藝術(shù)教育工作發(fā)展年度報告

1、藝術(shù)教育工作開展年度報告XX中學今年我校認真貫徹多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育 活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力， 藝術(shù)教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。一、制定了切實可行的開展目標保持學校藝術(shù)課程開課率到達100%加強培訓，建設(shè)一支能基本滿足 學校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開 展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其 規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程改革為核心，更新教育思想 和教育觀念，大

2、力改革教學內(nèi)容和教學方法，使學生在學習藝術(shù)基礎(chǔ)知識 和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精 神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全 面和諧開展。（一）課程與教學1、學校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家、省市 藝術(shù)課程標準。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計劃 和課程標準的要求進行。2、要加強藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教 材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學生心理開展特點，創(chuàng)編有計劃的、因 地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點鮮明、身受學生歡迎的 校本教材。3、課程改革應(yīng)強調(diào)使學生形

3、成積極主動的學習態(tài)度，倡導參與性學習， 培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣，開展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力, 提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學內(nèi)容和教學方法。根據(jù)藝術(shù) 教育的規(guī)律和學生生理心理開展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組 織教學。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代 化教育技術(shù)和手段的學習和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學形式的現(xiàn)代化、多樣化， 拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學的質(zhì)量。5、加強藝術(shù)類課程教學評價。另外，對教師的教學行為和學校的教學決 策進行了評價。（二）課外藝術(shù)活動課外、校外藝術(shù)活動是學校藝術(shù)教育的重要組成局

4、部。在活動的內(nèi)容 和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我學生，遵 循學生的主體性和自主選擇性原那么，鼓勵學生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上, 盡可能滿足學生提高的愿望。學校開展課外、校外文化藝術(shù)活動，做到了 有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件， 普遍成立各種藝術(shù)活動小組。開展各式各樣的活動，例：書法興趣小組、 器樂隊、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、班級聯(lián)賽、文藝匯 演等活動，通過各種形式來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展 示學生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動，使得學生欣賞、創(chuàng)造美 的能力提高。（三）教師隊伍建設(shè)建設(shè)了一支以專職教師

5、為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校藝術(shù)教育需 要的藝術(shù)教師隊伍，是提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學校結(jié)合教師藝術(shù) 素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實施過程中，特別注意正確處理文化課程與 藝術(shù)課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透 到文化和專業(yè)教學中，加強了對學生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教 育教學能力的培養(yǎng)。（四）教育科研科學研究是不斷提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量的重要條件，也是目前學校藝 術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的 重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學校藝術(shù)教育改革開展中的熱點、難點問 題進行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫 三、

6、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機制。建立健全了藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學校藝術(shù)教育的管理水平, 確保學校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實，加大了對學校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入 和器材配備，保證了學校藝術(shù)教育快速、健康開展1、專門機構(gòu)管理學校藝術(shù)教育，并配有專人負責學校藝術(shù)教育的管理工 作，由一名校級領(lǐng)導負責學校的藝術(shù)教育工作。2、學校設(shè)置了符合教學需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強藝術(shù)課程學生 用品的管理，逐步完善審查推薦制度。四、藝術(shù)教育成果顯著1、音樂教師殷叢叢、張麗華、于瑞毅，美術(shù)教師秦淑媛分利用網(wǎng)上教育 資源，緊密結(jié)合教學實際進行教學。2、在迎元旦、慶新春書畫比賽期間，學校展示教師、學生自己創(chuàng)作的美 術(shù)繪畫、書法等作品100多幅，成為學校與術(shù)教育一道亮麗的風景線。3、在縣春季抗疫師生書畫比賽中，我校師生積極參加，并取得優(yōu)異的成 績，趙勇老師的書法作品榮獲縣書法作品一等獎；張尚鑫等同學分獲縣一、 二等獎。4、在縣音樂美術(shù)班級藝術(shù)聯(lián)賽活動中，我校劉旭同學書法作品榮獲縣書法作品二等獎第一名；班級手工作品組我校八年級二班榮獲縣作品二等獎。 音樂榮獲縣三等獎；5、在縣教研室綜合學科抽測中，美術(shù)學科榮獲全縣初中組第一