2022年黎川縣四年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第1頁
2022年黎川縣四年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第2頁
2022年黎川縣四年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第3頁
2022年黎川縣四年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第4頁
2022年黎川縣四年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年四上數學期末模擬測試卷一、認真計算。1直接寫出得數9015 56080 40030 148+27 12060 640164320 400 7639 605+59 30023 873 420202用豎式計算,帶的要驗算。 3脫式計算,能簡算的要簡算。480(5246)8 10246 1252540 46274673二、我會判斷。(對的畫,錯的畫)4因為5.460.9,所以54是6的倍數,6是5.4的因數(_)5用放大5倍的放大鏡看一個20的角,看到的角是100。 (_)6平行四邊形只有一條邊可以當作底,梯形只有一條高 (_)7從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數量的多少。(_)8

2、在5和2中間添8個0,這個數就成為五十億零二。(_)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9如果AB=C,那么(A40)(B40)=()ACBC40CC4010李老師要買398本故事書,每本29元,式子( )適合幫他估計要帶多少錢。ABC11下面是我國四座城市某天的最低氣溫:沈陽:-16,北京-6,深圳10,上海0氣溫最低的城市是( )A沈陽B北京C深圳D上海12用一副三角尺拼出的哪個角是120?( )ABCD13已知MN15,那么下面算式結果錯誤的是( )。A(M10)(N10)15B(M3)(N3)15C(M4)(N2)30D(M5)(N3)15四、快樂填空。14除法算式4512,余

3、數最大是(_),這時被除數是(_)。15在括號里填上“”“”或“”。594361(_)594316 630090(_)630916某種數字化的信息傳輸中,先將信息轉化為由數字0和1組成的數字串,并對數字串進行加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡單的加密方法:將原有的每個1都變成10,原有的每個0都變成01. 我們用表示沒有經過加密的數字串.這樣對進行一次加密就得到一個新的數字串,對再進行一次加密又得到一個新的數字串,依此類推,. 例如:10,則:1001. 若已知:100101101001,則:_ ;若數字串共有4個數字,則數字串中相鄰兩個數字相等的數對至少有_對.17填數:7800,8800,9800

4、,(_),(_),12800,13800。18兩條直線相交成(_)角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的(_),這兩條直線的交點叫(_)。19口236,要使商是兩位數,口里最大應填_;要使商是三位數,口里最小應填_;要使商中間有0,里可以填_;要使商末尾有0,里可以填_20要使7676的商是兩位數,里最小填_,要使商是一位數,里可以填_(要填全哦?。?1數一數,填一填_條線段_個三角形;_條線段_個三角形22一輛汽車5小時行駛385千米,這輛汽車的速度是(_)千米時,按這個速度10小時可行駛(_)千米。23根據已有的信息,把王奕飛的學號填在表中。姓名年級班級性別入學年份班級排

5、序學號丁小琪四3女20092820090403282王奕飛三1男201001_五、作圖題。24量一量,畫一畫。(1)標出下圖角的度數。(2)畫一個75的角。25小明在游泳池里游泳,現(xiàn)在A處,他想盡快上岸,你能幫他設計一條游上岸的路線嗎?在圖中畫出來。26明明家房子前面有一條小河,他如何走,到河邊最近?畫出線路圖。六、解決問題27按提示信息標記沿途建筑物、繪制路線圖。(1)從工廠(8,6)出發(fā),向東走2格就是超市,其位置用數對表示是:_;(2)從超市向南走4格,再向西走7格就到了公園,公園的位置用數對表示是:_。28一塊長方形菜地,寬7米,長比寬的2倍多1米。(1)這塊長方形菜地的長是多少米?(

6、2)如果四周圍上籬笆,籬笆長多少米?(3)如果這塊長方形菜地一面靠墻,籬笆至少要多少米?29每棵樹苗原價16元,林業(yè)公司開展優(yōu)惠促銷“買3棵送1棵”,小李買4棵樹苗,每棵實際比原價便宜多少元?30用6,6,6,0,0,0這六個數字,寫出符合下面要求的數最大的六位數是: 最小的六位數是: 與600000最接近的數是 最大的六位數比最小的六位數大多少?2022-2023學年模擬測試卷參考答案(含解析)一、認真計算。1、6 7 12000 175 7200 40860 0 37 664 6900 2921【題目詳解】略2、6794;5550;16000 528;1640;404【分析】按照三位數乘兩

