人教版四年級語文下冊句子專項基礎(chǔ)練習(xí)及答案

1、 人教版年語文下句專項基練習(xí)及案一 按求成子習(xí)1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句：_改為“被”字句：_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。（改為排比句） _3.這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。（用加點詞寫一句話） _4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句） _二 按求句。1這根撐天的柱子被共工撞斷了。（改為“把”字句）_2普羅米修斯從車輪上拿了火星。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） _3地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句） _4常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）_5普羅米修斯“盜”取了火種。宙斯要懲罰他。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）_ 三 按求成子習(xí)1.小孩把豌豆

2、裝進(jìn)玩具槍。（改成“被”字句） _2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）1 / _3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句） _4.這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句） _5.都說興仁市黔龍學(xué)校是一個好學(xué)校。（改為雙重否定句） _四 按求句。（1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。（縮句） _（2）片片黃葉從樹上落下來。（改為比喻句） _（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句） _（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句） _（5）媽媽批評我。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_五 按求句。1觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子

3、）_ 2科學(xué)在改變著人類的精神文化生活?？茖W(xué)在改變著人類的物質(zhì)生活。（用關(guān) 聯(lián)詞合為一句話） _ 3每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。（改為“被”字句） _ 4小女孩直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豆所形成的小花園。（縮2 / 句）_ 5他的寫作水平有了明顯的改進(jìn)。（修改病句） _六 按求句。（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。改成反問句) _ （2）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(縮句) _ （3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。 (仿寫句子) _七 按求句1.把下列詞語組成一句通順的話。技術(shù)必將一個個科學(xué)創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡_2.深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半

4、昧的星。縮句：_3.在星星的懷抱中我微笑著。變換語序，使意思不變：_ 4.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？改為陳述句：_5.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。 這個句子采用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。 _6.爬上虎的腳的作者是巴金寫的。（修改病句） _3 / 7.巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！鞭D(zhuǎn)述句：_八 按求寫子1泉水從地下往上涌。（改為比喻句）_。2為人類造福，有什么錯？（改成陳述句） _。3冬天的陽光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句） _。4科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）。 _。九 按求句。1其余三只鵝紛紛張開翅膀跳進(jìn)池塘里。（縮句）

5、_2媽媽說：“我買了一本好書?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3在外國的租界里，誰又敢怎么樣？（改為陳述句）_4我的書包里還缺乏一個像樣的文具盒。（修改病句） _十 按求句。1普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會 歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句） _ 2廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫） _4 / 3當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句） _4自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句） _十、 按求句。1.像葉老這樣的大作家，會見一個普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句） _2.小兔子齜牙咧嘴做了個痛苦的表情。（縮句）_3.爬山虎的腳沒觸

6、著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） _十、 按求句。1它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句） _2楊利偉向祖國匯報：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕 傲”。（改為轉(zhuǎn)述句） _ 3烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。（修改病句） _ 4莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸 角。（仿寫比喻句） _ 5科學(xué)改變著人類的精神文化生活?？茖W(xué)在改變著人類的物質(zhì)生活。（用關(guān)聯(lián) 詞合并句子） _十、 按求句。5 / 1.清晨的陽光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句） _2.梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”。（改為轉(zhuǎn)述

7、句）_3.在外國人的租界里，誰敢怎么樣呢？（改為陳述句） _4.在討論會上紅紅首先第一個發(fā)言。（修改病句） _十、 按求句。1給句子補充合適的關(guān)聯(lián)詞語。（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。2用加點詞語造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_ 3縮句。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。 _ 4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。 _十、 句轉(zhuǎn)反問句與陳述句互改。1.地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。_2.馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。_6 / 3 這正好表明了我們的誠意。 _ 4.這下面都有自來水管，還需要澆水？ _ 5.眼前的美景把我的目光吸引住了。 _ 6.不勞動

8、連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 _答一、 金奎叔把鵝的長脖子握住了。 鵝的長脖子被金奎叔握住了。 海上 的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 松鼠的尾巴像一把傘。 巫婆在 河里撲騰了幾下就沉下去了。二、 共工把這根撐天的柱子撞斷了。 普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿 了一顆火星。 地面上沒有火，人們不得不吃生的東西。 （精衛(wèi)）常常 銜西山的木石，想要填埋東海。 因為普羅米修斯“盜”取了火種，所以宙 斯要懲罰他。三、 豌豆被小孩裝進(jìn)玩具槍。 阿媽，這就是我們家的地。 我和阿媽走 著。 這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 沒有一個不 說興仁市黔龍學(xué)校是一個好學(xué)校。四、 風(fēng)搖撼著白樺樹。 片片

9、黃葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來。 冬天是 西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評我，是 因為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。五、 美麗的草原遭到風(fēng)沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。 科學(xué)不僅在改變著 人類的精神文化生活，而且在改變著人類的物質(zhì)生活。 每晚和繁星相對， 它們被我認(rèn)得很熟了。 小女孩望著花園。 他的寫作水平有了明顯的提 高。六、 （1）錢塘江大潮，難道不是自古以來就被稱為天下奇觀嗎？（2）錢塘江橫臥在眼前。（3）雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，那空中的雨猶如一面大瀑布！七、 一個個科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。 天空里懸著星。 我在星星 的懷抱中微笑著。 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。

10、 它的小臉 紅撲撲的，像個蘋果。 爬上虎的腳的作者是巴金。 巴金說，他愛 月夜，但他也愛星天。7 / 八、 泉水就像打開了的水龍頭一樣，從地下涌了上來。 為人類造福，沒有 錯。 冬天的陽光撫摸著我的臉，很溫暖。 科學(xué)家揭開了秘密。 九、 鵝跳進(jìn)池塘里。 媽媽說，她買了一本好書。 在外國的租界里，誰 都不敢怎么樣。 我的書包里還缺一個像樣的文具盒。十、 普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會 歸還火種！ 花壇里開滿了鮮花。 春天來了，小草從地里探出頭來。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。十一、 像葉老這樣的大作家，不會見一個普通的中學(xué)生。 小兔子做了表 情。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。十二、 它們是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 楊利偉向祖國匯報，飛 船運行正常。他自我感覺良好，他為祖國感到驕做。 大雨從天空中傾瀉下 來。 平靜的西湖像一面鏡子。 科學(xué)不僅在改變?nèi)祟惖木裎幕睿?還改變著人類的物質(zhì)生活。十三、 陽光撫摸著大地。 梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺演 出了。 在外國人的租界里，沒有人敢怎么樣。 在討論會上紅紅第