公司新員工入職評(píng)價(jià)表

1、的 能的 能XXX 計(jì)考核價(jià)表考內(nèi)工業(yè)（30 分）個(gè)能（18 分）業(yè)素（34 分）思品（13 分）出情（5 分）合 計(jì)評(píng)要及時(shí)、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)高效地開(kāi)展工作并能使用得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)以及解決崗位問(wèn)題能力 積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)水平和技能 與人協(xié)調(diào)、溝通的能力，是否具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神崗位所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擁有程度對(duì)本崗位職能與職責(zé)的認(rèn)識(shí)程度工作中能提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和方法工作具有計(jì)劃性與條理性工作具有主動(dòng)性與積極性工作的服從與配合情況對(duì)公司管理模式和文化的認(rèn)識(shí)程度具有良好的職業(yè)道德，品行端正具有務(wù)實(shí)與敬業(yè)精神，熱愛(ài)本崗位工作 誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于幫助他人不遲到、不早退，按時(shí)上下班，沒(méi)有無(wú)故

2、離 崗現(xiàn)象權(quán)15%15%8%5%5%8%4%3%3%5%5%6%5%5%3%5%上考（100 分制）總分考等上經(jīng)評(píng) 價(jià) 優(yōu)（ 分以） 良（80 分 eq oac(,）) eq oac(, )合格70 分 eq oac(,）) eq oac(, )不格 試用期考核情況職的優(yōu)勢(shì)、不足、應(yīng)關(guān)注方面、應(yīng)培養(yǎng)方向等）上級(jí)主管簽字：總理總 監(jiān)見(jiàn)人資部入職 推遲入職 辭 退總經(jīng)理：總監(jiān)：核結(jié)員反人力資源： 新員工試崗期考核評(píng)價(jià)表、填寫(xiě)各項(xiàng)評(píng)語(yǔ)時(shí)，請(qǐng)先按照各欄中的評(píng)分規(guī)范對(duì)被考核人進(jìn)行評(píng)分。、評(píng)分時(shí)可插入一個(gè) 的值例如：若被考核人表現(xiàn)介于 1 間，可以評(píng) 1.5 分。姓名：新工崗考評(píng)表工態(tài)：極融入自己的組織，

3、追求盡善盡美地履行自己的職責(zé)（共 ）評(píng)分規(guī)范行為表現(xiàn)把自己工作中出現(xiàn)的問(wèn)題過(guò)多地歸咎于外部因素，不能積極尋找自身的不足。 對(duì)上級(jí)明確布置給自己的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保不出現(xiàn)錯(cuò)誤。明確地意識(shí)到本崗位的職責(zé)，主動(dòng)支持客戶(hù)、上級(jí)或其他同事的工作。員工自評(píng)得分_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：工業(yè)：作量、工作難度、完成情況。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)/分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分_ 未達(dá)到要求員工自評(píng)得分_合格評(píng)分規(guī)范優(yōu)秀部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)/分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：思能：分析推理問(wèn)題以及歸納問(wèn)題的能力。評(píng)分規(guī)范行為表現(xiàn)事物發(fā)生時(shí)不能找到本質(zhì)的原因，容易被事物表面的現(xiàn)象迷惑。在處理問(wèn)題時(shí)能做到將復(fù)雜問(wèn)題拆分，并且盡快發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)生的本

4、質(zhì)原因。 能預(yù)測(cè)可能發(fā)生的多種結(jié)果，并且運(yùn)用自己掌握的技能和技巧發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的最 佳方案。員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)/分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：學(xué)能：速學(xué)習(xí)、掌握獨(dú)立承擔(dān)本崗位工作所需的知識(shí)和技能能力。評(píng)分規(guī)范行為表現(xiàn)不主動(dòng)更新自己的知識(shí)架構(gòu)，不主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)。主動(dòng)更新自己的知識(shí)架構(gòu)，主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)新知識(shí)。能意識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)對(duì)于自己的工作或者所從事的行業(yè)將會(huì)有什么樣的影響。員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ):營(yíng)類(lèi)技類(lèi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分職類(lèi)關(guān)系建立力：與他人建立并團(tuán)隊(duì)合作工作群體中與他服務(wù)意識(shí) 有幫助或者服務(wù)客戶(hù)的愿望，保持友好的、互利的、良好的關(guān) 人協(xié)同工作的能力

