2009-2022歷年寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年寧夏公務(wù)員考試行測(cè)試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是（）。

2、A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品 B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖 C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè) D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 社會(huì)的計(jì)算化：“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符

3、合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符

4、合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會(huì)化”：（1）社會(huì)的計(jì)算化：人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會(huì)化：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)；人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程；在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬

5、于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)并沒(méi)有說(shuō)明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信，說(shuō)明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上

6、主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會(huì)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。

7、 A項(xiàng)，購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶的購(gòu)物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。 B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來(lái)的行蹤圖，是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。 C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái)，不符合定義。 D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信。小陳和受助者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái)，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。 故本題選D。2.用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來(lái)做母親

8、的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，、和充當(dāng)首句，“這長(zhǎng)街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知，文段中沒(méi)有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，故不能直接通過(guò)首句排除。和具體介紹長(zhǎng)街上的屋子、人和聲音，故首句不好

9、判斷。 觀察文段，、兩句中有共同話題“手織機(jī)”，并且句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來(lái)”，中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，引出長(zhǎng)街這一話題，介紹長(zhǎng)街樹(shù)上有倦人的蟬聲，承接中“倦人”，說(shuō)孩子睡在母親身邊，繼續(xù)圍繞母親展開(kāi)，說(shuō)明母親在街上織腰帶，、兩句進(jìn)一步展開(kāi)母親的動(dòng)作，并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。故正確答案為A?！境鎏帯可驈奈慕?解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。講的是“長(zhǎng)街午睡”這一現(xiàn)象，講的是屋里孩子們?cè)谒X(jué)，介紹了柳樹(shù)洞新蟬單純而又倦人的聲音?！斑@長(zhǎng)街”“這一條街”的代詞無(wú)明確指代，但是整個(gè)文段

10、中都沒(méi)有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，因此均可做首句。 第二步，看句與句之間的關(guān)聯(lián)。句與句出現(xiàn)重復(fù)詞“手織機(jī)”及關(guān)聯(lián)詞“一面”“一面”，因此，捆綁，鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯通順，語(yǔ)意連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先通讀句子，通過(guò)句子間的邏輯關(guān)系排序，的手中動(dòng)作是對(duì)末尾伸出的手的承接，應(yīng)緊密相連，鎖定B，然后進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)選項(xiàng)首句較難排除，可從句子間關(guān)系入手分析。由中“伸出憔悴的手來(lái)”和中“敏捷地把手中”可知，這兩句講的是織線的過(guò)程。中的手部動(dòng)作承接中的伸出的手，順序?yàn)?，鎖定B。 驗(yàn)證B項(xiàng)，依次對(duì)長(zhǎng)街、蟬鳴以及屋里午睡的孩子們進(jìn)行描寫，由大環(huán)境到小環(huán)境

11、，呈現(xiàn)了這條街午間的景象，符合描述情景的一般順序，且句對(duì)大環(huán)境的描寫也適合作為首句。承接描寫母親織板帶，是織板帶的具體過(guò)程，邏輯無(wú)誤。 故本題選B。3.蘇區(qū)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐樣本，蘊(yùn)含著整個(gè)中國(guó)近代歷史的主題、主線，預(yù)示著中華民族的前途。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究。經(jīng)過(guò)多年積累，目前的蘇區(qū)研究，其廣泛、細(xì)致的程度前所未有，堪稱血肉豐滿，支系發(fā)達(dá)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.枝繁葉茂 B.繁花似錦 C.春色滿園 D.生機(jī)盎然參考答案：A 解題思路：?jiǎn)慰粘烧Z(yǔ)題。橫線所填成語(yǔ)搭配“蘇區(qū)研究”，根據(jù)前文“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究”可知，文段將蘇區(qū)研究比作

12、有主干和支系的大樹(shù)，再由后文“廣泛、細(xì)致的程度前所未有”“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”可知，蘇區(qū)研究十分興盛，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出蘇區(qū)研究這棵“大樹(shù)”發(fā)展很好之意。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛，符合文意，當(dāng)選。 B項(xiàng)“繁花似錦”指無(wú)數(shù)盛開(kāi)的花朵像美麗多彩的錦緞，C項(xiàng)“春色滿園”指欣欣向榮的景象，D項(xiàng)“生機(jī)盎然”比喻生命力旺盛的樣子，雖然均能體現(xiàn)興盛之意，但均無(wú)法體現(xiàn)主干、支系的關(guān)系，排除。故正確答案為A。【文段出處】李紅巖：從改革開(kāi)放40年來(lái)歷史學(xué)的整體發(fā)展看蘇區(qū)研究的前景 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。填入詞語(yǔ)和“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”用頓號(hào)連接表示并列，因此，填入詞語(yǔ)表達(dá)的意思應(yīng)與“血肉豐滿”

