2009-2022歷年廣東省公務員考試《行測》真題（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）含答案2022-2023上岸必備匯編1

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年廣東省公務員考試行測真題（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.甲、乙兩個倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物（ ）噸。 A.31 B.37 C.70 D.71參考答案：D 解題思路：貨物調出后甲倉庫的貨物是乙倉庫的2倍，則乙倉庫現有貨物為總量的三分之一，甲倉庫現有貨物為總量的三分之二，根據貨物調出方式逆推求得甲倉庫原有貨物。乙倉庫現有貨物10

2、2（12）34噸，則甲倉庫原有貨物342371噸。 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設甲倉庫原有貨物x噸，則乙倉庫為（102x）噸。根據甲是乙的2倍，可得x32（102x3），解得x71。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，容易判斷甲倉庫原有貨物大于乙倉庫，因此大于總數的一半51，排除A、B選項；甲減去3后是2的倍數，排除C選項。因此，選擇D選項。 解題思路：根據大小判斷，甲倉庫的存貨大于乙倉庫，甲、乙總共有102噸，因此甲倉庫的貨物大于51，排除A、B兩項。甲調出3噸貨物后是乙的2倍，即（甲3）是偶數，排除C項。 故正確答案為D

3、。2.推動媒體融合發(fā)展，事關推進國家治理體系和治理能力現代化。在全媒體時代，媒體不僅是信息的提供者和傳播者，而且在國家治理中也發(fā)揮著重要作用。因此，媒體融合不僅僅是一個傳播命題，還是一個治理命題。 這段文字的主旨是： A.國家治理現代化需要促進媒體融合 B.媒體融合發(fā)展有利于促進信息傳播 C.媒體融合發(fā)展是信息技術發(fā)展的需要 D.媒體在國家治理中應承擔主要責任參考答案：A 解題思路：本題考查對文段主旨的理解。首先要梳理文段結構，文段為總分總結構，首句和尾句均在說明推動媒體融合之于國家治理的重要性；然后分析選項，選擇恰當的一項。文段首句即提出觀點，推動媒體融合發(fā)展與國家治理體系和治理能力現代化密

4、切相關；后文說明了媒體對于國家治理的作用；最后再一次總結說明媒體融合對于國家治理的意義。文段主要說的是國家治理與媒體融合的關系，A項表述正確。B、C兩項脫離了“國家治理”這一話題；D項的“承擔主要責任”不能由原文推出。故本題選A。 解題思路：第一步，分析文段。文段先提出觀點媒體融合發(fā)展對國家治理體系和治理能力現代化具有推進作用，然后具體闡述媒體對國家治理的重要作用，最后通過“因此”總結，媒體融合不僅是傳播命題也是治理命題。文段結構為“總分總”，文段主旨句為首尾句。 第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。 解題思路：文段開篇點明推動媒體融合發(fā)展對于國家治理很重要，引出

5、“媒體融合”這一話題，后文分析媒體對信息提供傳播和國家治理有重要作用，尾句通過“因此”總結，媒體融合不僅是傳播命題還是治理命題。“不僅僅還是”，更多強調是媒體融合是個治理命題。首尾呼應，故文段重點強調“媒體融合”對于國家治理很重要，對應A項。 B項，信息傳播對應的是“因此”之前的內容，非重點，排除；C項，“信息技術發(fā)展”無中生有，文段并未提及，排除；D項，文段話題為“媒體融合”而非“媒體”，偷換概念，排除。故正確答案為A?！境鎏帯咳嗣袢請?推動媒體融合發(fā)展事關國家治理能力現代化3.干部走進基層，在實踐中增長_，是鍛煉干部、培養(yǎng)人才的重要途徑。 填入畫橫線部分最恰當的一項是： A.才學 B.才華

6、 C.才干 D.才智參考答案：C 解題思路：本題考查近義詞語的辨析。解答本題需要首先閱讀題干句子，然后結合所給詞語的側重點進行排除，選擇與語境最相符的一項即可?！安艑W”側重于學問，“才華”指表現于外的才能（多指文藝方面），“才干”指辦事的能力，“才智”側重于智力。根據文段中的“干部”“實踐”“鍛煉”可知，“才干”填在此處最恰當。故本題選C。 解題思路：第一步，分析語境。根據“干部走進基層，在實踐中增長”可知，所填詞語應體現在工作實踐中提高工作能力這一含義。 第二步，辨析選項。A項“才學”側重于學問；B項“才華”一般指文采；D項“才智”側重于智慧。在工作實踐中不一定能提高“學問”“文采”和“智慧

