心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)課件

1、心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的一般程序（一）確定課題（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（三）實(shí)施實(shí)驗(yàn)（四）實(shí)驗(yàn)資料的統(tǒng)計(jì)分析（五）根據(jù)前人的研究和理論得出結(jié)論（六）撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告2心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的一般程序（一）確定課題2心理學(xué)研究的基本（一）確定課題1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)際需要理論需要個(gè)人經(jīng)驗(yàn)前人的研究與文獻(xiàn)資料3心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)（一）確定課題1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)2查閱文獻(xiàn)明確為什么要查閱文獻(xiàn)；明確要查什么；明確可以從哪些途徑去查閱；明確怎樣查閱。4心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)2查閱文獻(xiàn)4心理學(xué)研究的基本過(guò)程

2、醫(yī)學(xué)知識(shí)3.理論思考理論是對(duì)研究領(lǐng)域中相關(guān)因素（變量）之間關(guān)系的正式陳述。文獻(xiàn)中提及的有關(guān)理論能為我們的相關(guān)研究指明方向。如：確定實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型5心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)3.理論思考5心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型的確定實(shí)驗(yàn)大致可分為兩個(gè)階段：第一階段是探明規(guī)定某個(gè)行為的條件；第二個(gè)階段是探明條件與行為之間的函數(shù)關(guān)系。根據(jù)兩階段分為兩種類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)。6心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型的確定6心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)第一種類(lèi)型是因素型實(shí)驗(yàn)，即探求規(guī)定行為的條件是什么的實(shí)驗(yàn)。在因素型實(shí)驗(yàn)里，逐個(gè)地除去、破壞或變化被看作是行為規(guī)定要因的幾個(gè)條件，根據(jù)有無(wú)相應(yīng)的行為變化，探明它是否是行為的

3、規(guī)定要因。對(duì)于被操作的條件之外的條件，都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)密的控制。7心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)第一種類(lèi)型是因素型實(shí)驗(yàn)，即探求規(guī)定行為的條件是什么的實(shí)驗(yàn)。7第二種類(lèi)型是函數(shù)型實(shí)驗(yàn)，探明條件和行為之間的函數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在函數(shù)型實(shí)驗(yàn)里，根據(jù)因素型實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，系統(tǒng)地、分階段地變化規(guī)定要因的條件，以進(jìn)行確定條件和行為之間的函數(shù)關(guān)系的函數(shù)型實(shí)驗(yàn)，以找出行為的法則。8心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)第二種類(lèi)型是函數(shù)型實(shí)驗(yàn)，探明條件和行為之間的函數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。4.提出假設(shè)在課題確定及其所屬的實(shí)驗(yàn)類(lèi)型均明確之后，若能以假設(shè)的形式提出，那就更符合科學(xué)原則。假設(shè)是關(guān)于條件和行為之間的關(guān)系的陳述。9心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知

4、識(shí)4.提出假設(shè)9心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)如果把對(duì)條件的敘述記為a，對(duì)行為的敘述記為b，那么因素型假設(shè)就是“如果a，那么b”的形式。例如，對(duì)于繆勒-萊爾錯(cuò)覺(jué)來(lái)說(shuō)，“如果變化夾角的大小，那么視錯(cuò)覺(jué)就有變化”就是確定夾角是否是視錯(cuò)覺(jué)的要因的因素型假設(shè)。假設(shè)的另一種陳述方式是用函數(shù)關(guān)系來(lái)表示，它用方程式b=f（a）來(lái)表明自變量a與自變量b共變的函數(shù)關(guān)系，這個(gè)方程式表示b為a的函數(shù)，或b數(shù)量地依存于a。函數(shù)型假設(shè)：視錯(cuò)覺(jué)的量與夾角的余弦成正比。10心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)如果把對(duì)條件的敘述記為a，對(duì)行為的敘述記為b，那么因素型假設(shè)（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總體規(guī)劃，主要包括：被試的選擇各種實(shí)驗(yàn)

5、因素的控制11心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總體規(guī)劃，主要包括：11心理學(xué)研關(guān)于被試的選擇涉及被試選擇的問(wèn)題有：（1）是使用人類(lèi)被試還是使用非人類(lèi)被試？（2）被試應(yīng)具備哪些機(jī)體特征？（3）用哪一種取樣方法才能使被試者樣本代表總體？這些問(wèn)題的解答主要取決于二個(gè)因素：課題的性質(zhì)及研究結(jié)果的概括程度。 12心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)關(guān)于被試的選擇12心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)依問(wèn)題的性質(zhì)選擇被試選用人類(lèi)被試者還是非人類(lèi)被試者，依據(jù)課題的性質(zhì)而定。許多心理學(xué)研究選用人類(lèi)被試者，因?yàn)樗P(guān)心的是人類(lèi)的心理和行為。有損被試者身心健康的實(shí)驗(yàn)就不能選用人類(lèi)被試者，而應(yīng)當(dāng)考慮選用適當(dāng)

