參考醫(yī)學(xué)心理學(xué)1(xulun)課件

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)課件 張殿君緒 論 Introduction第一節(jié) 什么是醫(yī)學(xué)心理學(xué) *緒 論*第二節(jié) 為什么要學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一節(jié) 什么是醫(yī)學(xué)心理學(xué)一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念（一）基本概念（二）學(xué)科性質(zhì)（三）研究對(duì)象3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)(medical psychology) 狹義：研究心理因素在人的健康和疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中的作用及其規(guī)律的的一門科學(xué)。廣義：研究心理因素與健康和疾病關(guān)系的一門科學(xué)。 *（二）學(xué)科性質(zhì) 2.基礎(chǔ)學(xué)科：與解剖、生理等一樣為基礎(chǔ)課程 1.交叉學(xué)科：涉及醫(yī)學(xué)和心理行為科學(xué) 3.應(yīng)用學(xué)科：可應(yīng)用于各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，也可獨(dú) 立應(yīng)用于社會(huì)人群二、醫(yī)學(xué)

2、心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史 （一）國(guó)外 （二）國(guó)內(nèi)1852年 洛采（Lotze）首先提出“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”術(shù)語。1879年 馮特（Wundt）成為現(xiàn)代心理學(xué)的奠基人。1890年 卡特爾（Cattll）提出“心理測(cè)驗(yàn)”這一術(shù)語。 1896年 魏特曼（Witmer）美國(guó)“臨床心理學(xué)之父”。 1905年 比奈（Binet）編制了世界上第一個(gè)用于智力測(cè)驗(yàn)量表。19世紀(jì)末20世紀(jì)初弗洛伊德、華生、羅杰斯和貝克等分別提出不同的理論觀點(diǎn)。1970年以來各國(guó)高校把醫(yī)學(xué)心理學(xué)設(shè)為必修課。（一）國(guó)外的醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展情況（二）國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展情況 20世紀(jì)30年代，成立“中國(guó)測(cè)驗(yàn)協(xié)會(huì)”，“中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)”。20世紀(jì)70年代，

3、成立全國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)，標(biāo)志進(jìn)入一個(gè)新階段。20世紀(jì)80年代，1985年再次成立中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。衛(wèi)生部規(guī)定醫(yī)學(xué)心理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的主要內(nèi)容，1987年后成為醫(yī)學(xué)生的36門必修課之一。1997年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)正式成立，標(biāo)志醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育工作開始了新的一頁。一、是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的需要二、是預(yù)防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的需要三、是臨床醫(yī)療工作的需要四、是改善醫(yī)患關(guān)系的需要五、是提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的需要第二節(jié) 為什么要醫(yī)學(xué)心理學(xué)一、是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的需要(一)醫(yī)學(xué)模式(medical model) 是指在一定時(shí)期內(nèi)，人們對(duì)健康和疾病的總體認(rèn)識(shí)，即醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想。二、是預(yù)防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的需要預(yù)防疾病戰(zhàn)略三階段1.環(huán)境衛(wèi)生2.個(gè)人衛(wèi)生3.行為衛(wèi)生改善環(huán)境預(yù)防傳染病提高體質(zhì)預(yù)防疾病 改變不良生活方式和行為預(yù)防疾病1.樹立心身相關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念。 三、是臨床醫(yī)療工作的需要心身相關(guān)：是指心理活動(dòng)和生理活動(dòng)相互作用、相互影響，一方面發(fā)生改變，另一方面也隨之發(fā)生改變。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用心理學(xué)的理論方法和技術(shù)。 1.樹立對(duì)服務(wù)對(duì)象的整體認(rèn)識(shí) 四、是改善醫(yī)患關(guān)系的需要人有三種屬性：生物屬性 心理屬性 社會(huì)屬性 2.掌握交往技巧改善醫(yī)患關(guān)系 醫(yī)技專業(yè)素質(zhì) 醫(yī)心心理素質(zhì) 醫(yī)德道德素質(zhì)五、是提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的需要第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法1.觀察法2.調(diào)查法3.實(shí)驗(yàn)法4.心理測(cè)驗(yàn)法5.個(gè)案法