7、位數及除數是兩位數的計算法則,計算即可?!绢}目詳解】6794 5550 16000 528 1640 404 驗算:3、10; 4692 125000; 4600【題目詳解】略二、我會判斷。(對的畫,錯的畫)4、【題目詳解】根據因數和倍數的意義,當abc(a、b、c為非0自然數)我們說a是b的倍數,b是a的因數因為5.4和0.9不是非0的自然數,所以此題錯誤故答案為:5、【題目詳解】略6、錯誤【答案解析】解:由分析可知:平行四邊形和梯形的高都有無數條,所以本題說法錯誤; 故答案為錯誤【分析】根據平行四邊形高的含義和梯形高的含義:平行四邊形的高是指對邊之間的距離,那么,兩組對邊之間都可以畫無數條

8、垂直線段,所以,有無數條高; 梯形雖然只有一組對邊平行,但是,在這組對邊里,也可以畫無數條垂直線段,所以也有無數條高7、【題目詳解】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數量的多少,還能清楚地表示出數量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關系.8、【分析】五十億零二這是一個十位數,最高位是十億位,十億位上是5,個位上是2,其余各位上都是0;據此寫出該數后判斷即可?!绢}目詳解】五十億零二寫作:5000000002,要在5和2中間添8個0;所以原題說法正確。故答案為:【答案點睛】本題是考查整數的寫法,關鍵是弄清楚五十億零二是幾位數,一個數的位數是這個數讀、寫的關鍵

9、。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【分析】在除法算式中,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變;據此解答即可【題目詳解】根據商不變的性質可知,如果AB=C,那么(A40)(B40)=C故選A10、A【分析】利用四舍五入法將數估成整十數或者整百數,根據單價數量總價進行解答?!绢}目詳解】398400,2930,列式為:398294003012000(元);故答案為:A?!敬鸢更c睛】本題考查三位數乘兩位數的估算,關鍵掌握單價、數量與總價之間的關系。11、A【分析】負數0正數,比較兩個負數的大小,看負號后面的數,負號后面的數越大,這個負數反而越小,據此比較4個城市的最

10、低氣溫.【題目詳解】因為-16-6010,所以四個城市中,氣溫最低的是沈陽.故答案為A.12、C【分析】一副三角尺有90、30、60和90、45、45,將一副三角板進行拼組,將選項中的角的度數都求出即可解答?!绢}目詳解】A9045135;B6090150;C9030120;D6045105;故答案為:C?!敬鸢更c睛】本題考查拼角,熟練掌握三角板各個角的度數并能進行拼組是解決本題的關鍵。13、D【分析】商的變化規(guī)律:(1)除數不變,被除數擴大幾倍,商也擴大幾倍;(2)被除數不變,除數擴大幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一;(3)被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之一,商不變。據此解答即

11、可?!绢}目詳解】A(M10)(N10)15; B(M3)(N3)15;C(M4)(N2) 154230; D(M5)(N3)155325;故答案為:D。【答案點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。四、快樂填空。14、44 584 【分析】根據在有余數的除法中,余數總比除數小,即余數最大為:除數1,當余數最大時,被除數最大,進而根據“被除數商除數余數”解答即可。【題目詳解】余數最大為:4514412454454044584余數最大是44,這時被除數是584?!敬鸢更c睛】解答此題的關鍵:根據在有余數的除法中,余數總比除數小,得出余數最大為:除數1,然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進

12、行解答即可。15、 【分析】整數的大小比較,先比較數位的多少,數位多的數值大,數位相同,從最高位比起,依次往下,那個數位上的數字大,那個數數值大;根據商的變化規(guī)律,被除數和除數同時擴大相同的倍數,商不變?!绢}目詳解】594361()594316 630090()6309【答案點睛】本題考查整數的大小比較和商的變化規(guī)律,掌握分析中的方法是解題的關鍵。16、101 4 【答案解析】根據加密方法:將原有的每個1都變成10,原有的每個0變成01;把數字串A2:100101101001倒推出數字串A1,然后再倒推出數字串A0;數字串A0共有4個數字,經過兩次加密得到新的數字串A2,則有16個數字;所以,

