【小學(xué)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 數(shù)字密碼鎖

1、冀版學(xué)學(xué)六級(jí)冊(cè)五元第課數(shù)密碼教學(xué)計(jì)課題數(shù)字碼單元第五元學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)六年學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1結(jié)具事，經(jīng)探數(shù)密編規(guī)的程2了數(shù)密的編規(guī)，解簡(jiǎn)數(shù)編的際問(wèn)。 3知數(shù)密的用，會(huì)學(xué)價(jià)，立好學(xué)的心 用數(shù)和母行碼用排組的識(shí)索、個(gè)字成的碼教學(xué)程教學(xué)節(jié)教師動(dòng)學(xué)生動(dòng)設(shè)計(jì)圖導(dǎo)入課一、話入教拿自的匙并引密 學(xué)生流通 過(guò) 老 師 手 中鎖。1同們看師手拿是么對(duì)這用 來(lái)開(kāi)的匙現(xiàn)實(shí)活，有種是用匙，你知 是什鎖2你道些方或品經(jīng)用碼？學(xué)生答密碼柜、行上有密鎖有的記或文具上有密碼。手機(jī)幕有密碼。的鑰的途來(lái)引不鑰的 鎖 密 碼鎖，發(fā)生習(xí)興，學(xué)新知做備讓學(xué)交生中哪地或品上常到碼鎖感數(shù)與生的密 系。講授課一、字碼：1、人出、銀行事經(jīng)用碼保重

2、 要材和物你知旅箱什采數(shù)密鎖？2用定數(shù)數(shù)字成碼可有多化也就可組許密，使知了密鎖幾個(gè)字也難斷哪密。面，們 來(lái)研一數(shù)密鎖秘。（1）如碼的密是兩數(shù)組成，格可出 0、5、 8、9 十?dāng)?shù)字3小討：這樣密鎖共多個(gè)碼？用 0 打頭到 10 個(gè)碼：用 1 打頭可組以 10 個(gè)碼鑰匙了沒(méi)關(guān)系能夠密別人不道碼打不，不能仿。用每數(shù)打頭都以成10 密。用 1 頭可以 組 成 下10 密：按這推，老師紹碼在 生 的 用途，通問(wèn)：為什采數(shù)密碼，入密碼奧的究，發(fā)生習(xí)興。在學(xué)分合學(xué)習(xí)方中學(xué)生互流引發(fā)維撞進(jìn)而得同次學(xué)的知到不更與 合。1010=100（）4探規(guī)：（2）果碼的密是三數(shù)組成，么 09 這十?dāng)?shù)能成少個(gè) 碼呢小組論10

3、（）十個(gè)字能組成 個(gè)密 碼。10 （個(gè)兩個(gè)字成100 個(gè)碼如果這 100個(gè)密的面或后加個(gè)數(shù)字就 100 個(gè)三數(shù)字成密碼。個(gè)字密碼前或后面以不同的 個(gè)字就能 10100 個(gè)三數(shù)字成密 碼。如果碼的密碼由個(gè)數(shù)字成，那么 04 這十?dāng)?shù)通過(guò)舉及算，出案從兩數(shù)的碼個(gè)的算法，算三數(shù) 字 碼 總數(shù)，養(yǎng)生遷移推力解 決 的 能 力。數(shù)字碼組由么律字 能 組 成1000 個(gè)碼 探索字碼5密的用（1）個(gè)三數(shù)字成密鎖一有 1000由幾數(shù)組成密，成密碼總就奧秘激學(xué)數(shù)學(xué)好心自信。個(gè)密。這 1000 個(gè)密碼，有個(gè)碼能 是個(gè) 10 相 鎖打道碼人容就能密鎖開(kāi) 乘。不知密的，想偷開(kāi)，得一不地去， 000,001,002 一直

4、試 999。這就 用算器以能要 1000 次才能鎖開(kāi)試 1000 次約多長(zhǎng)間按每一數(shù) 10 秒一吧 1000103600（?。┲匾南洌阌昧鶖?shù)組的 密碼。試開(kāi) 1000000 個(gè)密需多時(shí)？ 10000001000=2800小）280024117（天）算 出 ： 開(kāi)1000 次 大 約用小，可以說(shuō)約 小時(shí)六個(gè)字成的密鎖共有 10 10 10個(gè)=1000000密碼用計(jì)器以算 出 ： 開(kāi)1000000 次約用 天不知密的人想開(kāi)樣的文箱花這 么 長(zhǎng) 間通過(guò)算開(kāi)碼 所 的 時(shí)間，一體密碼的奇感受學(xué)生的緊聯(lián)。二、一。1（1）個(gè)碼，的碼由 至 中的 2個(gè)數(shù)組，果人記其一數(shù)字 0 那最試19次能開(kāi)碼。??！樣

