小班科學(xué)小雞小鴨不一樣教案反思

1、小班科學(xué)小雞小鴨不一樣教案反思這是小班科學(xué)小雞小鴨不一樣教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.喜愛(ài)小雞、小鴨，有親近它們的愿望。2.發(fā)現(xiàn)并能區(qū)分小雞、小鴨明顯的形狀特征，了解它們的生活習(xí)性。3.能關(guān)懷愛(ài)惜小動(dòng)物。4培育幼兒英勇、活潑的獨(dú)特。5.培育幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.材料：PPT、小雞小鴨叫聲響頻。2.經(jīng)驗(yàn)：對(duì)小雞小鴨有肯定的了解，明白它們的叫聲是不同的。活動(dòng)重難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并能區(qū)分小雞、小鴨明顯的形狀特征?；顒?dòng)過(guò)程：（一）兒歌小鴨小雞導(dǎo)入1.幼兒隨樂(lè)小鴨小雞表演。這首兒歌里面都有那些小動(dòng)物呢？小雞小鴨是怎么叫的？2.幼兒觀看PPT，觀看、辨別

2、誰(shuí)是小雞，誰(shuí)是小鴨。你覺(jué)得小雞、小鴨看上去怎么樣？你們喜愛(ài)它嗎？為什么？（如：可愛(ài)、黃黃的顏色很漂亮、毛茸茸的。）（二）看圖觀看小雞小鴨，發(fā)現(xiàn)它們明顯的特征和習(xí)性。1.說(shuō)一說(shuō)小雞喜愛(ài)吃什么？小鴨呢？小結(jié)：小雞去草地吃毛毛蟲，小鴨去池塘吃小魚。小雞除了吃毛毛蟲，還吃大米和青菜，小鴨的食物有小魚和小蝦。2.小雞和小鴨的腳有什么不同，他們是怎樣走路的。小結(jié)：小雞的腳是分開(kāi)的，小鴨的腳是連著的，中間有蹼p。小雞走路快快的，小鴨走路一搖一擺的。3.觀看圖片說(shuō)一說(shuō)小雞的嘴巴怎樣，小鴨呢。聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲，請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。（老師與幼兒共同邊做動(dòng)作邊小結(jié)：小雞小雞尖尖嘴，唱起歌來(lái)嘰嘰嘰。小鴨小鴨扁扁嘴，唱起歌來(lái)呷呷呷。小雞小雞，嘰嘰嘰，找到蟲兒嘰嘰嘰。小鴨小鴨，呷呷呷，搖搖擺擺呷呷呷。）4.小雞、小鴨有什么本事？（小雞會(huì)捉蟲，小鴨會(huì)游泳。）5.你明白小雞、小鴨喜愛(ài)生活在什么地方嗎？（三）猜一猜：展現(xiàn)小鴨、小雞嘴、腳圖片，分別播放他們的叫聲，讓幼兒猜一猜是小雞還是小鴨。教學(xué)反思：由于小班幼兒年齡特點(diǎn)所致，社會(huì)行為經(jīng)驗(yàn)缺乏，思維詳細(xì)形象，我班幼兒存在的表現(xiàn)有會(huì)和伙伴交往合作，自私等。通過(guò)本次語(yǔ)言活動(dòng)，來(lái)幫忙幼兒建立社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我首先借助幼兒