6、的非人類(lèi)被試者。如：腦損傷對(duì)記憶水平的影響。有的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)使用非人類(lèi)被試者是因?yàn)榭紤]到要嚴(yán)密地控制無(wú)關(guān)變量。如：選擇同一窩老鼠在相同的環(huán)境下成長(zhǎng)，更有利實(shí)驗(yàn)控制。13心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)依問(wèn)題的性質(zhì)選擇被試選用人類(lèi)被試者還是非人類(lèi)被試者，依據(jù)課依研究結(jié)果的概括程度來(lái)選擇被試在從事一項(xiàng)研究時(shí)必須要依據(jù)研究結(jié)果的概括程度來(lái)選擇被試者。心理學(xué)研究的群體可能是一個(gè)小群體，或僅具有某種特性的成員。因此，選定什么樣的被試者樣本，要依研究的問(wèn)題和據(jù)此而推論的全體而定。如果被試者的選擇出現(xiàn)偏差，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效度。用什么方法能減少這種偏差呢？可用如下二種方法：P50（1）隨機(jī)抽樣法（2）分層隨機(jī)取樣法

7、14心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)依研究結(jié)果的概括程度來(lái)選擇被試在從事一項(xiàng)研究時(shí)必須要依據(jù)研（三）實(shí)驗(yàn)實(shí)施（四）實(shí)驗(yàn)資料的統(tǒng)計(jì)分析（五）根據(jù)前人的研究和理論得出結(jié)論（六）撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告15心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)（三）實(shí)驗(yàn)實(shí)施15心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)二、心理學(xué)科學(xué)論文的寫(xiě)作要求心理學(xué)科學(xué)論文的要求（1）科學(xué)的進(jìn)展在很大程度上依賴(lài)于科學(xué)家們及時(shí)地交流他們的研究方法和他們的發(fā)現(xiàn)。這種交流必須寫(xiě)得清楚、確切、并重點(diǎn)突出，否則就是無(wú)效的。16心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)二、心理學(xué)科學(xué)論文的寫(xiě)作要求心理學(xué)科學(xué)論文的要求（1）16心心理學(xué)科學(xué)論文的要求（2）研究論文具有三個(gè)特點(diǎn)：有比較嚴(yán)格的格

8、式要求；所表達(dá)的內(nèi)容是研究的新成果；具有真實(shí)性、客觀性。17心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)心理學(xué)科學(xué)論文的要求（2）17心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)心理學(xué)科學(xué)論文的要求（3）1.標(biāo)題2.作者信息3.摘要4.關(guān)鍵詞5.前言6.方法7.結(jié)果8.分析6.結(jié)論10.參考文獻(xiàn)11.附錄18心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)心理學(xué)科學(xué)論文的要求（3）18心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)1、標(biāo)題要把研究問(wèn)題最重要的特點(diǎn)用最簡(jiǎn)單的詞句說(shuō)清楚。一般中文標(biāo)題不得超過(guò)20個(gè)漢字。如果字?jǐn)?shù)太少不能說(shuō)明問(wèn)題，可以在正標(biāo)題外再加上一個(gè)副標(biāo)題。19心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)1、標(biāo)題要把研究問(wèn)題最重要的特點(diǎn)用最簡(jiǎn)單的詞句說(shuō)清楚。19心

9、心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)課件21因變量自變量心理科學(xué)，2007,30（1）：196-198作者單位名稱(chēng) 所在地 郵編心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)21因變量自變量心理科學(xué)，2007,30（1）：196-193、摘要也稱(chēng)內(nèi)容提要，是關(guān)于研究的總結(jié)，應(yīng)對(duì)研究的目的、所用的方法、得到的結(jié)果和結(jié)論做一簡(jiǎn)短的敘述。應(yīng)說(shuō)明自變量，被試的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，所用實(shí)驗(yàn)儀器和主要的發(fā)現(xiàn)，以及統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的顯著性水平。因?yàn)檎欠旁谖恼伦钋懊娴?，所以它提供的信息?yīng)使讀者了解本研究的主要方面，以便決定是否繼續(xù)閱讀。摘要必須精煉而完整，一般在300字以?xún)?nèi)。22心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)3、摘要也稱(chēng)內(nèi)容提要，是關(guān)于研究

10、的總結(jié)，應(yīng)對(duì)研究的目的、所用4、關(guān)鍵詞研究論文中的主要概念。一般35個(gè)。23心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)4、關(guān)鍵詞研究論文中的主要概念。23心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)24被試實(shí)驗(yàn)材料目的結(jié)果顯著性水平關(guān)鍵詞心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)24被試實(shí)驗(yàn)材料目的結(jié)果顯著性水平關(guān)鍵詞心理學(xué)研究的基本過(guò)程5、前言又稱(chēng)序言、引言或問(wèn)題的提出，主要目的是介紹所研究的領(lǐng)域，回顧和本研究有關(guān)的前人研究的成果，過(guò)去研究中的矛盾、遺漏以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題。闡明本研究的目的，擬檢驗(yàn)的假設(shè)和預(yù)期的成果。具體而言，前言一般以基本的心理學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始，討論與你擬要研究的具體問(wèn)題有關(guān)的已有的理論和研究。進(jìn)而提出所要驗(yàn)證的假設(shè)，和

