietly. 小聲交談。Walk quickly. 快快行走。Walk slowly. 慢慢走。(4)Take tur
5、ns. 按順序來。2. 教師播放 Lets learn 錄音,請(qǐng)學(xué)生跟讀三遍。3. 學(xué)生看圖標(biāo)搶答。4. 小組活動(dòng):小組討論并制定班規(guī)。如:Keep your desk and chair clean. Keep the blackboard clean. Talk quietly. Keep to the right.(注意提醒學(xué)生上下樓也要靠右走)四 鞏固與應(yīng)用1. 遇到下列情境,你應(yīng)該怎么提醒別人。(1)Hes talking in the library. 他正在圖書館里交談。方案一:Talk quietly. 方案二:Dont talk loudly.(2)We are playin
6、g a game. 我們正在玩游戲。方案:Take turns(3)Shes colouring at the desk. 她正在桌邊上色。方案一: Keep your desk clean.方案二:Keep your hands clean.方案三:Keep your clothes clean.(4)Theyre writing in the classroom. 他們正在教室里寫作業(yè)。方案一:Work quietly.方案二:Dont work loudly.(5)They are walking on the bridge. 他們正在橋上走。方案一:Keep to the right.
7、方案二:Walk slowly.要求學(xué)生將方案讀一讀,并有禮貌地說一說。2. 學(xué)生完成 Look, match and say 部分的連線活動(dòng)。五 當(dāng)堂檢測(cè)1. 根據(jù)圖片,補(bǔ)全短語(yǔ)。(1) no eating _ (2) keep quiet _(3) keep to the right _ (4) take turns _ (5) keep your desk clean _2. 單項(xiàng)選擇。( C )(1)We are talking in the library._A. Talk quiet! B. Talk loudly! C. Talk quietly!( A )(2)Im _ an
8、email.A. writing B. writeing C. writes( C )(3)This toy box is for you. _ it clean.A. Do B. Have C. Keep( A )(4)Can we play music with you?OK. _.A. Take turns B. Take turn C. Takes turns( B )(5)_ he do any kung fu?A. Do B. Can C. Is六 課堂小結(jié)Key words:keep to the right, keep your desk clean, talk quietlyKey sentences:Can we use your crayons?OK. Take turns.Talk quietly, please.七 課后作業(yè)1. 查找資料,了解更多標(biāo)識(shí)。2. 完成相關(guān)練習(xí)。3. 預(yù)習(xí)下一課。板書第5 課時(shí) Part B Lets learn & Look, match and sayKeep to the right.Keep your desk clean.Talk quietly.Take turns.課后反思一 成功之處本課時(shí)主要是詞匯學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)特別注意到了培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力,
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