7、”，排除A項、B項和D項。C項“才干”側重于辦事的能力，可以在工作實踐中得到提升，符合文意。因此，選擇C選項。4.在我國，野外迷路時，下列辨別方向的方法不正確的是： A.樹木年輪較密的一側是南方 B.樹木枝葉茂盛的一側是南方 C.巖石上布滿青苔的一側是北方 D.螞蟻的洞口朝向的一側是南方參考答案：A 解題思路：野外迷路時，往往可以借助周圍環(huán)境來辨別方向。在我國，樹木南面的年輪較稀疏、北面的較密集；樹木靠南面的枝葉較茂盛，靠北面的較稀疏；巖石上布滿青苔的一面是北面，干燥光禿的一面是南面；也可借助螞蟻洞穴來識別，螞蟻的洞口大都朝南向。B、C、D項說法均正確。 本題為選非題，故正確答案為A。 解題思

8、路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。 第二步，樹木在陽光充足的一面生長旺盛，年輪較寬且排列稀疏。我國處北半球，南方向陽，所以在我國年輪較寬的一側是南方，年輪較窄的一側是北方。因此，選擇A選項。 解題思路：本題可以采用常理法和排除法作答。在我國，一般向陽的一方是南方，因此光照充足，樹木長的比較茂盛，而向北的一方生長相對緩慢，且向北的一面容易滋生青苔。B、C兩項方法正確，不合題意。螞蟻洞口選擇向陽的一面，可以保持干燥，方便出入，和人類選擇屋門向南的道理相同。D項方法正確。樹木在生長過程中，朝南的一面受陽光照射較多，形成層原始細胞分裂也較迅速，徑向生長加快，年輪也較寬。而朝北的一面，年輪則明顯狹

9、窄。故本題選A。5.某高中只有文科班和理科班，男生人數比女生多，理科班人數比文科班多。根據以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是： A.文科班的男生總人數多于文科班的女生總人數 B.理科班的男生總人數多于理科班的女生總人數 C.文科班的男生總人數多于理科班的女生總人數 D.理科班的男生總人數多于文科班的女生總人數參考答案：D 解題思路：分析題干已知條件可知：男女；理文。 由于高中只有文科班和理科班，可以轉化成男（理+文）女（理+文），即：男理+男文女理+女文；同理可以轉化為理（男+女）文（男+女），即：男理+女理男文+女文；+可得：2男理+男文+女理2女文+女理+男文，去掉相同項可知2男理2女

10、文，即男理女文，只有D項符合。故正確答案為D。 解題思路：第一步，確定題型。 題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。由題干可知，男生分為：文科男和理科男；女生分為：文科女和理科女。理科班分為：理科男和理科女；文科班分為：文科男和文科女。題干中男女，可寫為：文科男理科男文科女理科女；題干中理科文科，可寫為：理科男理科女文科男文科女；可得：2理科男理科女文科男2文科女理科女文科男，兩邊同時消除同類項可得：理科男文科女。因此，選擇D選項。 解題思路：本題涉及“文科班”“理科班”“男生”“女生”等概念，并指出男、女生和文、理科班的人數比較，可以將題干的人數情況用不等式表示出來

11、，并經過相應的運算得出結論。由題干可得：理科班男生+文科班男生理科班女生+文科班女生；理科班男生+理科班女生文科班男生+文科班女生。+后可得，理科班男生文科班女生，D項正確。其他三項均無法得出。故本題選D。6.冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因為： A.水的熱容量比空氣大 B.水的密度比空氣大 C.水的熱傳遞性比空氣好 D.水和冰的化學成分完全相同參考答案：C 解題思路：冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因為水的熱傳遞性比空氣好，水能夠較快的將熱量轉移給凍肉，使其更快解凍。 故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查物理知識。 第二步，熱傳遞是指溫度差引起的熱能

12、傳遞現象。水和空氣的熱傳遞主要依靠熱傳導和對流，又因為熱傳導是由于大量分子、原子等相互碰撞而使物體的內能從溫度較高部分傳至較低部分的過程，因此熱傳導與分子之間的距離有關，分子之間的距離越小，碰撞的次數越多，因此溫度傳遞的就越快，熱傳遞性就越強。而水是液體，空氣是氣體，所以水分子之間的距離當然比空氣分子之間的距離小，水的熱傳遞性比空氣的更強，能較快地將熱量傳遞給凍肉，使肉類更快解凍。因此，選擇D選項。 解題思路：本題可以采用猜測法解答。題干說的是溫度的傳導問題。B、C兩項說的是密度和化學成分，這兩個顯然和溫度傳達無關。答案只能從A、D里選擇。液體水的分子間距比氣體空氣小，能夠較容易地傳遞分子的熱

