小學信息技術教育科學三年級下冊第四單元綜合練習頂呱呱描繪美麗的大自然_第1頁
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文檔簡介

1、描繪美麗的大自然 教材分析本課是省信息技術教材三年級下冊第五課，教學內容主要是教會學生使用畫圖程序的刷子、“噴槍”和“顏色填充”等工具描畫出樹、草、花、太陽、云彩、山水等美麗的大自然，培養(yǎng)學生審美情趣。學情分析小學三年級學生繪畫興趣濃厚，本課主要采用學生利用看書，小組學習，網(wǎng)絡幫助學習，教師引導講解等方式讓學生在學中做，做中學的方式下完成學習任務，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情操。在進創(chuàng)作描繪美麗的大自然時，鼓勵學生嘗試不同的工具，畫出不同情趣的作品，以達到將知識技能融會貫通的目的。學習目標認知目標讓學生充分理解“畫圖”軟件中的繪畫工具。 技能目標進一步掌握“刷子” 工具。學會利用“噴槍” “顏色填充

2、”工具畫圖 情感目標培養(yǎng)學生用計算機進行畫畫的興趣，提高繪畫能力。滲透美育教育。 學習重點“噴槍”和“顏色填充”工具的使用方法。學習難點“噴槍”和“顏色填充”工具的使用方法。教學準備示例和練習圖畫素材 學習幫助材料學習過程學生活動教師活動課前五分鐘錄入訓練探究操作：操作任務一：出示小樹作品，教師提問：你會畫嗎？你準備用什么工具畫？學生償試畫樹。如有困難：可求助：向書本求助；向伙伴求助；向幫助材料求助；向老師請教；向幫助材料請教小組討論，怎樣才能畫好樹？小組匯報交流，學生演示講解。老師點評講解。 操作任務二：出示小草、小花作品，教師提問：你會畫嗎？你準備用什么工具畫？學生償試畫花草。如有困難：同

3、樣四種方法求助：小組討論，怎樣才能畫好花草？小組匯報交流，學生演示講解。老師點評講解。操作任務三：出示太陽、云彩和山水作品，教師提問：你會畫嗎？你準備用什么工具畫？ 學生償試畫太陽、云彩和山水。如有困難：同樣四種方法求助：小組討論，怎樣才能畫好太陽、云彩和山水？小組匯報交流，學生演示講解。老師點評講解綜合應用：同學們：你能用剛才學到的方法畫一幅美麗的圖畫，要求天上有太陽、云彩，地上有許多的花草和幾棵樹，遠處有小山坡嗎？學生創(chuàng)作。師生總結。三、學習評價：項目要求分值（100分）能用刷子、噴槍、顏色填充畫樹20分能用刷子等工具畫花草10分能用刷子、噴槍等畫太陽、云彩、山水20分能綜合使用工具畫一幅美麗的大自然作品50分我的得分：100分：優(yōu)秀 80分：良好 60分及以下：須努力我今天的表現(xiàn)屬于（ ）級指導學生利用四種求助方式探究學習指導學生正確使用刷子工具指導學生正確使用“噴

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