13、“支系發(fā)達(dá)”語(yǔ)義相近，應(yīng)含有“豐富、多”的含義。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指枝葉繁盛茂密，可引申為“豐富、多”之意，符合文意。B項(xiàng)“繁花似錦”意思是許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞，形容美好的景色和美好的事物；C項(xiàng)“春色滿園”意思是整個(gè)園子里一片春天的景色，比喻到處都是欣欣向榮的景象；D項(xiàng)“生機(jī)盎然”指充滿生機(jī)和活力，形容生命力旺盛的樣子。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“豐富、多”的含義，不能與血肉豐滿、支系發(fā)達(dá)構(gòu)成并列，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“歷史主干研究”“歷史支系研究”“支系發(fā)達(dá)”等表述可知，作者將蘇區(qū)研究比喻為一棵

14、大樹(shù)，結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)即可鎖定答案A。本題從詞義上分析不易排除，可從文段論述的手法入手。由“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究”“支系發(fā)達(dá)”可知，作者將蘇區(qū)研究比喻為一棵大樹(shù)，故其發(fā)展的結(jié)果也應(yīng)該用描述樹(shù)木的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只有A項(xiàng)符合，且“繁”和“茂”對(duì)應(yīng)當(dāng)前蘇區(qū)研究“廣泛、細(xì)致”的程度，恰當(dāng)。 “繁花似錦”“春色滿園”“生機(jī)盎然”均無(wú)法與“主干”“支系”對(duì)應(yīng)，排除B、C、D。 故本題選A。4.隨著學(xué)校消失，村莊的文化高地不在，村莊文化脈絡(luò)的 受到了影響；青少年長(zhǎng)期“不在場(chǎng)”，對(duì)村莊的感逐漸增強(qiáng)。特別是在以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明為指征的村莊文化正在大面積，農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無(wú)疑更進(jìn)一步加劇

15、了村莊文化的衰亡，對(duì)村莊的可持續(xù)發(fā)展造成不利的影響。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.綱維 疏遠(yuǎn) 消失 B.維系 疏離 式微 C.軸心 隔閡 衰亡 D.銜接 陌生 凋零參考答案：B 解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“文化脈絡(luò)”，分析文意可知，重在強(qiáng)調(diào)由于學(xué)校消失，村莊文化的進(jìn)一步發(fā)展受到了影響。A項(xiàng)“綱維”意為維系、護(hù)持，與B項(xiàng)“維系”均可以與“文化脈絡(luò)”搭配，保留。C項(xiàng)“軸心”意為中心、關(guān)鍵，與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，可以表述為“文化的軸心”，且文段并未體現(xiàn)“關(guān)鍵”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“銜接”指事物首尾連接，置于此處與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。 第二空，橫線處所填詞語(yǔ)用以形

16、容青少年與村莊之間的關(guān)系。A項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情不親近、冷淡，多用來(lái)形容人與人之間的關(guān)系，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“疏離”指一種很陌生、冷漠、和人很疏遠(yuǎn)的感覺(jué)，可以用來(lái)形容“村莊”與“人”之間的關(guān)系，鎖定B項(xiàng)。第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)用以搭配“村莊文化”，B項(xiàng)“式微”表示衰落，且“文化的式微”為常見(jiàn)固定搭配，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯繉W(xué)校消失給村莊帶來(lái)的變化 解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“文化脈絡(luò)”，文段要表達(dá)的意思是隨著學(xué)校消失，村莊文化的高地就不在了，文化脈絡(luò)得不到維持。A項(xiàng)“綱維”指維系，猶綱領(lǐng)，比喻法度；D項(xiàng)“銜接”指事物首尾連接或指用某個(gè)物體

17、連接兩個(gè)分開(kāi)的物體。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“軸心”比喻中心；B項(xiàng)“維系”指維持和聯(lián)系。二者均符合文意。 第二步，分析第二空。文段意思是青少年長(zhǎng)期不在農(nóng)村，對(duì)村莊就越來(lái)越陌生。B項(xiàng)“疏離”指一種感覺(jué)很陌生、冷漠，和人很疏遠(yuǎn)的感覺(jué)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙或是情意不通，思想有距離，彼此之間有間隔，也指阻隔、隔絕，不用來(lái)修飾人和村莊的感情，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！笆轿ⅰ敝甘挛镉膳d盛而衰落，修飾“村莊文化”恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞

