蕪萊市實驗中學締造完美教室實施方案

1、第 第 頁蕪萊市實驗中學締造完美教室實施方案 班級是學校最重要的單位，教室是班級的基本形式，抱負班級、完滿教室的能量決斷學校真實的教育功效，締造完滿教室，制造教室奇跡是抱負教育的基本內(nèi)容。為把我校新教育試驗推向深入，特制定締造完滿教室實施方案如下： 一、 締造完滿教室的宗旨：1. 激活家長、師生潛能。2. 無限相信每一個班級，每一個師生，每一個行動。3. 尊敬、滿意、善待、成全每一個生命。二、 締造完滿教室思路：1. 典型引路，榜樣言說，以點帶面，逐步推廣。2. 由淺入深，逐層推動，仔細扎實，追求實效。三、 締造完滿教室的目標1. 教室是圖書館，是閱覽室；2. 教室是實踐場，是探究室；3. 教

2、室是操作間，是展覽室；4. 教室是信息資源庫，是老師的辦公室；5. 教室是共同生活所，是生命棲居室。四、 締造完滿教室的實施途徑一 締造完滿教室的總體目標構(gòu)建完滿班級文化1. 確立班級愿景、使命、價值觀。2. 民主爭論通過確立班訓、班歌、班徽、班名。3. 依據(jù)學?？傮w安排，開展豐富的班級活動、節(jié)日活動。4. 制訂科學有效、富有班級特色的班級制度。5. 實現(xiàn)班級環(huán)境干凈化、美化、綠化、知識化。二 締造完滿教室的基本愿景師生共讀、共寫、共生活1. 師生每月共讀一本書活動。2. 家長孩子共讀一本書活動學校提供閱讀書目。3. 建立班級博客作為老師、同學和家長溝通的平臺。4. 共同實踐。5. 共同運動。

3、6. 共同旅游。7. 共同表演。8. 主題統(tǒng)整，以共同的班級建設(shè)目標整合班級活動。三 締造完滿班級的基本生活方式晨誦 午習 暮省1. 晨誦課程學校編寫晨誦讀本，安排晨誦課程。2. 習字課程學校編寫習字讀本，安排習字課程。3. 日日反思，設(shè)定心靈溝通本、記錄反思內(nèi)容。四締造完滿教室的基本途徑實施完滿人生教育課程1. 人格課程公民與生命。2. 書香課程文學與主題。3. 學科課程語數(shù)英抱負課堂，學科成果分三檔考核。4. 社團課程藝術(shù)、體育、科技、社會實踐等。5. 實施新教育六大行動1 營造書香學校：建設(shè)班級圖書角。2 師生共寫隨筆：每月至少各一篇。3 耹聽窗外聲音：有活動記錄。4 雙語口才訓練：有活動記錄。5 建設(shè)數(shù)碼社區(qū)：班級博客和班級郵箱。6 構(gòu)筑抱負課堂：每學期校級公開課至少一節(jié)。6. 每月一事活動五、 完滿教室考核領(lǐng)導組組 長：zz副組長：zz zz組 員：zz zz zz zz zz zz 77個班主任六、完滿教室考核方法1.各班建立完滿教室創(chuàng)建小組，由專人負責，小組合作建立臺賬，每學期按上述考核順次建立臺賬，交政教處評比考核。2.完滿教室的考核每學期一次，兩個學期綜合成果為常年考核成果，學年考核成果在班級前三分之一