初中阿長(zhǎng)與山海經(jīng)背影_第1頁(yè)
初中阿長(zhǎng)與山海經(jīng)背影_第2頁(yè)
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阿例1根據(jù)課文內(nèi)容填空文中作者“憎惡“討厭”阿長(zhǎng)的原因是（1）；對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生敬意的原因又是（3）（5）例 2 指出下列各句的表達(dá)方3解不正確的一項(xiàng)是（ ）例4對(duì)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（A（鞏固專練）（一規(guī)矩（ 惶急（辟頭（磨難（一 6第一段兩次用“終于有什么作用7、第二段中兩個(gè)“聰明”各有什么含義？表明作者怎樣的心情B 檔（提升精練，“我”沒有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起山海經(jīng)的事的原因是什么?試用原文回答 （為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？）選文中兩次寫到我流淚，其感情分別是：第一；第二C 檔（跨越導(dǎo)練我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，（2文段劃?rùn)M線句采用品味語(yǔ)言（4 分學(xué)習(xí)（課程）顧問(wèn)簽字教學(xué)主管簽字

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