5、密碼箱全太高了因?yàn)閭€(gè)碼鎖是同 個(gè)數(shù)，中一 個(gè) 數(shù) 是0 ，果 打頭一有10 可果 在 第 二位 ， 也 有 10種可，是通過(guò)種習(xí)鞏固課知 點(diǎn)。）小剛記碼箱密了但他道碼00 重的是由 3、9 成，么個(gè)碼的密一 所 以 最 試有（ ）種能，別（ 359、395、593、539 953、93519 。以每數(shù)打頭共 種能，共 個(gè)數(shù)，以這個(gè)碼的密碼共 種 可通過(guò)種習(xí)進(jìn)一體密鎖 的 及 神 奇。2 媽密箱的碼一兩數(shù)左邊數(shù) 能?？赡?、2，邊數(shù)可是 4、5、6、7 左邊數(shù)有8。可媽把前好密忘了，最 3 種可，要試少才打？ 36=18（）邊的字 種可，最鞏固升答：媽多試 18 次才打。四、結(jié)）用排法清楚看兩數(shù)

6、三數(shù)成 的密的律）由幾數(shù)組成碼組的碼總就 是幾 10 乘）數(shù)字碼的密組的位多密箱 的安性越。1、某學(xué)的號(hào)三數(shù)組，由擴(kuò)學(xué)多 要 試 少次，乘計(jì) 算。學(xué)號(hào)增 1生，校理員在來(lái)學(xué)前加了個(gè) 個(gè)字，可母，樣原增多個(gè)號(hào) 10（）261000=26000（）以 增 加 1000個(gè)學(xué)26 個(gè)字母可加答：樣原增了 個(gè)號(hào)。26000號(hào)。個(gè) 學(xué)對(duì)所知加鞏固習(xí)以2、小的李上密鎖密是一三數(shù)第一數(shù)是學(xué)生牢地字的碼每數(shù)都以 的意一， 奇，能小明得間個(gè)字 8，第位字奇， 1。握本所。最后位字小合。這密可能什 么？答：個(gè)碼能 184、384、584、784、。3、月寶有個(gè)密鎖密是個(gè)位。最后位字是 最 小 合數(shù)也就 。既是數(shù)是偶

7、數(shù)數(shù)是這四數(shù)有下征是數(shù)又是數(shù) 2是數(shù)既是數(shù)又是數(shù)小合數(shù) 又不偶的數(shù)中大一數(shù)這個(gè)字能成幾密 碼？別什？數(shù)字 。最小合是4中大課堂結(jié)46=24（）的 一 位 是答：共以成 24 個(gè)密。7這 24 個(gè)密分是：這四數(shù)分2147217427412714241724711247、 別是 2、 1742172414271472417241274217、 7。4712472174127421714271247241。 每個(gè)字頭可以成 個(gè)密碼這節(jié)你會(huì)什？對(duì)本的識(shí)加以結(jié)使生更掌本的重和點(diǎn)板書(shū)教學(xué)思數(shù)字碼由 2 個(gè)數(shù)組的碼有 100 個(gè) 1010=100（）由 個(gè)字成的碼有 1000 個(gè)。 101010=1000個(gè)數(shù)字碼是們活保重物、文的工，索字碼的秘對(duì)生來(lái)有定的引，有定挑性因、2、3、4、5、7、8、9 這十個(gè)數(shù)組密，由個(gè)數(shù)組密，碼個(gè)就幾 10 相乘所以 很難出部密。碼汽車(chē)號(hào)編碼方都相的本課重是學(xué)生歷索數(shù)密組的程了數(shù)密的一組特點(diǎn)能條地考并清地達(dá)思的程和果教活中教給必的指。探索兩數(shù)組的碼，生同列一數(shù)打的 10 個(gè)密，索三數(shù)組的密時(shí)，為兩數(shù)組的碼共 100 ，三個(gè)字成密，以兩數(shù)組成 100個(gè)密的面或面再一數(shù)，每