初中英語角活動策劃書_第1頁
初中英語角活動策劃書_第2頁
初中英語角活動策劃書_第3頁
初中英語角活動策劃書_第4頁
初中英語角活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 頁初中英語角活動策劃書 一、成立“英語角” 1、活動目的: (1)借助英語角的開展,提高同學們的英語學習興趣和口語水平 (2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學們英語根底能力的同時豐富同學們的課余生活 (3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。 3、活動地點:惠迪培訓學校 4、組織人員: 5、參加人員: 6、輔導教師: 7、主辦機構:惠迪培訓學校 8、活動設想:表達以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。 1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。 2.談談自己的課余生活。 3.說說將要做的事(Sen

2、tence patterns: be going to do; want to do) 4.談方位及地點 5.談購物 6.談談外出旅行 7.看圖說話 (活動主題可根據年級組的課程作相應的調整) (3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式開展宣傳,吸引學生參加。 (4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。 (5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。 二、活動內容 1、英語學習交流會 先放英語歌曲Bingo召集學生,組織學生學唱英語歌曲,老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師助解決。 2、舉

3、辦各類英語游戲 開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。 例如,我們可以開展以下的此類英語游戲: 3、英語角活動策劃書 活動目的:為了提高同學們的學習興趣,鍛煉家的英語口語及實際交流能力,豐富家的文化生活,調動家學習英語的積極性,加強口語練習,為廣同學提供練習口語和英語交流的平臺,學以致用,到達娛樂放松和快樂學習的目的,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時為加強我院與兄弟學院間的友好關系,我院學習部決定與人文社科學院學習部聯合舉辦此次英語角活動。詳細活動計劃如下: 一、主辦單位:外國語學院學習部、人文社科學院學習部;

4、 二、承辦單位:外國語學院學習部、人文社科學院學習部; 三、活動時間:20 xx年xx月16日(星期三)晚上7點8點30; 四、活動地點:虎牙關桃李餐廳 五、活動對象:外國語學院和人文社科學院xx級全體學生 六、具體宣傳方案: 1、在綜合樓前展出活動展板,在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報; 2、召集兩院班長和學習員開會,宣傳活動和相關事宜; 3、通過校廣播臺宣傳。 七、活動流程:此次活動致分為以下幾個環(huán)節(jié) 1、才藝展示秀 開場后,我們的工作人員播放音樂,同學們開展才藝表演(歌曲或者舞蹈),以便活動活躍現場氣氛,提高同學們的熱情,也讓有才藝的同學展示精彩的自我。(預先安排好展示的人員和

5、才藝) 2、單詞接龍 以游戲活動的方式開展,一輪游戲可由四個小組同時開展。各班推選5人組成一組參加游戲。場上放著各寫一個單詞的4塊黑板。計時開始后,5個同學依次上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去。限時三分鐘,時間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復的單詞不計分。 3,、瞬時記憶比拼 各組推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時開展。參與者背對工作人員站定,此時工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,限時五秒鐘。在這五秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時間將迅速記

6、下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得總分值,總分值為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯誤,錯一個扣十分。獲勝者將或送小禮品。 4、話劇表演 四個外教給同學們表演一個話劇。 八、活動注意事項: 1、提前和四名外教協(xié)商整個活動的流程,讓其做好充分的準備,以便活動的順利開展。 2、提前布置活動中需要的音響、麥克風、燈等器材,準備好活動過程中需要的小禮物; 3、分配好人員維持現場的秩序。 4、英語角活動策劃書 英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動,它為廣愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的時機,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。 主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部

7、 承辦單位:校學習部 活動口號:dont be shy !just try! 活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學樓之間) 活動對象:全校學生 前期準備工作:商學院:辦5張海報 史地:借音響 外語系:主持人 學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品) 工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞; 準備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母 活動具體流程:7:30活動正式開始 第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院: 史地與旅游系: 第二環(huán)節(jié):游戲同學根據對方比的動作猜單詞 活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必 須在 2分鐘之內猜出5 張 卡片中的2 張的單詞,便可獲勝 第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為約5個組:A/B/C/D/E。每組提前選出英語比 較好的同學擔任組長 (2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己學生活 (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每 組派一個隊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論