四年級上冊數(shù)學(xué)教案-第三單元 第2課時角的度量 人教版_第1頁
四年級上冊數(shù)學(xué)教案-第三單元 第2課時角的度量 人教版_第2頁
四年級上冊數(shù)學(xué)教案-第三單元 第2課時角的度量 人教版_第3頁
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1、第2課時角的度量eq avs4al(教學(xué)內(nèi)容)教材第40、41頁的例1。eq avs4al(教學(xué)目標(biāo))1認(rèn)識量角器,掌握用量角器測量角的方法,能正確度量角的度數(shù)。2使學(xué)生學(xué)會比較角的大小的方法,并認(rèn)識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。eq avs4al(教學(xué)重點)介紹量角器和角的量法。eq avs4al(教學(xué)難點)理解角的大小與邊的長短無關(guān)。eq avs4al(教具準(zhǔn)備)量角器,尺子。學(xué)具準(zhǔn)備:量角器,尺子。eq avs4al(教學(xué)過程)一、情境啟發(fā),明確目標(biāo)1出示兩個大小不同的角。這兩個角哪個大?(2大。)2比1大多少呢?要想解決這個問題你有什么好辦法嗎?(可以用量角器分別量出

2、兩個角的大小,再求出它們的差。)2今天我們就來學(xué)習(xí)用量角器量角的大小。板書課題:角的度量。二、合作探究,達(dá)成目標(biāo)1認(rèn)識量角器。(1)出示簡單的量角器。這是一個簡單的量角器,用這個簡單的量角器能準(zhǔn)確地量哪些角呢?(可以量90度角。因為這個量角器上有90度的角。)(2)出示60度角。用剛才那個簡單的量角器能量出這個角的度數(shù)嗎?(不能。)要想量出這個角的度數(shù),我們可以怎么辦呢?(繼續(xù)平均分,增加量角器刻度。)(3)出示刻度細(xì)化后的量角器。觀察刻度細(xì)化后的量角器,能量出哪些角的度數(shù)。(能量30度、60度、90度、120度、150度、180度這些角的度數(shù)。因為這個量角器上正好有這些刻度數(shù)。)(4)你用這

3、個量角器量一下這個角,看看能否量出它的度數(shù)。(能,60度。)說一說你是怎么量的。你對他的度量方法有補充嗎?(5)將前面出示的60度的角翻轉(zhuǎn)。量一量這時角的度數(shù)是多少?(120度;60度。)(6)同一個角究竟是120度還是60度呢?說一說你的想法。(量角器上的刻度顯示的是120度。這個角只是前面那個60度角翻轉(zhuǎn)過來的,大小沒變,還是60度;這個角比90度小,不可能是120度。)(7)怎樣再改進(jìn)量角器,我們就能直接在量角器上看出這個翻轉(zhuǎn)過來的角的度數(shù)了呢?(在這個量角器上再增加一層反著標(biāo)的刻度。)(8)出示改進(jìn)為兩層刻度的量角器。量角器上有兩層刻度,量角時究竟應(yīng)該看哪一層呢?(小組研討后匯報,邊演

4、示邊說明。)(9)出示進(jìn)一步細(xì)化刻度后的量角器圖。這個量角器能量出哪些角的度數(shù)?(10)出示20和150的角,讓學(xué)生用這個量角器量出它們的度數(shù)。拿出你自己的量角器,仔細(xì)觀察它。找到它的“中心”“0刻度線”,想一想它能量哪些度數(shù)的角。2教學(xué)例1(1)請你量出剛才這個1的度數(shù)。然后再和同學(xué)們說一說你是怎樣用量角器量1的。小組討論:怎樣測量角的度數(shù)?(2)各小組嘗試量角,并匯報量的結(jié)果。(3)總結(jié)“量角方法”。關(guān)鍵做到三重合:角的頂點和量角器的中心點重合。角的一條邊和量角器上的0刻度線重合。角的另一條邊和量角器上的哪個刻度重合,這個刻度線所指的度數(shù)就是角的度數(shù)。(4)同桌討論:怎樣避免錯誤,正確迅速

5、地量出角的度數(shù)呢?(0在哪個圈上,就在哪個圈上找角的另一邊所對的刻度)(5)整理成順口溜助記憶:量角器量角很簡單,中心重合角的頂點,一條邊對齊0刻度,角的度數(shù)看另一邊。3角的大小是由什么決定的?(1)出示邊的長短相同,角的大小不同的兩個角A、B。(A75、B80)哪個角大?你是怎么知道的?(比的;量的。)(2)出示都是125但邊的長短不同的兩個角C、D。(125)哪個角大?你是怎么知道的?(3)通過比較,你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?(4)明確:角的大小與邊的長短無關(guān),角的大小與角的兩邊叉開的角度有關(guān),叉開的角度越大,角就越大。三、變式練習(xí),檢測目標(biāo)1完成教材第41頁“做一做”。第一、二小題:可讓學(xué)生自己審題后獨立完成。第三小題:注意測量中的誤差。2完成教材第44頁練習(xí)七第2題。3完成教材第44頁練習(xí)七第3、4題。4完成練習(xí)七第10、13題??梢宰屝〗M同學(xué)合作完成。四、評講總結(jié),升華目標(biāo)這節(jié)課都學(xué)會了什么?eq avs4al(

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