幼兒園中班教案《救生圈扔給誰(shuí)》

1、Word - 3 -幼兒園中班教案救生圈扔給誰(shuí) 活動(dòng)目標(biāo) 利用認(rèn)識(shí)小熊處理救生圈扔給誰(shuí)這一問(wèn)題，進(jìn)展幼兒思維的發(fā)散性、靈便性、批評(píng)性。教導(dǎo)幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)教導(dǎo)，培養(yǎng)自我庇護(hù)能力。引發(fā)幼兒的奇怪心，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，增加責(zé)任感。鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新，追求新穎和獨(dú)特，提升解決問(wèn)題的能力。能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。利用觀(guān)看圖片，引領(lǐng)幼兒敘述圖片內(nèi)容?；顒?dòng)預(yù)備物質(zhì)預(yù)備1小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊圖片和兩個(gè)救生圈及頭飾各一。2實(shí)物投影機(jī)。學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備1了解會(huì)游泳的動(dòng)物。2了解一些平安學(xué)問(wèn)。活動(dòng)過(guò)程(一)圖片導(dǎo)人法，引起幼兒聽(tīng)故事的愛(ài)好。1老師逐一展示各小動(dòng)物圖片(通過(guò)實(shí)物

2、投影機(jī))，讓幼兒熟悉小動(dòng)物名稱(chēng)。2讓幼兒邊觀(guān)察故事圖片邊聽(tīng)故事。(小動(dòng)物們今日要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?請(qǐng)小伴侶們聽(tīng)故事)提問(wèn)：故事中有哪些小動(dòng)物?它們坐上小船后，發(fā)生了什么事?(二)老師再敘述一遍故事，讓幼兒認(rèn)識(shí)故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。提問(wèn)：小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對(duì)嗎?為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?你能再說(shuō)出一些會(huì)游泳的動(dòng)物嗎?請(qǐng)幼兒結(jié)合生活閱歷，大膽想并說(shuō)出會(huì)游泳的動(dòng)物名稱(chēng)，如：大白鵝、烏龜、鱷魚(yú)等。復(fù)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng)與特征。(三)請(qǐng)幼兒飾演故事中角色，舉行情境表演。要求幼兒學(xué)說(shuō)一句話(huà)：快把救生圈給我吧!也可以制造性地舉行情境表演，說(shuō)一句自己想說(shuō)的話(huà)。(四)鼓舞大膽表演的幼兒。小結(jié)：教導(dǎo)幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，要注重平安。(五)各領(lǐng)域滲透1社會(huì)：教導(dǎo)幼兒碰到困難相互協(xié)助，動(dòng)腦筋想方法。2科學(xué)：利用故事讓幼兒了解各小動(dòng)物的特征與名稱(chēng)。(六)生活中滲透教導(dǎo)幼兒乘船、乘車(chē)時(shí)不能吵鬧、亂跑，要注重平安。(七)環(huán)境中滲透提供各種小動(dòng)物圖片，讓幼兒找出會(huì)游泳的小動(dòng)物，說(shuō)有名稱(chēng)。(八)家庭中滲透1要求家長(zhǎng)向幼兒介紹一些會(huì)游泳的小動(dòng)物，介紹其生活習(xí)性，豐盛幼兒有關(guān)動(dòng)物的學(xué)問(wèn)。2教導(dǎo)幼兒注重平安，碰到問(wèn)題擅長(zhǎng)思量，勇于想方法解決。 救生圈是指水上救生設(shè)備的一種，通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制