18、語(yǔ)應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意，排除與句意不符的C和搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，再看第三空，備選詞語(yǔ)含義相近，輕重程度存在差別，分析文段選擇輕重適度的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第二空。第一空，此處表達(dá)的是隨著學(xué)校的消失，村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意?！熬V維”指維系、護(hù)持?！熬S系”指維持并聯(lián)系，使不渙散。兩者填入恰當(dāng)?！拜S心”比喻事物的中心或關(guān)鍵的部分。文段未體現(xiàn)中心之意，排除C?！般暯印敝负笠皇挛锱c前一事物相連，與“村莊文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除D。 第三空，由“農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無(wú)疑更進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡”可知，農(nóng)村文化是在不斷衰落的，“消

19、失”填入此處程度過(guò)重?！笆轿ⅰ敝甘挛锼ヂ?，填入恰當(dāng)。 驗(yàn)證第二空，“疏離”指疏遠(yuǎn)隔離，填入符合文意。 故本題選B。5.初伏：中伏：末伏 A.火星：木星：土星 B.大雨：小雨：谷雨 C.上旬：中旬：下旬 D.大暑：小暑：處暑參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火星、木星、土星是太陽(yáng)系八大行星中的三個(gè)行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒(méi)有時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)

20、成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是： A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

21、B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂 C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌 D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)

22、狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、

23、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；改變地面巖石及其風(fēng)化物。 A項(xiàng)，裸露的人造雕像不

24、屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)。 B項(xiàng)，巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)。 C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。 D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)。 故本題選C。7.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是： A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào) B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)

25、的客戶給予更低價(jià)格折扣 C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值 D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也

26、不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值，不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)；對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析；對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行

27、差別對(duì)待，造成歧視性后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：安排學(xué)號(hào)依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績(jī)，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，不符合定義；B項(xiàng)：給予更低價(jià)格折扣依據(jù)的是客戶長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，不符合定義；C項(xiàng)：判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為，是客觀公正的，未體現(xiàn)“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站推送，符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍，體現(xiàn)了“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。8.牡丹：洛陽(yáng)：鄭州 A.荷花：青

28、島：濟(jì)南 B.木芙蓉：成都：成都 C.菊花：太原：石家莊 D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 牡丹是洛陽(yáng)市花，鄭州是河南省的省會(huì)城市，洛陽(yáng)和鄭州均為河南省的城市。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：荷花是濟(jì)南市花，青島是山東省的城市，濟(jì)南是山東省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會(huì)城市，但成都和成都為同一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：菊花是太原市花，太原是山西省的省會(huì)城市，石家莊是河北省的省會(huì)城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹(shù)，

29、廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。9.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.，參考答案：A 解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無(wú)明顯規(guī)律，考慮開(kāi)閉性。圖均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖均為全開(kāi)放的圖形，即為一組，為一組。 故正確答案為A。10.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量

30、級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。這段文字主要說(shuō)明了： A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行 B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源 C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)” D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破參考答案：D 解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過(guò)介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱為“

31、人造太陽(yáng)”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開(kāi)，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽(yáng)”，主題詞偷換，排除；C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊叭嗽焯?yáng)”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ) 解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽(yáng)”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段

32、內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽(yáng)”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開(kāi)。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽(yáng)”的原因。由此可知，文段主要說(shuō)明了EAST（“人造太陽(yáng)”）取得革命性突破，即D。 A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。 B、C兩項(xiàng)，文段主要說(shuō)的是“人造太陽(yáng)”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。 故本

33、題選D。11.改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨著一系列體制障礙的清除，物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的 和有效的重新 。中國(guó)終于把自己在幾個(gè)世紀(jì)“大分流”中的落后地位，為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”，開(kāi)始了中華民族復(fù)興的宏偉征程，并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征，取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.累積 組合 扭轉(zhuǎn) B.積聚 分配 轉(zhuǎn)化 C.積累 配置 逆轉(zhuǎn) D.積攢 組織 轉(zhuǎn)化參考答案：C 解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語(yǔ)搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項(xiàng)“組合”、B項(xiàng)“分配”、C項(xiàng)“配置”放在此處搭配均可，保留。D項(xiàng)“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性，常搭配人員

