新人教統(tǒng)編版四年級上冊語文 第八單元復(fù)習(xí) 教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語文第八單元復(fù)習(xí)語文 四年級 上冊 親愛的同學(xué)們，在第八單元中，我們學(xué)習(xí)了王戎不取道旁李西門豹治鄴故事二則以及語文園地，讓我們一起來復(fù)習(xí)一下本單元的知識吧！ 首先讓我們一起來看看本單元有哪些需要注意的生字。易讀錯的字戎髓su磚zhun授shu氧yn紳shn揍zu紀jzo鑿平舌音翹舌音rn后鼻音多音字溉i唯惟 戎 競 唯 豹 饒 灌容易混淆競竟競爭竟然容易寫出別字易寫錯的字容易多寫一筆饒容易少寫一筆戎灌浮：停留在液體表面上（跟“沉”相對）。在水里游。在表面上的?？梢苿拥?。暫時的。輕浮；浮躁?？仗摚徊磺袑?。超過；多余。逼：強迫；威脅。強行索取。十分接近；靠近。 狹窄。多

2、義字之：代詞，代替人或事物。往。到去。助詞，的。走：今義行走，古義跑。多義字古今異義字一、同音字組詞。wi()護 ()獨 q ()親 奪()jn 究() ()走 j ()然 ()托維唯娶取竟競既寄鞏固練習(xí)二、給紅色字選擇恰當?shù)慕忉?。之：代詞，代替人或事物。往。到去。助詞，的。1.取之，信然。 （ ）2.送孟浩然之廣陵。 （ ）3.以子之矛，陷子之盾。 （ ）4.彼可取而代之。 （ ）三、給下面紅體字選擇正確的讀音畫“” 。蔡桓公（hunhn）骨髓（susu）官紳（shnshn） 挨揍（zucu）開鑿（zozho） 綜（zhn zn）合 掌握了這一單元的生字后，我們再一起看一看本單元有哪些需要掌

3、握的詞語吧！管理 人煙 媳婦 新娘干旱 迎接 徒弟 求饒 灌溉 收成 眼睜睜 面如土色詞語積累解析：進行詞語積累時要注意讀準字音，熟記字形，理解詞意。西門豹治鄴人煙稀少：人家、住戶非常少；人均居住面積較大；形容地方無人居住，十分荒涼。它突顯作者悲涼的心境有一定的消極意義。 提心吊膽：形容對事情不能放心，非常害怕。面如土色：形容一個人因為驚恐至極而神情木然。故事二則一聲不響：指不發(fā)出一點聲音,靜悄悄的，很安靜。無能為力：用不上力量，幫不上忙，指沒有能力或力不能及。聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中的樣子。百發(fā)百中：是形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。比喻做事有充分把握。百發(fā)百中ABAC式含

4、有數(shù)字的一聲不響人物描寫提心吊膽聚精會神 四字詞語常以仿寫詞語、根據(jù)意思寫詞語等題型出現(xiàn)，這需要我們掌握詞語特點并理解詞語意思。1.寫出下列詞語的近義詞。荒蕪（）管理（）開鑿（）提心吊膽（ ）2.寫出下列詞語的反義詞。稀少（）明白（）提心吊膽（ ）約束荒涼稠密挖掘悠然自得心驚肉跳一、按要求寫詞語。糊涂鞏固練習(xí)二、選擇合適的詞語填空。 急忙匆忙慌忙1.小偷的企圖被識破后，（ ）地逃走了。2.要遲到了，他穿好衣服，（ ）地趕往學(xué)校。3.西門豹帶著衛(wèi)士來了，巫婆和官紳（ ）迎接。 急忙慌忙匆忙 本單元有很多描寫充滿畫面感的句子，讓我們一起來總結(jié)一下吧！ 1.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把

5、頭都磕破了，直淌血。（西門豹治鄴） 比喻句本體喻體“面如土色”是一個含比喻的成語，它寫出了官紳們害怕的樣子。 西門豹說:“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保ㄎ鏖T豹治鄴）一語雙關(guān)句這句話表面上看來是在表揚河神靈驗，想去送新娘，真正的目的是想懲辦巫婆和官紳。 1.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮。（西門豹治鄴）含有關(guān)聯(lián)詞語的句子因果關(guān)系的句子，點明了這里田地荒蕪，人煙稀少的原因。2.即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好。（扁鵲治?。?條件關(guān)系的句子，點明了病到腸胃還能治。 3.現(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治!

