小班科學(xué)活動教案：野草教案(附教學(xué)反思)_第1頁
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1、小班科學(xué)活動教案：野草教案(附教學(xué)反思)小班科學(xué)活動野草教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀看小草特點，表達自己觀點，熟悉小草的種類，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看野草教案吧?；顒右鈭D：小班幼兒平常生活中的經(jīng)驗積累很少，對小草的熟識度也是知之甚少，大自然中小草那新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，的各種開展此次活動。綠色，溫順著幼兒的視野。運用各種感官認真觀看草的特征。了解小草與人們生活的親密關(guān)系?；顒幽繕?biāo)：1.觀看小草特點，表達自己觀點。2.熟悉小草的種類。3.培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心

2、得。5.培育探究自然的愛好?；顒訙?zhǔn)備：戶外草地、小兔手偶、音樂找好友活動過程：一、戶外拔草小兔子要去小羊家做客，請小好友幫忙，每人拔三種不同的草送給小羊，去戶外找找。二、游戲：播放音樂，找不同1.找一個好好友，把自己的小草和好好友的比一比，有什么不一樣，說說不同。2.第二次游戲：拿出另一種草，找好友，比擬，溝通。3.第三次游戲：拿出第三種草，找好友，比擬，溝通。三、再次觀看，溝通結(jié)果1.拿一棵小草看一看，說一說小草葉子是什么外形？2.看一看，你的小草根長什么樣？3.聞一聞，小草有氣味嗎？像什么一樣的氣味？4.摸一摸小草，你有什么感覺？四、結(jié)束部分師幼一起回教室?；顒臃此迹河變耗軌蜃约喝ゲ檎野l(fā)現(xiàn)不同種類的草，為比擬小草的不同特點做鋪墊。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)草的根部生長與土壤土質(zhì)的關(guān)系。游戲進行三次，每次幼兒拿出的草都不同，為此幼兒在進行比擬時，每次的發(fā)現(xiàn)都不同，找的好友也不同，充滿了愛好和發(fā)現(xiàn)探究欲望。比擬環(huán)節(jié)幼兒很仔細的從草的葉子、莖部、根部去觀看比擬，能夠大膽的表達出自己的發(fā)

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