5、。 系或關(guān)系網(wǎng)。用以滿(mǎn)足他們的要求專(zhuān)于如何發(fā)現(xiàn)并 滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。0不主動(dòng)和他人建立良好 的工作關(guān)系。0不愿意與工作小組成 員溝通喜歡自己獨(dú) 工作。0不主動(dòng)去了解客戶(hù)的需求。1主動(dòng)的用一定的方式 和他人建立功利性的工 作關(guān)系愿意與工作小組成員 1 溝通，分享信息。能主動(dòng)與客戶(hù)保持聯(lián)絡(luò)主動(dòng)去了解 客戶(hù)的需求。2采取一定的策略和他人 建立一種非功利性的 一定情感因素的工作關(guān) 系。2愿意主動(dòng)去幫助小組 成員把自己的工作 成小組工作的一部分。2能了解客戶(hù)隱含的沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的 需求。員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：營(yíng)類(lèi)技類(lèi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分職類(lèi)自信心：自己的能力有信心， 創(chuàng)新力根已有的經(jīng)

6、驗(yàn)和知信息收集力： 由潛在的好奇和愿望驅(qū)樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。識(shí)創(chuàng)造更適合本工作更 有效可行的工作方式或工作 理論的能力。使想對(duì)某些事情、人或者問(wèn)題更多的了解， 可以“挖出”信息或強(qiáng)壓出確切的信息。0沒(méi)有接受不熟悉工作的 勇氣是不放心自己獨(dú) 立操作是否合理否正 確、不能獨(dú)立完成工作。0工作中一味按部就班， 按照書(shū)本知識(shí)死板硬 套。0在工作中不主動(dòng)獲取信息總是被動(dòng) 的接受他人傳遞的信息。能很快接受公司已有1能獨(dú)立完成工作且能 自信的表現(xiàn)自我。1的知識(shí)體系并且梳理 出一套適合本人工作1主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他人去咨詢(xún)和自己的工作 相關(guān)的工作信息。的方法。2敢于選擇挑戰(zhàn)性的工作， 當(dāng)自己的意見(jiàn)與他人相 悖時(shí)有禮有節(jié)的陳述

7、 自己的觀(guān)點(diǎn)。2在結(jié)合本人的知識(shí)體 系和公司已有的知識(shí) 體系的基礎(chǔ)上就本 工作提出建設(shè)性的新 建議。2采取非正常的渠道去獲取工作信息。員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：辦秩：有劃地安排日常工作、保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生狀況、有良好的個(gè)人行為規(guī)范，按 照公司的規(guī)章制度辦事。評(píng)分規(guī)范不合格合格優(yōu)秀員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：勞紀(jì)：按上、下班，不無(wú)故缺勤；外出辦事向部門(mén)告之；遵守請(qǐng)假、休假制度及保密 協(xié)議。評(píng)分規(guī)范不合格合格優(yōu)秀員工自評(píng)得分：_部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)語(yǔ)：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理評(píng)價(jià)得分員工簽字：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分公司經(jīng)理簽字：_部門(mén)崗試