13、運動，因此冷凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。故本題選D。7.如圖所示，高爾夫球在力的作用下從水平地面的M點飛到N點。忽略高爾夫球在飛行過程中的空氣阻力，下列選項能正確表示高爾夫球從M點到達N點前的動能關系的是： A.A B.B C.C D.D 參考答案：B 解題思路：本題考查機械能守恒定律。在只有重力或彈力做功的系統內，動能和勢能可以相互轉化，而總的機械能保持不變。 忽略高爾夫球在飛行過程中的空氣阻力，則在這個過程中，高爾夫球只受重力作用，機械能守恒。高爾夫球的飛行軌跡為拋物線，可以分為前后兩個半程，前半程，高爾夫球的高度逐漸升高，其重力勢能增加，動能減少；后半程高爾夫球的高度逐漸降

14、低，其重力勢能減少，動能增加。故高爾夫球在整個運動過程中，動能先減小，后增大。由于高爾夫球在到達最高點時仍有水平速度，故高爾夫球的最小動能不為零，只有B項符合。故本題選B。 解題思路：第一步，確定題型。 本題考查物理學中力和機械能守恒定律。第二步，分析原理。如圖所示，不計空氣阻力，機械能守恒。利用“機械能=動能+勢能”，可以根據重力勢能大小判斷動能大小。高爾夫球在上升過程中，動能轉化為重力勢能；高爾夫球在下落過程中，重力勢能轉化為動能；高爾夫球由MO時，動能轉化為重力勢能，動能逐漸減小，重力勢能不斷增大；高爾夫球在O點達到最高點，水平速度不為零，重力勢能最大，動能最??；高爾夫由ON時，重力勢能

15、轉化為動能，重力勢能減小，動能逐漸增大。因此，選擇B選項。8.懇求：要求 A.復雜：嘈雜 B.恪守：遵守 C.動機：動力 D.妥協：協調參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 懇求和要求都有要求別人做事情的意思，二者為近義關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：復雜指事物的種類、頭緒等多而雜，嘈雜指聲音雜亂喧鬧，二者并非近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：恪守和遵守都有依照規(guī)定行動而不違背的意思，二者為近義關系，與題干邏輯關系一致，保留；C項：動機和動力都指引發(fā)人從事某種行為的力量和念頭，二者為近義關系，與題干邏輯關系一致，保留；D項：妥協指用讓步的方法避免沖突或

16、爭執(zhí)；協調指正確處理組織內外各種關系，二者并非近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。對比B、C兩項，題干中“懇求”比“要求”更鄭重，程度更深；B項“恪守”也比“遵守”更鄭重，程度更深，C項“動機”和“動力”程度上沒有明顯差別，因此擇優(yōu)選B項。故正確答案為B。9.京劇臉譜采用不同色彩來表現人物的不同性格特點，其中白色用來表現： A.忠勇俠義 B.剛烈正直 C.粗豪暴躁 D.陰險奸詐參考答案：D 解題思路：D項正確，京劇臉譜中，白色一般表示陰險奸詐，如曹操、趙高。A項忠勇俠義一般用紅色來表現，如關羽、姜維、常遇春；B項剛烈正直一般用黑色來表現，如包拯、張飛、李逵等；C項粗豪暴躁一般用藍色或綠色來表

17、現。 故正確答案為D。10.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性。 A.A B.B C.C D.D參考答案：B 解題思路：觀察題干圖形，前后項之間的構成元素有相同點，考慮順推規(guī)律的話，則應選擇中間三角形三個角分別與三個矩形相接的圖形，但選項中沒有這樣的圖形，則應轉變思路，數量性均無明顯規(guī)律時考慮一筆畫，發(fā)現題干圖形均是一筆畫圖形。題干圖形均是一筆畫圖形，只有B項符合。故本題選B。11.20102014年，參加新型農村合作醫(yī)療人數最多的一年比人數最少的一年多了（）億。 A.0.31 B.0.34 C.0.65 D.1參考答案：D 解題思路：定位表格可得，2010-

18、2014年參加新型農村合作醫(yī)療人數最多的一年為2010年，8.36億人；最少的一年為2014年，7.36億人。故二者之差=8.36-7.36=1億人。 故正確答案為D。12.4 7 10 13 （） A.15 B.16 C.17 D.18參考答案：B 解題思路：觀察數列，此數列是公差為3的等差數列，所求項為。故正確答案為B。13.近年來，社會熱點事件頻頻占據了我們的視線，從毒奶粉事件到染色饅頭事件，無疑給廣大民眾帶來了巨大的心理負擔和精神困惑；曾經轟動全國的搶鹽事件，更是對社會正常秩序的一種沖擊。很明顯，這些社會熱點事件，給人們的社會生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴重的影響，莫過