6、（扁鵲治?。?因果關(guān)系的句子，點明了扁鵲不再請求給蔡桓侯醫(yī)治的原因。 4.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（紀昌學(xué)射） 轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。說明了紀昌還需要練習(xí)眼力。語言描寫1.答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！?（王戎不取道旁李）這句話是王戎不取道旁李的原因，說明他善于觀察思考。 2.老大爺說:“哪家有年輕的女孩，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點兒錢就過去了，” （西門豹治鄴） 說明了當?shù)乩习傩赵谖灼藕凸偌澮约懊孕潘枷氲拿杀蜗碌臒o奈處境。 3.他回過頭來對巫婆說:“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！保ㄎ鏖T豹治鄴）以

7、其人之道還治其人之身，懲治首惡。 4.西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！?（西門豹治鄴）西門豹將計就計，突出西門豹機智，明事理。一、按要求寫句子。1.( )發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥( )還能治好。（補充關(guān)聯(lián)詞，并用補充的關(guān)聯(lián)詞寫句子。）也即使 在成長的道路上,即使遇到再大的困難,我們也要盡力克服。鞏固練習(xí)2.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。 (用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。3.巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。(改為“被”字句)那個打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來。 這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復(fù)習(xí)吧！

8、王戎不取道旁李講述了王戎小時候通過自己的觀察與推斷判斷出道路邊的李子味道苦的故事。告訴我們遇事要（認真觀察）,(仔細思考）,(就會發(fā)現(xiàn)他人不易察覺之處）。本單元知識點西門豹治鄴講述了古代官員西門豹為當?shù)匕傩掌瞥孕?，興修水利，造福一方的故事，告訴我們（不被封建迷信束縛）,要（靠實際勞動才能獲得美好生活）的道理。(1)取信于民，適時趕到(2)巧救新娘，嚴懲首惡(3)懲治官紳，喚醒民眾懲治邪惡、破除迷信是件不容易的事，西門豹是怎樣把這件難事辦好的呢? （ ）（ ）興修水利根據(jù)西門豹治鄴課文內(nèi)容填空，并簡要復(fù)述課文。 戰(zhàn)國時期，魏王派西門豹去管理鄴縣。到鄴縣后，他發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪，人煙稀少。西門豹找

9、到一位老大爺打聽，才知道原因。這個地方夏天雨水少，年年干旱，而且這里的巫婆和官紳以給河神娶媳婦為借口騙取老百姓的錢財，使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶親那天，西門豹來到現(xiàn)場，先是借口新娘不漂亮讓巫婆去報信，把巫婆投進了河里。過了一會兒又讓官紳頭子去催巫婆，把他也投進河里。過了很久，西門豹又讓那些官紳下河去催，官紳們嚇得面如土色，跪地求饒。這一下，百姓都明白了，巫婆和官紳利用迷信騙錢害人。后來，西門豹發(fā)動百姓開鑿渠道，引漳河水灌溉田地，百姓年年獲得好收成。懲治巫婆和官紳摸清底細扁鵲治病講述了扁鵲見蔡桓侯病情一步步惡化，幾次提出要為他醫(yī)治，然而蔡桓侯卻不相信自己的身體有病，三番五次

10、拒絕扁鵲，最終病死的故事。告訴我們（不可以輕視或回避自身的問題）,否則會帶來嚴重的后果。紀昌學(xué)射講述了一個叫紀昌的人向射箭能手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，經(jīng)過刻苦的努力終于學(xué)有所成的故事，告訴我們（只有經(jīng)過刻苦的努力才能學(xué)到本領(lǐng)）。 蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鵲說的話，所以他拒絕醫(yī)治，致使延誤了病情，小病拖成了大病，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結(jié)局警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。扁鵲既然是名醫(yī)，可蔡桓侯為什么會死了呢？這個故事對你有什么啟示？ 這個故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手的道理，從另一角度看，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名

11、師的指點對學(xué)習(xí)結(jié)果也非常重要。紀昌學(xué)射這個故事有什么啟示？一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.王戎不取道旁李是因為_。2.西門豹是一篇歷史故事。這里主要寫了他治理鄴城的兩件事,第一件事是_,第二件事是_。 王戎善于觀察,知道李子是苦的河神娶親開鑿河渠鞏固練習(xí)制止3.扁鵲治病中,扁鵲一共見了蔡桓公 次。紀昌學(xué)射中,紀昌成為百發(fā)百中的神箭手,是從練習(xí) 開始的。四眼力三、讀片段，回答問題。 又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺得(奇異奇怪),派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎( ) 針的方法可以治好;即使

12、發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為( )力了。現(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再(請求要求)給他醫(yī)治!”zh wi1.給文中的加點字注音，畫掉括號里不恰當?shù)脑~語。3. 聯(lián)系上下文說說扁鵲幾次指出蔡桓公的病時,蔡桓公態(tài)度的變化:皮膚: ;皮肉之間: ;腸胃里: 。說自己沒病不理睬非常不高興2.這是扁鵲第次看見蔡桓公,他為什么掉頭就跑?四因為蔡桓公的病已經(jīng)深入骨髓,無藥可救了。 復(fù)習(xí)完課文的知識點后，我們一起來看看本單元有哪些需要背誦的語句吧！王戎不取道旁李 王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。課文片段積累背誦眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘日積月累拓展美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉潔瘦骨如柴 大腹便便 儀表堂堂 玉樹臨風(fēng)綽約多姿 淡妝濃抹 國色天香 國色天姿一、把詞語補充完整,并填在合適的橫線上。提( )吊( )荒( )人煙