《草房子》讀書體會

1、草房子讀書體會讀后感是議論文中最常見的文體之一，也是初高中學生必須掌握的一種文體。接下來小編將跟大家一起來欣賞讀后感的格式及范文。下面是小編給大家?guī)淼摹安莘孔幼x書體會”，以供大家參考!草房子讀書體會1利用雙休日的時間，看完草房子。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。說實話，這本書我買很久，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到草房子，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完。這是一部講究品位的少年長編小說。寫一個善良，天真的男孩桑

2、?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空，更加的燥熱反常。書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受

3、苦難的堅韌的毅力美。桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉著的花環(huán)”紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走過來。細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷一場水災之后，重新又回去，扛起一個家庭，自己則作一個牧羊少年。還有杜小康我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調(diào)，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加繽紛色彩。草房子讀書體會2當我滿懷著好奇之心，翻開草房子這本書的時候

4、，一件件看似尋常而又催人淚下的故事，勾起了我的興趣。合上書，一個個故事讓我淚流滿面。這本書的作者是北京大學的教授曹文軒，他筆下的主人公桑桑，是個調(diào)皮而又搗蛋的淘氣包;在他身上，發(fā)生了一連串的故事，都是圍繞他的六年小學生活，當然，桑桑，也結交了許多好伙伴。禿鶴、紙月、杜小康、秦大奶奶、細馬其中，我最喜歡的就是禿鶴了，他天生頭上就沒長一根毛，這讓他十分自卑。禿鶴用生姜擦拭頭皮，可是卻毫無效果，戴上帽子，引發(fā)了一連串的事故。于是，禿鶴選擇了報復，在一次會操中，讓學校沒有奪得第一名，同學們離他越來越疏遠。在一次演出中，禿鶴演的楊大禿瓢惟妙惟肖，獲得了同學們的贊賞。我不禁為禿鶴鼓掌，之前，禿鶴和同學們打

5、架，會操時摘掉帽子，都是想引起師生的重視，給老師證明，自己是一個有能力的人，可是，師生都誤解了他，可他并沒有為此而放棄，而是更努力的展示自己的能力。我認為，一個孩子只要有上進心，有尊嚴，那么，他(她)就會成功。禿鶴，就是一個這樣的孩子，所以，他成功了，擁有了他真正的好朋友!我腦中浮現(xiàn)出了一幅畫面。天上那一輪皎潔的月光，幽幽地照著禿鶴的光頭，讓那光頭更富有光澤，就如一面鏡子。夜晚，閃著金光的草房子，波光粼粼的河水，倒映著禿鶴那個最美的少年。禿鶴靜靜地坐在在碼頭的臺階上，偷偷地啜泣，可眼淚還是流了出來，泛起了層層漣漪。當桑桑與同學們找到他時，他已泣不成聲。桑桑哭了，紙月哭了，整個油麻地小學的師生們

6、都哭了。在今天，在這一時刻，他們遇到了油麻地最純潔的少年禿鶴。這時，豆子大小的淚珠“啪嗒啪嗒”地滴在地板上，我也哭了!因為，我也曾經(jīng)是我們班的“禿鶴”。有一次，我忘帶小黃帽，給班級扣分，同學們都責怪我，于是，我便要報復同學，為班級拉分，每天不帶小黃帽，致使班級得不到“文明班集體”。結果，同學們離我越來越遠，我既難過又后悔，一直想彌補自己的過錯。終于，在一次演講活動中，我為班級奪得了榮譽，與同學們重新成為了好友。那一刻，禿鶴跟我的感受應該是一樣的吧!合上草房子這本書，禿鶴、紙月、杜小康依然清晰地站在我面前。禿鶴，一個堅強、有尊嚴的男孩兒。紙月，一個文靜、善良、懂事的小女孩兒。杜小康，一個沉著、自