19、于這些社會熱點事件所產生的負面效應的不斷擴散，并由此引發(fā)的公眾的困惑和不安。 根據這段文字，可以看出作者的意圖是： A.呼吁對社會熱點事件負面效應的擴散進行有效抑制 B.批判社會熱點事件的負面效應混淆了公眾的視聽 C.揭示社會熱點事件的負面效應不斷擴散的實質 D.提醒人們在復雜多變的環(huán)境中提高甄別社會熱點事件的能力參考答案：A 解題思路：本題考查作者的意圖傾向，實質仍是考查對文段主旨的把握。解答本題需要明確文段寫作思路。文段為轉折結構，轉折后的內容應是文段強調的重點，正確選項應是對轉折后內容的準確表述。文段先指出近年來頻發(fā)的社會熱點事件給人們的社會生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響，接著以“但

20、是”進一步強調了這些熱點事件不斷擴散引發(fā)的社會不安。故作者的意圖是呼吁對社會熱點事件負面效應的擴散進行有效抑制。A項表述正確。B項是對社會熱點事件負面影響的闡述，非重點，排除。C項，文段并未提及負面效應擴散的實質，排除。D項，文段意在強調要對負面效應的擴散進行有效抑制，而非提醒人們要提高甄別社會熱點事件的能力，排除。故本題選A。 解題思路：第一步，分析文段。文段先以“毒奶粉事件”“搶鹽事件”為背景指出社會熱點事件會給社會秩序與社會生活造成破壞性甚至是毀滅性影響，然后通過轉折詞“但是”引出重點句，即社會熱點事件產生的負面效應擴散會帶來最為嚴重的結果。文段為“分總”結構，主旨句是最后一句，主要論述

21、對社會熱點事件不斷擴散的負面影響很大，意在抑制對社會熱點事件負面效應的擴散。 第二步，對比選項。A項符合文段意圖。因此，選擇A選項。 解題思路：文段首先指出近年來社會熱點事件給人們的社會生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響，后文通過轉折關聯詞“但是”進一步強調這些熱點事件的不斷擴散引發(fā)了公眾的困惑和不安，故作者的意圖是呼吁對社會熱點事件負面效應的擴散進行有效抑制，對應 A 項。 B 項：混淆視聽只對應文段中的“困惑”，而文段中除了“困惑”，還有“不安”，表述片面，排除。C 項：“社會熱點事件的負面效應不斷擴散的實質”在文段中并未提及，屬于無中生有，排除。D 項：“甄別社會熱點事件”偷換概念，文段

22、重在強調防止社會熱點事件的負面效應擴散，排除。故正確答案為 A?！疚亩纬鎏帯靠茖W普及與社會熱點事件的效應擴散14.人們在廚房做菜時，如果不小心把水滴進熱油鍋中，常常會發(fā)生濺油的現象。這是因為（）。 A.水與油一起加熱產生了化學反應，釋放出熱量 B.水密度比油大而沸點比油低，會在油面下迅速汽化 C.油在加熱情況下與水相溶，更容易蒸發(fā)而產生氣泡 D.水在加熱時對流速度加快，與油發(fā)生摩擦而產生了熱量參考答案：B 解題思路：油的密度比水的小，且其沸點比水的大，所以水滴入熱油中，水被瞬時加熱，超過了水的沸點，會沸騰，將油濺起來，就產生了“濺油”現象，故B項正確。濺油現象屬于物理現象不是化學反應，故A項錯

23、誤。水分子和油分子由于表面張力差別太大，互相不會融合。水分子在油里面是以滴狀形式存在的。換句話說，油水互不交融也不會產生摩擦，故C、D項錯誤。 故正確答案為B。 解題思路：第一步，本題考查生活常識。 第二步，水的密度大于油的密度，所以水沉入油中并緩慢接近鍋底。又因水的沸點小于油的沸點，遇熱時水先沸騰并蒸發(fā)成氣體向上彈出，帶出油和未完全蒸發(fā)的水珠，發(fā)生濺油現象。因此，選擇B選項。 解題思路：本題可用生活常識法解答。根據生活常識，清洗油漬用洗潔精，水和油是不相溶的，兩者也不會發(fā)生化學反應。排除A、C兩項。B項“迅速汽化”可以產生“濺油”的效果，而D項不能產生這個效果，排除。油的密度比水的小，且其沸

