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1、Word 老師感恩的演講稿模板匯總七篇 演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煾卸鞯难葜v稿7篇,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 老師感恩的演講稿 篇1 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們: 今日我為大家演講的是感恩老師。 為什么要感恩老師演講稿, 一句話足夠,由于老師只有付出、不求回報(bào)。 雖然老師節(jié)已過,但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。由于老師可以說是人類靈魂的工程師。從我們踏進(jìn)校門的那一刻起,就懂得了,有老師這么一個(gè)稱呼,老師的工作就是教給我

2、們學(xué)問,并陪伴著我們成長(zhǎng)。進(jìn)一步來說就是:我們跟著老師從簡(jiǎn)潔的拼音a、o、e和數(shù)字開頭學(xué)起,到現(xiàn)在我們能夠用自已的語(yǔ)言來演講和寫作及算數(shù),這便可以看為什么要感恩老師出我們?cè)诔蛇M(jìn)步步,當(dāng)我們遇到困難或不懂的時(shí)候,隨時(shí)可以請(qǐng)教老師,總能得到滿足的回復(fù),所以我們要感恩老師,好好學(xué)習(xí),把握更多的學(xué)問,才不辜負(fù)老師的教育,在這里再次忠心的對(duì)老師說聲“感謝!您辛苦了!” 老師感恩的演講稿 篇2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好! 我是zz學(xué)校四班級(jí)同學(xué)。今日,我要演講的題目是紅燭頌。 有人把老師比作蠟燭,是由于他們無私奉獻(xiàn)自己;有人把老師比作蜜蜂,是由于他們辛勤工作,忘卻休息;有人把老師比作山中的石級(jí),

3、是由于他們悄悄無聞地把別人送向光輝的頂巔 站在三尺講臺(tái)上的您,在黑板上涂抹著自己的青春和抱負(fù),讓粉筆屑染白了雙鬢,而您卻沒有任何的怨言。只是盼望自己做得更精彩,更好!老師,是您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此看作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們每一個(gè)同學(xué)心目中的楷模。在我們的心目中,您是嚴(yán)峻的父親,又是慈愛的母親。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永久珍藏在我們記憶的深處。 記得那是

4、個(gè)特別寒冷的傍晚,放學(xué)后不久,您還在教室里批改作業(yè),突然有同學(xué)來告知您,XX同學(xué)在拐角處被車撞了,您趕忙放下筆,就往門外跑,由于匆忙,衣服竟被門框撕開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)地口子,羽絨紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄了一地;快到出事地點(diǎn)了,您還摔了一跤,渾身是土。就是那一天,我們第一次看到您發(fā)怒,第一次聽到您爭(zhēng)吵,第一次見到您的“狼狽相”頭發(fā)亂了,衣服破了,渾身羽絨和泥土。雖然,XX同學(xué)沒有什么大礙,但是您的腿卻疼了半個(gè)多月。這就是您,我們尊敬的老師! 老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問甘露,澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)

5、育桃李,神州大地盡芳菲。我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最敬重的老師。尊敬的老師,您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我們虔誠(chéng)地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永久是您的同學(xué)。您因材施教,善啟心靈。老師,祝您教育的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。愿我們這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。 老師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕!有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。您在同學(xué)的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是激流中的踏腳石,是霧海中的

6、航標(biāo)燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘! 我的演講完了,感謝大家! 老師感恩的演講稿 篇3 各位評(píng)委、各位老師: 大家好! 我演講的題目是愛在這方心田。 今日,我懷著無比感動(dòng)的心情又一次的重溫了李忠培老師的先進(jìn)事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟?!白蠲琅蠋煛崩罾蠋熓论E在感動(dòng)中牟的同時(shí),也給了我最真實(shí)、最震撼的感動(dòng)。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱忱地投入到為同學(xué)服務(wù)的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻(xiàn)自己的光和熱。 我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。 無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,李忠培老師始終把同學(xué)放在首位,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。自己的腿骨折了,正逢清明節(jié),她只在家