34、、活動(dòng)等，與“資本”搭配不當(dāng)，排除。 第三空，根據(jù)文意，從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知，所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出的是中國(guó)從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變，“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反，C項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意，排除。第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坎虝P：改革開(kāi)放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“資本”，意思是資本在改

35、革開(kāi)放以來(lái)得到了重新分配。B項(xiàng)“分配”指社會(huì)的經(jīng)濟(jì)資源配置過(guò)程；C項(xiàng)“配置”指把缺少的補(bǔ)足并且設(shè)置好。二者均符合文意。A項(xiàng)“組合”指把幾個(gè)獨(dú)立部分組成整體；D項(xiàng)“組織”指由諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來(lái)的系統(tǒng)。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，再看第一空。B項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集，資本不是被“聚集”起來(lái)的，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“積累”指逐漸聚集積累起大筆財(cái)富或積聚起來(lái)的事物，側(cè)重長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)一滴的累積，與“資本”搭配得當(dāng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！澳孓D(zhuǎn)”指形勢(shì)或情況向相反的方向轉(zhuǎn)化或向不利方面轉(zhuǎn)化，符合文中“落后地位”向“發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體”轉(zhuǎn)變的語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。 解

36、題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，由“落后地位”到“世界第二位經(jīng)濟(jì)體”可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的變化是一種相反方向的變化，所填詞語(yǔ)應(yīng)具有向相反方向變化之意，排除不含此意的B、D。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“資本”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第四步，驗(yàn)證第一空。先看第三空，備選詞語(yǔ)均有變化之意，由“落后地位”到“世界第二位經(jīng)濟(jì)體”可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的變化是相反方向的變化?！稗D(zhuǎn)變”“轉(zhuǎn)化”不含向相反方向變化之意，不符合語(yǔ)境，排除B、D。 再看第二空，“組合”指組織成為整體，與“資本”搭配不當(dāng)，排除A?！百Y本配置”搭配恰當(dāng)。 驗(yàn)證第一空，“資本積累”即剩余價(jià)值的資本化，是企

37、業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件?！胺e累”填入符合語(yǔ)境。 故本題選C。12.下列關(guān)于人體單純性肥胖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.進(jìn)食過(guò)多的糖類食物，會(huì)導(dǎo)致肥胖 B.肥胖者會(huì)因動(dòng)脈粥樣硬化而產(chǎn)生心血管疾病 C.不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食就能避免肥胖 D.脂肪雖供給人體能量，但攝入過(guò)多會(huì)沉積皮下引起肥胖參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，當(dāng)人攝入過(guò)量的糖分時(shí)，多余的糖分就會(huì)轉(zhuǎn)化為肝肌糖元。如果還有剩余，就會(huì)大量轉(zhuǎn)化成脂肪，使人長(zhǎng)胖。B項(xiàng)正確，身體太肥胖的話會(huì)改變血流動(dòng)力，左心室異常肥大，使得心律失常，提高血栓生成風(fēng)險(xiǎn)，從而加快動(dòng)脈粥樣硬化生成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，肥胖的成因是多方面的，有遺傳、飲食、運(yùn)動(dòng)、

38、年齡等因素，所以只是不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食并不一定能夠避免肥胖。D項(xiàng)正確，人體能量攝入超過(guò)能量消耗，多余的能量就會(huì)轉(zhuǎn)變成脂肪囤積在人體內(nèi)，從而導(dǎo)致肥胖。本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過(guò)厚，是體內(nèi)脂肪，尤其是甘油三酯積聚過(guò)多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。肥胖的成因是多方面的，有遺傳、飲食、運(yùn)動(dòng)、年齡等因素，所以只是不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食并不一定能夠避免肥胖。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查生活常識(shí)，可采用聯(lián)想法作答。提起肥胖，我們會(huì)聯(lián)想到減肥時(shí)除了需要控制飲食，還需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，據(jù)此可判斷A