24、點比水的大，所以少量的水進入到多量的高溫油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此就產生了“濺油”現象。 故本題選B。15.國內有研究發(fā)現，在小學階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好，在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據此推測，這是由于春季出生的孩子年紀更大一些，而年紀大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關注。以下選項如果為真，最能反駁上述判斷的是（）。 A.得到老師更多關注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成就的機會 B.教育部門規(guī)定，小學生必須在當年9月1日前年滿6周歲才能入學 C.老師也會傾向于關注成績不理想的學生 D.其他研究發(fā)現，成績好的孩子普遍善于獨立

25、思考參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點和論據。 論點：春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好，在學業(yè)上獲得成功的概率也更高是因為春季出生的孩子年紀更大一些，而年紀大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關注。論據：無。本題只有論點沒有論據，優(yōu)先考慮削弱論點，即春季出生的孩子成績更好，學業(yè)成功的概率更高不是因為春季出生的孩子更成熟，更容易獲得老師的關注。第二步：逐一分析選項。A項：得到老師更多關注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成就的機會，說明獲得更多關注和學業(yè)上取得成就無關，否定了論點的因果關系，否定論點，可以削弱，當選；B項：教育部門規(guī)定，小學生必須在當年9月1日前年滿6周歲才能入學，

26、說的是小學的入學年紀，與春季出生和冬季出生的學生相比，哪個季節(jié)出生的學生學習成績更好，獲得學業(yè)成功的概率更高無關，無關項，排除；C項：老師也會傾向于關注成績不理想的學生，與春季出生和冬季出生的學生相比，哪個季節(jié)出生的學生成績更好，獲得學業(yè)成功的概率更高無關，無關項，排除；D項：其他研究發(fā)現，成績好的孩子普遍善于獨立思考，說的是成績好和是否善于思考的關系，但是與出生的季節(jié)無關，無關項，排除。故正確答案為A。 解題思路：第一步，確定題型。 根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：在小學階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好，在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。論據

27、：這是由于春季出生的孩子年紀更大一些，而年紀大的孩于往往更成熟，更容易獲得老師的關注。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。該項指出得到老師的關注不意味著在學業(yè)上一定有更多取得成就的機會，說明獲得老師關注并不是取得好成績的原因，具有削弱作用。B項：不明確項。該項指出了小學生入學的年齡規(guī)定，但這只是一項年齡的規(guī)定，也存在著可能有晚一年入學的情況，即無法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大，不具有削弱作用。C項：無關選項。該項討論的是老師也關注成績不理想的學生，與題干討論的“為什么春季出生的孩子學習成績好”無關，論題不一致，排除。D項：不明確項。該項指出學習成績好的學生善于獨立思考

28、，但是并不確定“獨立思考”在提升學習成績上發(fā)揮了多大程度的作用，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。 解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項，需首先明確題干判斷，即“有人據此推測”后面的內容。要反駁該判斷，可以說明當年入學的孩子們中，并非春季出生的孩子年紀更大。題干判斷：由于春季出生的孩子年紀更大一些，而年紀大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關注，因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好，在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。 A項，指出得到老師更多關注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成功的機會，說明孩子在學業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關注，在一定程度上反駁了題干判斷，但由

29、于是“不一定”，反駁力度較弱。 B項，指出教育部規(guī)定小學生在當年9月1日前年滿6周歲才能入學，說明當年入學的孩子們中，絕大部分春季出生的孩子年紀小于在冬季出生的孩子，直接否定了題干的推測，有力地反駁了題干判斷。 C項，指出老師也會傾向于關注成績不理想的學生，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學業(yè)上獲得成功無關，不能反駁題干判斷。 D項，指出成績好的孩子普遍善于思考，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學業(yè)上獲得成功無關，不能反駁題干判斷。 故本題選B。16.豐富：貧乏（） A.體貼：粗獷 B.精美：丑惡 C.拘束：隨意 D.振奮：冷靜參考答案：C 解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現題

30、干詞項構成反義關系。分析選項選出與題干關系一致的一項。豐富和貧乏為反義詞。 A項，體貼的反義詞是冷淡，粗獷的反義詞是溫和，與題干關系不一致。B項，精美的反義詞是粗陋，丑惡的反義詞是美好，與題干關系不一致。C項，拘束和隨意為反義詞，與題干關系一致。D項，振奮的反義詞是頹廢，冷靜的反義詞是焦躁，與題干關系不一致。故本題選C。17._農業(yè)教育，_新型職業(yè)農民，_農技推廣、服務推廣等一系列舉措，將促進農民科學素質提高、農村科技隊伍壯大。 填入畫橫線部分最恰當的一項是： A.發(fā)展 培育 強化 B.加強 培訓 建立 C.創(chuàng)立 培養(yǎng) 加強 D.發(fā)展 培訓 加強參考答案：A 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明