7、待了三天,其次周一開學(xué)就靜靜地來到了學(xué)校,帶著丈夫、女兒和被褥!校長(zhǎng)強(qiáng)命她回家養(yǎng)傷,老師們都勸她再回家休息一周,她笑嘻嘻地說:“在家歇著心里老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來學(xué)校踏實(shí),你們放心,我有頑強(qiáng)后盾,我可是帶著保姆來的?!崩罾蠋熅瓦@樣帶著夾板,拄著拐杖,工作生活都不下樓,來學(xué)校上課,盡職盡責(zé),李老師走進(jìn)孩子心里,使孩子們感受到班老師的愛。 “沒有愛就沒有教育”,這是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。一名老師必需喜愛同學(xué)才能教育好同學(xué)。一名老師,唯有心里時(shí)刻裝著同學(xué),同學(xué)的心里才能有你這個(gè)老師。老師的一言一行,一舉一動(dòng),對(duì)同學(xué)都是潛移默化的教育。老師肯定要以自己的實(shí)際行動(dòng)來告知同學(xué),老師

8、對(duì)他們是特別關(guān)懷的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”老師是愛的使者,由于“愛”,同學(xué)的成就和幸福成為了自己的收獲;由于“愛”,從前的同學(xué)成為了今日的伴侶;由于“愛”,我們的人生之路上才溢滿陽(yáng)光。 我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)李老師愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行。 今年我和李老師調(diào)入了同一個(gè)學(xué)校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品行折服,記得有一下雨天,一個(gè)同學(xué)沒帶雨具,不知什么緣由家長(zhǎng)始終沒來接她,李老師看到了就毫不遲疑的把這個(gè)孩子送到了家里,其次天,家長(zhǎng)找到王校長(zhǎng),對(duì)王校長(zhǎng)說,你們學(xué)校的高個(gè)老師太負(fù)責(zé)了,你們應(yīng)當(dāng)在全校師生面前表?yè)P(yáng)他,老師的做法我特殊感動(dòng),把孩

9、子交給這樣的老師,我一百個(gè)放心!”。 李老師除了教五班級(jí)語(yǔ)文,還教小班,他跟兩個(gè)老老師一塊兒教,他常常對(duì)它們倆說,我這節(jié)沒課,你們不用去了,只要他五班級(jí)沒課,他就主動(dòng)去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的盼望和鼓舞,我們的生活才會(huì)擁有暖和和感動(dòng),我們頭頂?shù)奶炜站蜁?huì)更加湛藍(lán),我們大孟鎮(zhèn)的教育事業(yè)也就會(huì)變得更加和諧美妙。 我沒有絢麗的彩筆,繪不出關(guān)于李老師的大美大愛;我沒有悅耳的歌喉,唱不出關(guān)于李老師的華美音符。但是我信任,通過學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)李老師的大愛精神,以她為榜樣,關(guān)愛每一名同學(xué),關(guān)懷同學(xué)的身心健康,關(guān)懷他們的成長(zhǎng),把他們培育成為有本事、有素養(yǎng)的人才,

10、為家鄉(xiāng)的進(jìn)展作出貢獻(xiàn)?!?我的演講完了,感謝大家! 老師感恩的演講稿 篇4 老師們,同學(xué)們: 大家上午好! 首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在將來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同進(jìn)步! 今日,我演講的題目是:感恩老師,敬重自己。 站在艷麗的國(guó)旗下,我們迎來了第26個(gè)老師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱鬧的心,向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿友愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日歡樂! 從幼兒園開頭,我們?cè)诶蠋煹慕逃伦x書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是

11、老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。 當(dāng)然,我們的祝愿不能只停留在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的老師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛苦的老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的

12、批判教育,這同樣是感恩;我們樂觀進(jìn)取,敬重老師的勞動(dòng)成果,這依舊是感恩。當(dāng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),樂觀地舉手發(fā)言,仔細(xì)的思索,主動(dòng)的參加,靠自己的努力換來抱負(fù)的成果,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。 老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈布滿陽(yáng)光,讓抱負(fù)托起心中不落的太陽(yáng)。最終,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體健康! 老師感恩的演講稿 篇5 敬重的各位老師: 你們好! 時(shí)間過的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對(duì)不起始終忙著學(xué)習(xí),都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們占據(jù)了我整個(gè)學(xué)校生涯最重要的