7、強不息的孩子。他們，似乎就生活在我的周圍，時刻激勵著我，感動著我!草房子讀書體會3曹文軒寫的純美小說系列的其中一本草房子十分好看，我最近剛讀完這本書。草房子里有許多人物，桑桑，桑校長，紙月，杜小康，秦大奶奶我最喜歡的人物就是桑桑了，桑桑是一個熱情，天真，調(diào)皮，有獨立思想，敢想敢做，異想天開，想象力豐富，關愛他人，純真善良的男孩。是我們學習的好榜樣。其次，是紙月，她是一個聰明、漂亮、謙虛、干凈、堅強、清純、懂事、尊敬長輩、多才多藝的小女孩，它也是我們學習的榜樣。草房子里的人物有很多，每個人都有他的優(yōu)點和缺點，我們要取長補短，學習他們的優(yōu)點，去除自己的缺點?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是

8、涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來?！蔽沂墙柰赖牟莘孔舆M行閱讀的。記得同桌下課時低頭專注閱讀的樣子深深地吸引了我，我好奇地湊過去，問：“你在看什么呢?”他頭不抬，手輕輕地將書封面抬高，我看到了是曹文軒所著的草房子。同桌一點兒也不小氣，他看完后第一時間把書遞到我手里，說“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關系更美!”我如獲至寶，捧起了草房子，故事中一個個鮮活的人物形象走進我的腦海，最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年

9、也沒能將她趕出校園。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?啊，是愛!愛，就是愛!彭沙爾曾說：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。的確是這樣的，草房子魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極

10、致的美。閱讀中，我的心靈也被感染，我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸我周圍的所有的人，他們的心中都裝著“愛”，他們的話語、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺校紟е鴲鄣姆曳己透侍?，我品嘗、吸收，明天我也會帶著“愛”面對我的世界!的確，草房子是一本永遠值得我珍藏的書!草房子讀書體會4最近非常喜歡曹文軒的書，草房子就是一部非常令人難忘的美文小說，我仔細閱讀了起來。文章描寫風景優(yōu)美，學校草房子是最美的，在這里的學生心靈更美，文章刻畫的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺他們就在我身邊一樣。主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長的兒子，但他沒有因此炫耀，而是一如既往幫助同學，他周圍的同

11、學也很信任他，與他結下了不解之緣，建立了深厚的友誼。小說里的陸鶴，自幼沒有頭發(fā)，在班級里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒有遠離他，帶給他無私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴一起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩!我被陸鶴不屈服的精神感動了!我也想到了，生活中每個人或多或少有些缺點，但要對自己有自信，每個人都有自己的閃光點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，就會獲得別人的尊重。我的同學中，也有性格內(nèi)向的，平時不善言辭，但他們默默為班級做著貢獻，像陸鶴一樣，正是每個人的努力，我們班級才是一個團結溫馨積極向上的集體。給我印象深刻的還有桑桑的同學細馬。細馬開始人生地不熟，不被人接受，感到非常

12、孤獨，但和桑桑相處非常和諧。突如其來的洪水改變了細馬的一切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細馬，沒有退縮，勇敢挑起了生活的重擔，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學去養(yǎng)羊。靠自己的智慧和辛勤的雙手，一步步改變著自己的生活。細馬真了不起，俗話說自古英雄出少年，寒門出孝子。細馬用自己的行動，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細馬的執(zhí)著和堅持。令我捏了一把汗的是桑桑得了一場重病，我懸著心一字不漏看完了這個故事。長舒一口氣，原來虛驚一場，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，一個月后的桑桑依然陽光、熱情。讀中學了，依依不舍離開了油麻地，這里帶給了他無窮的歡樂，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠在桑桑心中，這難忘的

13、童年生活，讓人回味無窮。從這個平凡的故事里，我學到了許多知識，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢想，確定了目標，就要堅持不懈去努力，一定會有收獲的。草房子讀書體會5我讀完曹文軒所寫的草房子后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。這里面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結果擾亂了隊形，

14、而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，希望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學們對他的看法，反而使同學們討厭他。事后，他想討好大家，但是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。一開始讀，我覺得他的同學是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過;“知錯能