11、打算采取的方法。研究假設(shè)一般包括對(duì)研究的預(yù)測(cè)，即你所期望發(fā)生的結(jié)果。 25心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)5、前言又稱(chēng)序言、引言或問(wèn)題的提出，主要目的是介紹所研究的領(lǐng)26不足改進(jìn)與目的心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)26不足改進(jìn)與目的心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)6、材料和方法這一部分的總的要求是盡可能詳盡而準(zhǔn)確地描述各個(gè)成分，目的是能夠使別人重復(fù)你的研究。被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)材料和儀器實(shí)驗(yàn)程序27心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)6、材料和方法這一部分的總的要求是盡可能詳盡而準(zhǔn)確地描述各個(gè)7、結(jié)果要如實(shí)地以描述和數(shù)量的形式把主要結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)。結(jié)果只要陳述事實(shí)，不要解釋研究結(jié)果，更不要夾敘夾議。實(shí)驗(yàn)的原始記錄不要放在

12、結(jié)果中，如有必要可放在文章的附錄中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須將原始材料整理后用圖或表呈現(xiàn)出來(lái)。表格要分類(lèi)列出，切忌把所有的結(jié)果都填在一張大表中，各處理的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)水平都要列出來(lái)。但是，這里僅有圖表是不夠的，你要告訴讀者根據(jù)圖表你發(fā)現(xiàn)了什么。要交代清楚所使用的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法及結(jié)果，是否表現(xiàn)出顯著性差異，接受或拒絕虛無(wú)假設(shè)。28心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)7、結(jié)果要如實(shí)地以描述和數(shù)量的形式把主要結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)。28心29心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)29心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)30心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)30心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)8、分析和討論是整個(gè)報(bào)告最關(guān)鍵的部分之一。討論應(yīng)與前言相呼

13、應(yīng)。分析和討論部分包括：結(jié)果和發(fā)現(xiàn)評(píng)論方法改進(jìn)和拓展結(jié)論31心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)8、分析和討論是整個(gè)報(bào)告最關(guān)鍵的部分之一。31心理學(xué)研究的基9、結(jié)論根據(jù)研究的全部結(jié)果，使讀者對(duì)于研究發(fā)現(xiàn)有簡(jiǎn)明而全面的認(rèn)識(shí)和了解。結(jié)論應(yīng)具有客觀性和恰當(dāng)?shù)母爬ㄐ?。結(jié)論一定要具體，不可夸大本研究的結(jié)果和適用范圍。32心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)9、結(jié)論根據(jù)研究的全部結(jié)果，使讀者對(duì)于研究發(fā)現(xiàn)有簡(jiǎn)明而全面的10、參考文獻(xiàn)每篇文獻(xiàn)應(yīng)與文章中引用的地方相對(duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)的方法可以按文章中引用的順序，用1、2等數(shù)字注明，文獻(xiàn)也用1、2、等數(shù)字排列順序。另一種相對(duì)應(yīng)的方式（即APA格式）就是在文章引用文獻(xiàn)的地方，在括號(hào)內(nèi)注明

14、作者的姓名和出版年代，如（Brown, 1982），這樣參考文獻(xiàn)就要按作者姓氏的字母順序或者筆畫(huà)順序排列。如果同一作者在同一年發(fā)表的不同文章被引用，則可在年代處加下標(biāo)a, b，或直接加字母a, b。33心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)10、參考文獻(xiàn)每篇文獻(xiàn)應(yīng)與文章中引用的地方相對(duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)的方法34按編號(hào)順序列出正文部分所引用的文獻(xiàn)資料如引用期刊： 作者，文章名，期刊名，哪一年，哪一期，哪一卷，頁(yè)碼；如：17 張慶林、楊春燕.假設(shè)檢驗(yàn)思維策略的發(fā)展研究.心理科學(xué),1998,21(1):13-17 如引用圖書(shū)資料： 作者，書(shū)名，出版社，出版年分，頁(yè)碼；如：18 張慶林、楊東.高效率教學(xué). 北京:人民教育出版社，2002年，第68頁(yè) 心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)34按編號(hào)順序列出正文部分所引用的文獻(xiàn)資料心理學(xué)研究的基本過(guò)References35Authors namesYearVolumePageTitle Journal心理學(xué)研究的基本過(guò)程醫(yī)學(xué)知識(shí)References35Authors namesYear11、附錄附錄