31、確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，根據詞語的習慣搭配及此處的修飾對象“農業(yè)教育”，排除搭配不當的選項。第三步，第二空，結合此處的句意及句中的“新型”，再根據詞語的含義，排除與語境不符的選項即可得出正確答案。第四步，驗證第三空。第一空，“創(chuàng)立”與“農業(yè)教育”搭配不當，排除C。 第二空，由“新型職業(yè)農民”的“新型”可知，此處強調的是新事物從無到有的建立過程，用“培育”恰當，排除B、D。 第三空，填入“強化”亦與“農技推廣、服務推廣”搭配恰當。 故本題選A。 解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“農業(yè)教育”，A項“發(fā)展”B項“加強”均與“教育”搭配得當，符合文意。C項“創(chuàng)立”指初

32、次建立，一般搭配“體系”“基金”“企業(yè)”等，一般不與“教育”搭配，排除C項。 第二步，再看第二空。根據“新型職業(yè)農民”可知，所填詞語應體現“幫助新興事物成長”這一含義。A項“培育”側重于養(yǎng)育，有幫助新興事物成長的意思，符合文意。B項和D項“培訓”側重于“訓練”，強調使已有事物進一步發(fā)展，不體現發(fā)展新事物，不符合文意，排除B項和D項。第三步，驗證第三空?！皬娀铡睘槌Ｓ么钆?，符合文意。因此，選擇A選項。 解題思路：第一空，C中的“創(chuàng)立”往往搭配基金、企業(yè)等，一般不與“教育”搭配，排除C選項。 第二空，“培訓”是傳授知識技能等使能力水平得到提升，而“培育”是指培養(yǎng)教育，使其發(fā)育成長，符合“新型職

33、業(yè)農民”不斷成長的特點，故“培育”更恰當，排除B、D兩項。第三空驗證，“強化服務”為常見搭配。故正確答案為A。18.如圖陰影部分是一塊由8塊相同的正方形草皮圍成的草坪。已知草坪的外圈均鋪有一圈小石子帶，小石子帶的總長度是48米，則該草坪的面積為（）平方米。 A.48 B.72 C.81 D.96參考答案：B 解題思路：設每塊正方形草皮的邊長為a米，則小石子帶的總長度即為下圖所示紅色線條的總長度，即大正方形周長+白色小正方形周長=3a4+a4=16a=48米，解得a=3米，則平方米。故正確答案為B。備注：本題小石子帶的寬度忽略不計，否則無法求解。 解題思路：第一步，本題考查幾何問題中的平面幾何類

34、。 假設每個小正方形的邊長均為x，則小石子帶的總長度為4x+12x=16x=48，x=3。草坪共8個小正方形，總面積為338=72。因此，選擇B選項。19.“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這一諺語形象地說明了森林具有（）的功能。 A.凈化空氣 B.過濾塵埃 C.減小噪音 D.涵養(yǎng)水源參考答案：D 解題思路：本題考查地理國情。 “山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語形象地說明了山上如果有多種植物，在雨水多的時候它能儲水。在下雨時節(jié)，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力；又由于森林中植物

35、蒸騰作用巨大，不斷向大氣中散失水蒸氣，此時森林地區(qū)空氣濕度大，降水多，體現了無雨它能“吐”。ABC項錯誤，凈化空氣、過濾塵埃、減小噪音都是森林的功能，但是與題意不符。D項正確，涵養(yǎng)水源功能是森林所具有的重要功能之一，題中正體現了森林的這一功能。故正確答案為D。 解題思路：第一步，本題考查生活常識。 第二步，森林具有涵養(yǎng)水源，保持水土的功能。詩句前兩句“山上多植物，勝似修水庫”，意思是森林具有水庫一樣的功能，而水庫具有儲蓄水源、調節(jié)水流的能力；后半句“有雨它能吞，無雨它能吐”，是由于構成森林的多為木本植物，其根系多為直根系，這樣的根系可以抓住土壤，使土壤流失減少從而使更多的水分積蓄在土壤中，體現

36、了“吞”的作用；森林的蒸騰作用可以改善氣候并增加自然界的水分循環(huán)，森林從地下吸收大量水，再通過樹木樹葉的蒸發(fā)，回到大氣中，因而森林上空水蒸氣含量要比無林地區(qū)上空多，所以在大面積的森林上空，空氣濕潤，容易成云致雨，增加地域性降水量，體現了“吐”。因此，選擇D選項。 解題思路：本題可用關鍵詞法解答。注意題干關鍵詞“有雨吞”“無雨吐”，顯然與水有關，選項中與水有關的只有D項，由此確定答案。A、B、C三項錯誤。這三項都是森林的作用，但是題干中并未體現。 D項正確。森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流。題干

