中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)_第3頁(yè)
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)_第4頁(yè)
中學(xué)學(xué)生處工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔中學(xué)學(xué)處作總結(jié)一、狠抓學(xué)生日常行規(guī)范有人開玩笑地說(shuō)學(xué)處是派出所他說(shuō)出學(xué)生處的一 項(xiàng)職能,維護(hù)學(xué)校正秩序?!盁o(wú)常不穩(wěn)”,無(wú)規(guī)矩不成方 圓。本學(xué)期,狠抓七常規(guī),從抓儀容儀表、考勤著手,抓 學(xué)生兩操、單車擺放室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律,要求學(xué)生遵 守日常行為規(guī)范。對(duì)行偏常的學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)跟蹤和教 育。通過(guò)藍(lán)色河畔論、個(gè)別交談、座談會(huì)等形式了解學(xué)生 思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生想上進(jìn),努力為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值奠 定基矗在全體師生努下,聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個(gè)臺(tái)階。二、打造兩支隊(duì)伍,成德育主干隊(duì)伍在全員育人的基礎(chǔ)上手兩支德育主干隊(duì)伍一支是 年級(jí)長(zhǎng)班主任隊(duì)伍,外一支是學(xué)生干部隊(duì)伍。()提升年級(jí)長(zhǎng)班主德育主體的管理藝

2、術(shù)1 、提高德育理論素。組織年級(jí)長(zhǎng)班主任聆聽吳海洋 校長(zhǎng)的快樂(lè)地經(jīng)營(yíng)級(jí)系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美 娟教授網(wǎng)絡(luò)教資源的黃金屋方仰群老師的如 何上好班會(huì)課濤老師的質(zhì)美聲美等講座。2 、德育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)的討論。杜小芝老師的高中班 主任的幾點(diǎn)思考靜老師的讓班會(huì)課活起來(lái)新 武老師的對(duì)班主任作的反思等主旨發(fā)言,各位老師敢 于亮劍,講述班主任作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尤其是德育絕招,引20161 / 精品文檔起老師們的共鳴和思。3 、推動(dòng)班會(huì)課程,證每周一的班會(huì)時(shí)間,打造主題 班會(huì)序列化,高一重是養(yǎng)成教育、高二重點(diǎn)是成長(zhǎng)教育、 高三重點(diǎn)是理想教育還根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和本校 情況,形成年級(jí)主題會(huì)序列。一批班主任逐步

3、形成自己獨(dú) 特的班會(huì)序列,班會(huì)形式多樣化,有辯論賽、點(diǎn)播視頻、 班級(jí)博客演講等高一(1)高二(9)班會(huì)課有序有效。4 、推動(dòng)年級(jí)長(zhǎng)班主加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西 做最好的班主任 個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)100 份人生答卷 提升對(duì)德育的認(rèn)識(shí)。組織 10 位教師參加心理健康教育 C 證培訓(xùn)。()推動(dòng)“三自教育,打造學(xué)生服務(wù)工作的能力1挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部讓學(xué)生真正實(shí)行自我教育、 自我管理、自主發(fā)展學(xué)生干部通過(guò)兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí),四 輪競(jìng)選,大型活動(dòng)的閱,得到很好的鍛煉。組建新的青年 志愿者隊(duì)伍通過(guò)體節(jié)義辯論賽等活動(dòng)展示其風(fēng)采。2 、加強(qiáng)和推進(jìn)團(tuán)員年的思想政治工作和思想理論建 設(shè),提高團(tuán)員青年理水平和綜合素質(zhì),增強(qiáng)

4、團(tuán)組織的凝聚 力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)座會(huì)等形式,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé) 任感,通過(guò)他們,帶其他學(xué)生。3 、通過(guò)活動(dòng)鍛煉工能力。組織他們參加一些社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng),如作為青年愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯20162 / 精品文檔論賽、“我為母校盡責(zé)”除草活動(dòng)等。培養(yǎng)他們自覺(jué)參與 管理的意識(shí),鍛煉他開展工作的實(shí)踐能力。4 、組織社團(tuán)活動(dòng),躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會(huì)組織 20 多場(chǎng)班級(jí)之間的辯賽活躍了校園氣氛增強(qiáng)同學(xué)們的 集體榮譽(yù)感還組織一場(chǎng)名我的 party文藝演出, 收到了很好的反響,分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃,積 極向上的精神面貌 ;成人節(jié)期間由文學(xué)社組織了18 歲, 我想對(duì)父母說(shuō)征文賽 積組織學(xué)生參

