網(wǎng)絡(luò)廣告與設(shè)計-實驗報告

1、網(wǎng)絡(luò)廣告與設(shè)計實驗報告成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院實驗報告課程名稱網(wǎng)絡(luò)廣告與設(shè)計指導(dǎo)教師胡曉飛系別信息技術(shù)與商務(wù)管理系年級專業(yè)09 電子商務(wù)班級X 班學(xué)號09321010 xxx姓名11年5月3實驗報告撰寫說明1實驗名稱：與實驗指導(dǎo)書中的實驗名稱一致。2目的與要求：目的要明確，抓住重點，符合實驗指導(dǎo)書中的要求。3實驗內(nèi)容：簡要描述實驗方案的具體實施，包括實驗過程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的分析。對于操作型實驗，要寫明依據(jù)何種原理、操作方法進(jìn)行實驗，要寫明需要經(jīng)過哪幾個步驟來實現(xiàn)其操作。對于設(shè)計型和綜合型實驗，在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該畫出流程圖、設(shè)計思路和設(shè)計方法，再配以相應(yīng)的文字說明。4分析與思考：簡要分

2、析實驗的內(nèi)容和結(jié)果，對實驗中所應(yīng)用的知識進(jìn)行總結(jié)。5.附件：實驗中的源代碼可打印后附加在實驗報告后面。6實驗成績：按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實驗報告成績。每次實驗報告都要評定成績，實驗報告成績記入學(xué)生的平時成績。實驗一姓 名學(xué) 號年級09成績實驗日期5月10日實驗地點專業(yè)任課教師胡曉飛實驗教師胡曉飛班級【實驗名稱 】制作超現(xiàn)實合成圖像【目的與要求 】1） 使用 Photoshop中的合成功能，能夠?qū)⒑翢o關(guān)系的幾張圖像自然地組合到一張圖像中，從而制作出具有特殊視覺效果的圖像2） 熟練掌握蒙版的應(yīng)用【實驗內(nèi)容】制作超現(xiàn)實合成圖像【操作步驟 】5【分析與思考 】1、蒙版的作用？2、蒙版有

3、哪些類型教師評閱評閱教師意評閱見日期7實驗二姓 名學(xué) 號年級成績實驗日期5月12日實驗地點專業(yè)任課教師胡曉飛實驗教師胡曉飛班級【實驗名稱 】制作 xxxx 網(wǎng)站 LOGO【目的與要求 】1、精美、獨特2.與網(wǎng)站的整體風(fēng)格相融3.能夠體現(xiàn)網(wǎng)站的類型、內(nèi)容和風(fēng)格【實驗內(nèi)容】制作能夠體現(xiàn)網(wǎng)站的類型、內(nèi)容和風(fēng)格的網(wǎng)站logo【操作步驟 】【分析與思考 】1、 網(wǎng)站 Logo 是網(wǎng)站特色和內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，它用于傳遞網(wǎng)站的定位和經(jīng)營理念，同時便于人們識別。2、 一個好的 LOGO 應(yīng)具備的條件1）符合國際標(biāo)準(zhǔn)2）精美、獨特3）與網(wǎng)站的整體風(fēng)格相融4）能夠體現(xiàn)網(wǎng)站的類型、內(nèi)容和風(fēng)格3、 LOGO 的國際標(biāo)準(zhǔn)

4、規(guī)范1） 88*31 這是互聯(lián)網(wǎng)上最普遍的LOGO 規(guī)格，適合在友情鏈接處顯示。2）120*60 這種規(guī)格用于一般大小的 LOGO ，適合在網(wǎng)站首頁、頂部導(dǎo)航處顯示。3） 120*90 這種規(guī)格用于大型LOGO ，適合在網(wǎng)站首頁、頂部導(dǎo)航處顯示教師評閱評閱教師意評閱見日期10實驗三姓 名學(xué) 號年級成績實驗日期5月17日實驗地點專業(yè)任課教師胡曉飛實驗教師胡曉飛班級【實驗名稱 】網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計【目的與要求 】1、精美、獨特2.與網(wǎng)站的整體風(fēng)格相融3.能夠體現(xiàn)網(wǎng)站的類型、內(nèi)容和風(fēng)格【實驗內(nèi)容】制作宣傳 CD 封面制作紀(jì)念郵票制作網(wǎng)幅廣告 (Banner)操作步驟 】【分析與思考 】1、 網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢

5、答：傳播范圍更加廣泛；可直達(dá)產(chǎn)品核心消費群；具有強烈的互動性，非強怕性傳送資訊；富有創(chuàng)意，感官性強；價格經(jīng)濟(jì)，更加節(jié)省成本；互聯(lián)網(wǎng)廣告可準(zhǔn)確地統(tǒng)計廣告效果2、 網(wǎng)絡(luò)廣告的分類答：文字廣告；網(wǎng)幅廣告（ Banner）；通欄廣告；彈出式廣告；對聯(lián)式浮動廣告；游動廣告教師評閱評閱教師意評閱見日期13實驗四姓 名學(xué) 號年級成績實驗日期5月19日實驗地點專業(yè)商務(wù)任課教師胡曉飛實驗教師胡曉飛班級【實驗名稱 】網(wǎng)頁效果圖設(shè)計【目的與要求 】掌握購物網(wǎng)站頁面設(shè)計方法【實驗內(nèi)容】設(shè)計 xxx 購物網(wǎng)站完整的頁面設(shè)計效果圖：首頁效果圖設(shè)計二級頁面效果圖設(shè)計內(nèi)容頁面（三級頁面）效果圖設(shè)計注冊頁面效果圖設(shè)計操作步驟 】1、確定網(wǎng)站主題、網(wǎng)站的風(fēng)格；進(jìn)行網(wǎng)站首頁效果圖、二級頁面效果圖、三級頁面效果圖和注冊頁面效果圖設(shè)計草圖。2、根據(jù)網(wǎng)站主題及風(fēng)格，設(shè)計網(wǎng)站的LOGO3、根據(jù)網(wǎng)站的主題和效果圖設(shè)計草圖，利用圖形圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)站首頁效果圖設(shè)計4、根據(jù)網(wǎng)站的主題和效果圖設(shè)計草圖，利用圖形圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)站二級頁面效果圖設(shè)計5、根據(jù)網(wǎng)站的主題和效果圖設(shè)計草圖，利用圖形圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)站三級效果圖設(shè)計6、根據(jù)網(wǎng)站的主題和效果圖設(shè)計草圖，利用圖形圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)站注冊頁面效果圖設(shè)計【分析與思考 】常見的購物網(wǎng)站所具有的商務(wù)特性，決定了其較長的頁面和簡潔的分欄布局這一大的框架