37、中“有雨它能吞，無雨它能吐”形象地體現了森林涵養(yǎng)水源的作用。 故本題選D。20.該市居民各項活動占用時間最多的是（ ）。 A.工作時間 B.個人生活必需時間 C.家務勞動時間 D.可以自由支配時間參考答案：B 解題思路：觀察表格第2列，全市占用時間最多的活動是個人生活必需時間，共670分鐘。21.在我國的一些地區(qū)，冰雹通常出現在（ ）天氣。 A.春日的陰雨 B.夏日的雷暴 C.秋日的晴朗 D.冬日的寒冷參考答案：B 解題思路：本題可以用關鍵詞法解題。我們知道，冰雹是一種極端的災害天氣。陰雨連綿的天氣和晴朗的天氣都不會出現冰雹，A、C兩項可以排除。B項“雷暴”看字眼也是一種極端災害天氣，正確的可

38、能性比較大。冰雹是一種固態(tài)降水物，系圓球形或圓錐形的冰塊，由透明層和不透明層相間組成。直徑一般為550毫米，大的有時可達10厘米以上。冰雹多發(fā)生于夏季或春夏之交的雷暴天氣。冰雹常砸壞莊稼，威脅人畜安全，是一種嚴重的自然災害。 故本題選B。22.鄉(xiāng)村的美麗在于歷史記憶，千百年來的村落空間、建筑風格，鐫刻著一圈圈生命的年輪。 A.養(yǎng)成 B.形成 C.造成 D.變成參考答案：B 解題思路：由文段中的重點提示詞“歷史記憶”“千百年來”可知，鄉(xiāng)村的“村落空間、建筑風格”都是經過了長時間發(fā)展積淀，B項“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現或發(fā)生某種情況，符合文意，當選。 A項“養(yǎng)成”常搭配“習慣”，強

39、調培養(yǎng)使之形成，與“空間”“風格”搭配不當，排除；C項“造成”指招致或引起，常搭配不好的結果，帶有消極意味，排除；D項“變成”強調前后不同狀態(tài)的對比，無法體現時間的積淀，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯苦l(xiāng)村文明的明天是什么23.服裝店三月份男裝和女裝銷售額共8000元，已知三月份女裝銷售50件，每件100元，則男裝銷售額為（ ）元。 A.1000 B.2000 C.3000 D.4000參考答案：C 解題思路：男裝銷售額為8000-50100=3000元。 解題思路：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于基礎公式類。 第二步，由女裝每件售價100元得，女裝銷售額為501005000（元）。由總銷

40、售額為8000元得，男裝銷售額為800050003000（元）。因此，選擇C選項。24.李先生駕車外出，用導航計算得知出發(fā)地到目的地的直線距離是20 km，路途中經過測速點時，他看到車內記速表顯示為60 km/h，半小時后到達目的地，導航顯示路程是33 km。由此可以判斷： 李先生駕車的位移是20 km。 李先生駕車的位移是33 km。 整個路途中，李先生駕車的平均速度為60 km/h。 經過測速點時的瞬時速度是60 km/h。 A. B. C. D.參考答案：D 解題思路：本題考查位移、路程、平均速度、瞬時速度的概念，考生需要熟知運動過程中的這些物理概念，并根據題干確定所求的位移、平均速度、

41、瞬時速度的量。位移表示物體（質點）的位置變化，是由初位置到末位置的有向線段，其大小與路徑無關，方向由起點指向終點。因此李先生駕車的位移為出發(fā)地到目的地的直線距離20 km，正確，錯誤。平均速度反映一段時間內物體運動的平均快慢程度，其公式為平均速度= 。因此李先生駕車的平均速度為200.5 =40 km/h，錯誤。瞬時速度是表示物體在某一時刻或經過某一位置時的速度，因此李先生經過測速點時的瞬時速度是60 km/h，正確。故本題選D。 解題思路：第一步，確定題型。 本題考查物理學中的運動。第二步，分析命題。位移表示的是兩點之間的直線距離，所以汽車的位移是20km，正確、錯誤。李先生駕駛的平均速度為