8、期核見(jiàn) 崗試崗優(yōu)秀。 崗試崗合格。 崗試崗不合格。員崗安意： 同留在本崗位工作。建議轉(zhuǎn)本部門(mén)其他崗位工作。 需繼續(xù)在本崗位試崗考察。 建轉(zhuǎn)其他部門(mén)繼續(xù)試崗考察。鑒定意見(jiàn)領(lǐng) 意見(jiàn)重工作完成情況、工作業(yè)績(jī)、工作能力三方面） 導(dǎo) 優(yōu)點(diǎn)：分公司經(jīng)理填 不足：寫(xiě)簽字：年月日 人力資源主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：簽字：年月日總裁室主任意見(jiàn)（部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及分公司經(jīng)理級(jí)以上試崗人員簽字：年月日附：考核評(píng)價(jià)表填寫(xiě)流程為： 注：此頁(yè)內(nèi)容僅供了解程序，不需打印。新入職員試用期考核價(jià)表一、基本況員工姓名公司入職崗位入職日期員工自我價(jià)上司評(píng)語(yǔ)1我的主要崗位職責(zé)有：2我的主要工作成績(jī)有：3我的工作不足主要有哪些，改進(jìn)措施有哪些？4我下一步

9、的工作重點(diǎn)有哪些？員工簽名：日期：簽名：日期：二、上級(jí)價(jià)分類(lèi)工作態(tài)度工作能力工作績(jī)效其他評(píng)價(jià)項(xiàng)目工作主動(dòng)性責(zé)任心與敬業(yè) 精神進(jìn)取心團(tuán)隊(duì)合作精神專(zhuān)業(yè)技能水平學(xué)習(xí)與適應(yīng)能 力分析及決策能 力發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn) 題的能力執(zhí)行能力團(tuán)隊(duì)合作及溝 通能力組織協(xié)調(diào)及統(tǒng) 籌計(jì)劃能力應(yīng)變與創(chuàng)新能 力職責(zé)履行與目 標(biāo)達(dá)成工作質(zhì)量工作效率客戶(hù)滿(mǎn)意程度性格與職業(yè)的 適配程度和諧心態(tài)培訓(xùn)考核結(jié)果優(yōu)良4 分主動(dòng)承擔(dān)艱難的任務(wù) 并出色完成自覺(jué)履行職責(zé)，責(zé)任 心強(qiáng)，勤奮工作不斷求進(jìn)，有事業(yè)計(jì) 劃與行動(dòng)主動(dòng)配合同事并能提 出好的建議對(duì)工作或操作有獨(dú)特 之專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能 快速適應(yīng)環(huán)境能全面分析資訊并提 出解決方案能預(yù)測(cè)問(wèn)題

10、發(fā)生并提 出預(yù)防措施能高效執(zhí)行所分派的 工作或任務(wù)人人愿意與之合作和 溝通計(jì)劃周詳嚴(yán)密，極具 組織才能快速有效地反應(yīng)，創(chuàng) 造性地解決問(wèn)題能出色地履行崗位職 責(zé)及達(dá)成目標(biāo)持續(xù)地達(dá)到出色的工 作品質(zhì)極其快捷高效率的完 成工作經(jīng)常受外部或內(nèi)部客 戶(hù)贊賞性格、興趣及價(jià)值觀(guān) 與職業(yè)完全匹配能保持極好的工作心 態(tài)和精神風(fēng)貌認(rèn)真參加培訓(xùn)，經(jīng)考 核成績(jī)優(yōu)秀合格3 分樂(lè)意承擔(dān)艱難的任務(wù) 并設(shè)法完成較高的工作責(zé)任心 作認(rèn)真努力進(jìn)修多方面的知識(shí) 展知識(shí)面積極配合同事工作 量給予幫助熟練工作或操作 改善建議良好的學(xué)習(xí)能力 較好地適應(yīng)環(huán)境能準(zhǔn)確分析資訊并作 出正確判斷能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之成因并 有解決方案能較好執(zhí)行所分派的 工