39、項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題為選非題，據(jù)此可鎖定答案為A。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。低脂食物所含卡路里與其他非低脂食物的差別并不大，熱量幾乎一樣，“提倡低脂膳食就能避免肥胖”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。不能完全依賴低脂食物避免肥胖，還需要嚴(yán)格控制糖分?jǐn)z入。 B項(xiàng)說(shuō)法正確。肥胖病患者的血脂過(guò)高是導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化的重要原因。肥胖者常患有胰島素抵抗，致使脂肪不斷在體內(nèi)堆積，于是其會(huì)越來(lái)越胖，血脂水平也會(huì)越來(lái)越高，進(jìn)入惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化的形成。多數(shù)動(dòng)脈粥樣硬化的患者隨著病情的發(fā)展，會(huì)出現(xiàn)心悸胸痛、頭暈頭痛、記憶力衰退、腦力下降等癥狀。如果不加以防治的話，患者會(huì)患上嚴(yán)重的心腦血管疾病。 C項(xiàng)說(shuō)法正確。進(jìn)食過(guò)多的糖類食物，也會(huì)導(dǎo)

40、致肥胖。這是因?yàn)槿梭w在攝入過(guò)多的糖分后，糖分產(chǎn)生的熱量不能得到充分利用，會(huì)轉(zhuǎn)變成脂肪粒物質(zhì)儲(chǔ)存在體內(nèi)，最終導(dǎo)致肥胖。 D項(xiàng)說(shuō)法正確。脂肪能提供人體必需的能量，但攝入過(guò)多會(huì)造成體內(nèi)的脂肪堆積在皮下或內(nèi)臟中，從而引起肥胖。 故本題選A。13.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？ A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神

41、經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料 B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi) C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系 D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背

42、后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆](méi)有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除

43、。故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開(kāi)，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也

44、就說(shuō)明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說(shuō)明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。 A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說(shuō)明即

45、使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。 B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。 C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。 D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。 故本題選A。14.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用 傳達(dá)出深層或多層意思

46、，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文 的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.一語(yǔ)雙關(guān) 略遜一籌 B.只言片語(yǔ) 無(wú)與倫比 C.三言兩語(yǔ) 相形見(jiàn)絀 D.寥寥數(shù)語(yǔ) 無(wú)可比擬參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。 第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，

47、白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳絾⒈螅何难晕脑谝饩?、形式、音韻等方面有特殊美感 解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙

48、關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二

49、步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A。“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。 第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在

50、語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C。“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。 故本題選D。15.一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？ A.A B.B C.C D.D參考答案：D 解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：從圖形腰部向下底面斜切即可得到，能切出，排除；B項(xiàng)：沿圖形水平方向切出即可得到，能切出，排除；C項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，能切出，排除；D項(xiàng)：圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐，無(wú)法切出整圓，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。注：A項(xiàng)

51、截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，但從題干特征來(lái)看，最底面的直虛線是為了說(shuō)明中間的空心圓錐是到底的，所以D項(xiàng)的整圓一定切不出，對(duì)比擇優(yōu)，粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。16.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒、 ，不過(guò)是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問(wèn)題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.投機(jī)取巧 B.以鄰為壑 C.落井下石 D.寡廉鮮恥參考答案：B 解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó)，比喻只圖自己一方

52、的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語(yǔ)義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。 A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對(duì)自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯慨惖赝档估鵀楹芜€在瘋狂上演 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明

53、占便宜，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥＃右韵莺Α！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥。“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語(yǔ)均無(wú)“轉(zhuǎn)移災(zāi)

54、禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。 故本題選B。17.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.，參考答案：D 解題思路：本題為分組分類題目。每個(gè)正方體中均出現(xiàn)一個(gè)三角形陰影，觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的三角形均為等腰三角形，圖中的三角形均不是等腰三角形。即一組，一組。 故正確答案為D。18.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化

55、與旅游融合的發(fā)展方式，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.質(zhì)量 浮光掠影 脫穎而出 B.環(huán)境 淺嘗輒止 蔚然成風(fēng) C.品質(zhì) 走馬觀花 應(yīng)運(yùn)而生 D.生態(tài) 蜻蜓點(diǎn)水 蔚為大觀參考答案：C 解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開(kāi)始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。 A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)

56、“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯吭谖穆萌诤现兄v好民俗故事 解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種

57、形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，側(cè)重顯露，沒(méi)有“產(chǎn)生”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開(kāi)始就流行，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來(lái)越好”，符合語(yǔ)境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，

58、先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來(lái)越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意。“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣。“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。 驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)。“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與

59、“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。 故本題選C。19.雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化從而給社會(huì)造成新的難題既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比句和句，句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開(kāi)具體論述，即句比句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。 觀察句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后

60、面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，后接或者，中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)城市留守兒童問(wèn)題也需重視 解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句和，提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題，比更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。相連話題不一致，不適合捆綁在一起，相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為、，其中作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷后接的是還