42、路程/時間，即33/0.5=66km/h，錯誤。車內記速表記錄的是瞬時速度，正確。因此，選擇D選項。25.春耕前，農民向田里施用草木灰主要是為了給農作物補充（ ）元素。 A.鉀 B.氮 C.磷 D.碳參考答案：A 解題思路：草木灰的主要成分是碳酸鉀()。草木灰肥料因草木灰為植物燃燒后的灰燼，所以凡是植物所含的礦質元素，草木灰中幾乎都含有。其中含量最多的是鉀元素，一般含鉀612%，其中90%以上是水溶性，以碳酸鹽形式存在；其次是磷，一般含1.53%；還含有鈣、鎂、硅、硫和鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬等微量營養(yǎng)元素。A項正確。故正確答案為A。26.某企業(yè)四月的營業(yè)額比三月的營業(yè)額多 ，五月的營業(yè)額比四月

43、多 ，則三月的營業(yè)額比五月的營業(yè)額少： A. B. C. D.參考答案：D 解題思路：題干中沒有給出營業(yè)額的具體數值，只知道五月比四月多 ，四月比三月多 ，可將三月的營業(yè)額設為特殊值，根據比例關系得出五月的數值，那么所求為 。為方便計算，根據題干中給出的分數，可設三月的營業(yè)額為9，則四月的營業(yè)額為（1+ ）9=12，五月的營業(yè)額為（1+ ）12=16。所以三月的營業(yè)額比五月少（169）16= 。故本題選D。27.下列關于生活常識的說法，正確的是： A.發(fā)現煤氣中毒病人后，施救者應立即進行人工呼吸 B.商場中綠色的消防安全標志用于表示安全和疏散通道 C.暴雨黃色預警信號生效時，所在區(qū)域的中小學校

44、應當自動停課 D.隔夜茶指放置時間超過6小時的茶，其致癌物的含量會顯著增加 參考答案：B 解題思路：本題考查常見的生活常識，難度不大，可直接判斷作答。本題要求選出正確的一項。A項，煤氣中毒為一氧化碳中毒，發(fā)現煤氣中毒病人后一般應先通風，A項說法錯誤。B項，我們在商場中經常見到綠色的消防安全標志，其通常指示的是疏散方向或安全出口，B項說法正確。即本題選B。 A項說法錯誤。發(fā)現煤氣中毒病人后，首先應迅速將病人轉移到空氣流通的地方，如果病人停止呼吸，要立即進行人工呼吸。B項說法正確。影院、商場、賓館等公共場所都設有消防安全標志，標志的顏色不同，表示的意義也不同。紅色的是消防設施器材標志，黃色的是警告

45、標志，藍色的是指示標志，綠色的是安全和疏散標志。C項說法錯誤。暴雨黃色預警代表6小時內降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)。發(fā)布暴雨黃色預警時無須停課；發(fā)布暴雨紅色預警時，中小學校、幼兒園、托兒所應當停課。D項說法錯誤。隔夜茶一般是指茶葉浸泡超過12小時以上，或者是擱置了一晚上的茶。隔夜茶的致癌物含量會顯著增加屬于謠言，但其長時間放置后，茶水中的微生物含量確實會增加，飲用后可能會影響人的腸胃健康。故本題選B。 解題思路：第一步，本題考查生活常識。 第二步，消防安全標志是由安全色、邊框、圖像為主要特征的圖形符號或文字構成的標志，用以表達與消防有關的安全信息。消防安全標志中，

46、不同顏色都代表不同的含義。紅色表示禁止，黃色表示火災爆炸危險，綠色表示安全和疏散途徑，黑色、白色用于文字。所以，B項說法正確。因此，選擇B選項。 解題思路：本題考查科技常識。 A項錯誤，發(fā)現煤氣中毒病人后，應立即打開門窗，通風換氣，關閉煤氣氣閥，并及時將病人轉移至室外或空氣新鮮的地方，然后再實施搶救措施。B項正確，消防安全標志是由安全色、邊框、圖象為主要特征的圖形符號或文字構成的標志，用以表達與消防有關的安全信息。共分為三種顏色，紅色：表示禁止。黃色：表示火災爆炸危險。綠色：表示安全和疏散途徑。C項錯誤，暴雨預警信號是氣象部門通過氣象監(jiān)測在暴雨到來之前做出的預警信號，暴雨預警信號分四級，分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。其中暴雨黃色預警信號是第二級別，所在區(qū)域的中小學校注意天氣變化，做好防御措施即可。D項錯誤，隔夜茶一般是指茶葉浸泡12小時以上，或者是擱置了一晚上的茶。隔夜茶被誤認為會致癌的主要原因是有可能產生致癌物質亞硝胺。但茶葉本身富含維生素C和茶多酚，反而成為