11、作或任務(wù)主動(dòng)與他人合作且人 際關(guān)系良好工作計(jì)劃良好 就班進(jìn)行反應(yīng)較及時(shí)中 有創(chuàng)造性的思路能自覺(jué)完全履行崗位 職責(zé)及達(dá)成目標(biāo)工作品質(zhì)良好可以信 賴(lài)做事迅速作率較 高時(shí)有外部或內(nèi)部客戶(hù) 表示滿(mǎn)意性格趣價(jià)值觀(guān)能 較好地匹配職業(yè)工作心態(tài)端正 好的精神風(fēng)貌認(rèn)真參加培訓(xùn) 成績(jī)良好基本合格1 分能接受較艱難的工作 任務(wù)有工作責(zé)任心，基本 能履行職責(zé)利用空余時(shí)間進(jìn)修工 作相關(guān)知識(shí)能回應(yīng)同事的工作協(xié) 助要求基本能獨(dú)立工作或操 作經(jīng)人指導(dǎo)可學(xué)習(xí)新知 識(shí)與適應(yīng)新環(huán)境能根據(jù)問(wèn)題對(duì)資訊進(jìn) 行分析判斷能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按常規(guī) 加以解決基本能執(zhí)行所分派的 工作或任務(wù)能與他人作必要的合 作與溝通工作能按計(jì)劃進(jìn)行， 偶有出錯(cuò)對(duì) 新

12、問(wèn) 題 能 做 出 反 應(yīng)，但較被動(dòng)基本能履行崗位職責(zé) 及達(dá)成目標(biāo)能達(dá)到最低工作品質(zhì) 要求穩(wěn)定的工作效率不太 浪費(fèi)時(shí)間較少有外部或內(nèi)部客 戶(hù)投訴性格、興趣及價(jià)值觀(guān) 與職業(yè)基本匹配工作心態(tài)較穩(wěn)定，具 基本的精神風(fēng)貌參加培訓(xùn)經(jīng)考核成績(jī) 基本合格不合格0 分不愿接受較艱難的工 作任務(wù)時(shí)有失職行為或不履 行職責(zé)滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不求上進(jìn)不愿配合同事的工作不能獨(dú)立進(jìn)行工作或 操作無(wú)法學(xué)習(xí)新知識(shí) 適應(yīng)新環(huán)境不能掌握足夠事實(shí)來(lái) 作判斷不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或無(wú)法 很好的解決不能獨(dú)立執(zhí)行分派的 工作或任務(wù)被動(dòng)地與他人合作 通困難有計(jì)劃欠周詳 是出錯(cuò)對(duì)新問(wèn)題反應(yīng)較遲鈍， 且無(wú)法解決只能部分履行崗位職 責(zé)及達(dá)成目標(biāo)無(wú)法達(dá)到最低工作

13、品 質(zhì)要求效率達(dá)不到要求 浪費(fèi)時(shí)間經(jīng)常有外部或內(nèi)部客 戶(hù)投訴性格趣價(jià)值觀(guān)與 職業(yè)有很大出入工作心態(tài)不穩(wěn)定 風(fēng)貌不佳參加培訓(xùn)經(jīng)考核成績(jī) 不合格評(píng)分系數(shù)(注*合計(jì)參與培訓(xùn)的積 極性與主動(dòng)性主動(dòng)參與培訓(xùn)，并在 培訓(xùn)中不斷提高能積極地參加公司內(nèi) 外各項(xiàng)培訓(xùn)能認(rèn)真地參加公司要 求的各項(xiàng)培訓(xùn)不愿參加培訓(xùn) 常遲到或曠課評(píng)分結(jié)果總分： 分。直接上級(jí)價(jià)意見(jiàn)：建議按第 按期轉(zhuǎn)正；提前 個(gè)月轉(zhuǎn)正；不予轉(zhuǎn)正，結(jié)束試用項(xiàng)執(zhí)行簽名：部門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)意見(jiàn)：簽名：三、用人司人事部門(mén)意見(jiàn)日期：日期：1出勤情況：2培訓(xùn)情況（培訓(xùn)出勤、態(tài)度、考試成績(jī)3績(jī)效考核結(jié)果、平時(shí)觀(guān)察記錄：4是否可以轉(zhuǎn)正： 是（按期是（提前 個(gè)月轉(zhuǎn)正否（結(jié)束試用關(guān)系，解除勞動(dòng)合同