5、加第二屆“未來(lái) 杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、汕頭市第四屆校園社團(tuán)文 化節(jié)、環(huán)保杯詩(shī)歌大、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古 詩(shī)文朗誦比賽、書法品展等各種校外文體活動(dòng),豐富學(xué)生 的課余生活。我校在平區(qū)古詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng), 在區(qū)舞蹈大賽中榮獲等獎(jiǎng)。在參加汕頭市首屆定向運(yùn)動(dòng)比 賽中榮獲女子團(tuán)體冠。三、以活動(dòng)為平臺(tái),升德育內(nèi)涵1 月 28-30 日三新生入學(xué)訓(xùn)練。我們請(qǐng)汕頭市水 警區(qū)教官對(duì)隊(duì)列基礎(chǔ)作的訓(xùn)練,還請(qǐng)譚飛鵬副校長(zhǎng)給高一 學(xué)生作成功人生專題講座,請(qǐng)鄭林坤書記給高一學(xué)生 做校史專題講座,請(qǐng)頭市交警支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)作交 通教育講座進(jìn)入學(xué)訓(xùn)練會(huì)操。通過(guò)新生入學(xué)訓(xùn)練, 高一學(xué)生精神面貌煥一新,新

6、班集體逐步形成。2組織 9 月至 10 育節(jié)系列活動(dòng)挖掘了體育競(jìng)賽20163 / 精品文檔人才培養(yǎng)了學(xué)生體鍛煉習(xí)慣豐富校園文化籃球比賽、 毽球賽、排球賽、羽球賽等集體項(xiàng)目大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚 力,師生排球賽、 4*100 接力賽等展示教師風(fēng)采,增強(qiáng)師生 的溝通。女子 8 圈子 圈跑、閉幕式系列活動(dòng)等展示 了班級(jí)風(fēng)采。我奉獻(xiàn)我參與、我快樂(lè)健身月宣傳專欄、奧 運(yùn)回眸感動(dòng)瞬間、歷體育節(jié)剪影、班級(jí)綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等 宣傳專欄,充分展示校體育活動(dòng)的激情。3組織教師節(jié)活動(dòng)成人節(jié)系列活動(dòng)。9 月 是我國(guó)第 24 教師節(jié),通過(guò)教師節(jié)宣傳專欄 歷屆學(xué)生祝語(yǔ)、生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴(yán) 承諾,以及學(xué)生送老一支筆

7、等活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)生尊師重教 的氛圍也樹立了教職業(yè)的自豪和責(zé)任感10 月 8 是成 人節(jié),利用成人節(jié)專,學(xué)生代表宣誓、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、家長(zhǎng)期 望等成人節(jié)宣誓儀式活動(dòng),構(gòu)成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的 風(fēng)采圖。4組織學(xué)生進(jìn)行社實(shí)踐活動(dòng)。(1)組織 11 月 11 生參加汕頭市首屆粵東僑博會(huì)和 汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)的花晚會(huì)。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí) 期,打造粵東中心城,發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶等,是每一個(gè) 汕頭人所關(guān)注的問(wèn)題我校 500 學(xué)生隊(duì)伍積極參加活動(dòng), 感受到汕頭市的發(fā)展變化,為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊,也體 現(xiàn)對(duì)汕頭市新一輪發(fā)的期盼。20164 / 精品文檔(2)走進(jìn)大自然風(fēng)聲書聲聲聲入耳家事, 國(guó)事,天下事,事事心。