13、一端時(shí)間,特別感謝你們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候,為我指引正確的方向,特別感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)低谷的時(shí)候,情愿伸手拉我一把,特別的感謝你們這么久以來,不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),特別的感謝 假如說初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,假如說初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,假如是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的關(guān)心了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出全部,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現(xiàn)在還是同學(xué),不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行

14、中考,最想要的是我們?cè)谥锌贾袆P旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成果能名列班級(jí)第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),我肯定會(huì)在中考中全力以赴,肯定不會(huì)讓各位老師絕望的,我其他的不敢說,但是我敢說經(jīng)過這么仔細(xì)的復(fù)習(xí),我的成果肯定可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步,這都是老師你們的功勞。 語(yǔ)文老師,我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,給我們畫了那么多的學(xué)問重難點(diǎn),最重要的是,您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來,人手一份,我看著那上面清楚的解釋,我難以想象著是您耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才整理出來的。 數(shù)學(xué)老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負(fù)責(zé)

15、兩個(gè)學(xué)校的教學(xué),但是您絲毫沒有對(duì)我們這邊有所輕視過,始終盡心盡責(zé),不會(huì)遲到一分鐘,也不會(huì)早退一分鐘,您這樣的老師,我會(huì)始終牢記在心。 英語(yǔ)老師,我感謝您不辭辛苦,依據(jù)我們班每個(gè)人的實(shí)際狀況的不同,給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),不得不說,有了您的這個(gè)學(xué)習(xí)方案,我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。 物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的同學(xué)每天忙于學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)這能理解,但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論是自習(xí)課還是下課時(shí)間都會(huì)在教室,就是為了便利我們有學(xué)習(xí)上的問題了,可以第一時(shí)間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。 還有許多個(gè)任課老師,我就不一一感謝了,但是我

16、想說的是,正是你們的努力讓我們對(duì)中考有了無限的信念,我信任,我肯定不會(huì)讓你們絕望的。 老師感恩的演講稿 篇6 學(xué)校一班級(jí)的時(shí)候不自覺地喜愛上了這首感恩的心,所以聽到這首歌就想起了語(yǔ)文老師張立思。 我的老師是教學(xué)總監(jiān),平常很忙。老師有一雙大眼睛,戴著一副眼鏡。老師和氣可親,常常教我們做人,所以我很喜愛語(yǔ)文老師。 老師是辛勤的園丁,培育我們;老師是照射著我們,暖和著我們的太陽(yáng)。老師總是點(diǎn)燃指引我們前進(jìn)的蠟燭。 有一年,一個(gè)語(yǔ)文老師的父親住院了,有些老師遇到這樣的事情會(huì)缺課。但是張老師還是白天拖著疲乏的身體給我們上課,晚上去醫(yī)院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰,我們都很難受。但是老師臉上總是

17、掛著笑容,還在給我們仔細(xì)講課。他們還應(yīng)當(dāng)在課后10分鐘內(nèi)給我們仔細(xì)的批改。當(dāng)我看到老師的苦痛時(shí),我感到一陣哀痛。 在課堂上,課堂是老師清楚親切的啟發(fā),是同學(xué)自信的回答;課后,是老師對(duì)同學(xué)的深情教導(dǎo),是老師對(duì)同學(xué)關(guān)懷的溫情話語(yǔ)。 太陽(yáng)宏大而無私;海闊天空,波瀾壯闊,但誰(shuí)能告知我,世界上三者皆有誰(shuí)?在這里,我可以驕傲地告知你:“它是我們光榮的人民老師”,由于她從事著太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。 借此機(jī)會(huì),為了21世紀(jì)的榮耀,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成果,回報(bào)我們的老師,永久保持一顆感恩的心,對(duì)我們的老師說:“感恩的心,感謝您,老師,您辛苦了!” 老師感恩的演講稿 篇7 從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地

18、到培育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上學(xué)校到學(xué)校,乃至高校,又有多少老師為我們嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今日,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對(duì)父母的愛我們應(yīng)當(dāng)怎樣行動(dòng)呢。說到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺啊! 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?!?。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)

19、奉上一番問候與勸慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你寶貴的。這時(shí),當(dāng)他們摩挲你的頭,并說道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩勝利了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只勝利了一點(diǎn),以后還有許多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。 最終,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)覺自己是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,由于這會(huì)使世界更美妙,使生活更加充實(shí)。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。 古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們

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