13、數字串A0中的每個數字對應著數字串A2中的4個數字?!绢}目詳解】解:根據加密方法:將原有的每個1都變成10,原有的每個0變成01,因為數字串A2:100101101001,所以數學串A1為:100110,則數字串A0為:101;數字串A0共有4個數字,經過兩次加密得到新的數字串A2有16個數字;所以,數字串A0中的每個數字對應著數字串A2中的4個數字,4個數字中至少有一對相鄰的數字相等,故數字串中相鄰兩個數字相等的數對至少有4對。故答案為:101;4。17、10800 11800 【分析】結合題中數據可知,從左往右,由此增加1000,由此解答?!绢}目詳解】9800100010800108001

14、00011800所以這組數字為:7800,8800,9800,10800,11800,12800,13800?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是根據題意,結合數據,找到數字的排列規(guī)律,再根據規(guī)律解答。18、直 垂線 垂足 【題目詳解】根據垂直的定義可知,兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫垂足。如圖所示,直線AB和CD互相垂直,AB叫做CD的垂線,CD叫做AB的垂線,垂足是點D。19、5 6 6 1、1 【題目詳解】(1)口236,要使商是兩位數,6,里面可以填1,2,3,1,5;口里最大應填 5;(2)要使商是三位數,6,口里面可以填:6

15、,7,8,9,口里最小應填 6;(3)要使商中間有0,應是6的倍數,里可以填 6;(1)要使商末尾有0,2應是6的倍數,可以是12、12,所以里可以填 1、1故答案為:5,6,6,1、120、6 0、1、2、3、4、1 【答案解析】7676,要使商是兩位數,776,那么中可以填6、7、8、9,最小填6;要使商是一位數,776,那么中可以填0、1、2、3、4、1故答案為6;0、1、2、3、4、121、6 3 15 10 【題目詳解】(1)單個的線段是5條,兩條線段組成的線段有1條,5+16(條)單個的三角形有2個,2個三角形組成的三角形有1個,2+13(個)答:6條線段,3個三角形;(2)單個的

16、線段是9個,兩條線段組成的線段有3個,3條線段組成的線段有2個,4條線段組成的線段有1個,9+3+2+115(條)單個的三角形有4個,2個三角形組成的三角形有3個,3個三角形組成的三角形有1個,4個三角形組成的三角形有1個,4+3+2+110(個)答:15條線段,10個三角形。故答案為:6,3;15,1022、77 770 【題目詳解】略23、20100301011【分析】根據題意可知,學號的第14位數表示入學年份,第56位數表示年級,第78位數表示班級,第910位數表示班級排序,第11位數表示性別,1表示男生,2表示女生。據此解答即可?!绢}目詳解】姓名年級班級性別入學年份班級排序學號丁小琪四

17、3女20092820090403282王奕飛三1男20100120100301011【答案點睛】五、作圖題。24、(1)105,圖見詳解(2)圖見詳解【分析】(1)用量角器的中心點對準角的頂點,量角器的零刻度線對準角的一邊,另外一條線對準量角器上的刻度就是角的度數;(2)畫一條射線,用量角器的圓點和射線的端點重合,0刻度線和射線重合,在量角器75的刻度上點上點,過射線的端點和剛作的點,畫射線并標上度數即可?!绢}目詳解】(1)如下圖:(2)【答案點睛】本題考查用量角器量角,畫角,掌握方法是解題的關鍵。25、見詳解【分析】由圖可知,作出小明所在的點到下邊的垂線段,即可解答?!绢}目詳解】【答案點睛】此題主要考查:點到直線的所有連線中,垂線段最短的理解和應用。26、【題目詳解】略六、解決問題27、路線圖見詳解(1)(10,6)(2)(3,2)【分析】數對的第一個數表示位置的列,第二個數表示位置的行;據此即可解答?!绢}目詳解】(1)從工廠(8,6)出發(fā),向東走2格就是超市,其位置用數對表示是:(10,6);(2)從超市向南走4格,再向西走7格就到了公園,公園的位置用數對表示是:(3,2)?!敬鸢更c睛】熟練掌握數對與位置的關系是解答本題的關鍵。28、(1)15米 (2)44米 (3)29米【題目詳解】(1)72+1=15(米)(2)(7+15)2=44(米)(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論