8、”11 15 日組織高一學(xué)生到漳 州龍佳生態(tài)觀光園進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。漳州龍佳生態(tài)觀光園 是全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范和聯(lián)合國(guó)南南合作網(wǎng)成員單位,也是 福建省最大的青少年外活動(dòng)基地。這次活動(dòng)有利于學(xué)生認(rèn) 識(shí)自然和社會(huì),開闊學(xué)生視野,加強(qiáng)同學(xué)間的友誼和班級(jí) 凝聚力。5思想的大熔爐學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔 爐泛挖掘社會(huì)資力求活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富多彩。 本學(xué)期舉辦第八期學(xué)業(yè)余黨校,邀請(qǐng)金平區(qū)組織部李偉佳 部長(zhǎng)、區(qū)團(tuán)委張林書等與青年學(xué)子共話人生成長(zhǎng)之路,受 到學(xué)生熱烈歡迎。還金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作 黨的基本知識(shí)講,還邀請(qǐng)省人大代表、黨總支鄭林坤 書記作2008 年的中熱點(diǎn)講

9、座,請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師楊文煌老師 作讓黨史告訴我們等,這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅(jiān) 定學(xué)員的信念,提高員的思想道德素質(zhì),加大培養(yǎng)聿懷學(xué) 生骨干的力度。6生存演練提學(xué)生安全意識(shí)安全重于泰山,必須強(qiáng)生命教育2009 年 1 月 8 , 我們進(jìn)行生存演練預(yù),讓學(xué)生摸清逃生的線路。2009 1 月 17 ,進(jìn)行正式存演練,通過(guò)消防官兵救援演練、逃20165 / 精品文檔生方法介紹,汕頭市十字會(huì)講解日常急救方法,全校師生 在活動(dòng)中受益匪淺,高自我保護(hù)意識(shí)。四、營(yíng)造校園文化氛,打造人文聿懷精品聿懷 1 、營(yíng)造校園文化氛,讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過(guò)新學(xué)期寄語(yǔ)節(jié)祝語(yǔ) 十佳會(huì)體育節(jié)節(jié)眸感 動(dòng)瞬間來(lái)由和防治

10、科明星榜 香校園園園 新 年寄語(yǔ)等 20 多致宣傳欄,解讀人生、社會(huì)、自然和 歷史。2推動(dòng)班級(jí)文化建通過(guò)黑板報(bào)和美麗班,結(jié)合迎接廣東省書香校園評(píng) 比,使班級(jí)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,學(xué)生能從班級(jí)文化中感 受到力量和創(chuàng)造力。 我校榮獲廣東省書香校園稱號(hào)。3組織系列愛(ài)心傳活動(dòng)為 2008 畢業(yè)生戎超朝同 學(xué)爭(zhēng)取社會(huì)捐款一萬(wàn)元 11 位貧困學(xué)生爭(zhēng)取到萬(wàn)的社會(huì) 捐;與總務(wù)處聯(lián)合為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi);還發(fā)動(dòng)“慈善 一日捐”,學(xué)生踴躍款,捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛(ài)心 暖流充滿整個(gè)聿懷。五、加強(qiáng)我校德育工的推介工作加強(qiáng)校內(nèi)德育工作的傳,如我校宣傳欄、廣播站、黑 板報(bào)、聿懷中學(xué)網(wǎng)站 ;還加強(qiáng)社會(huì)媒介宣傳,如汕頭市電

11、20166 / 精品文檔視臺(tái)和汕頭市都市報(bào)我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等 活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的報(bào)道展示我校德育特色,讓社會(huì)進(jìn)一步了 解和認(rèn)識(shí)聿懷。六、其他1 、整理綠色學(xué)校資和汕頭市未成年思想道德測(cè)評(píng) 分工表資料2進(jìn)行日常的師生理工作,對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行追蹤。 3 、加強(qiáng)安全管理,安全隱患進(jìn)行督查整改,加大校門車輛的疏通工作。附本學(xué)期獲獎(jiǎng)情況:廣東省書香校園稱號(hào)汕頭市首屆中學(xué)生定運(yùn)動(dòng)女子團(tuán)體冠軍金平區(qū)古詩(shī)文朗誦比一等獎(jiǎng)高一(1)班羅奕斐同獲汕頭市女子圍棋冠軍六位教師在區(qū)德育論評(píng)比中全部獲獎(jiǎng),兩人一等獎(jiǎng), 兩人二等獎(jiǎng),兩人優(yōu)獎(jiǎng),一人獲市德育論文三等獎(jiǎng)金平區(qū)中小學(xué)舞蹈大特等獎(jiǎng)學(xué)生工作是靈魂塑造魂的工作需要體力智慧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論