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1、Word 2022年度優(yōu)秀變廢為寶的調(diào)查報(bào)告精選五篇 變廢為寶 從我做起,環(huán)境愛(ài)護(hù)靠大家!其中變廢為寶的調(diào)查報(bào)告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的變廢為寶的調(diào)查報(bào)告的全部?jī)?nèi)容了,歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。 變廢為寶的調(diào)查報(bào)告精選(一) 一、活動(dòng)主題 變廢為寶 從我做起 二、活動(dòng)內(nèi)容 1.“變廢為寶”科學(xué)調(diào)查活動(dòng) l 調(diào)查一:一周內(nèi)每人平均產(chǎn)生的生活廢棄物的調(diào)查。(附件一) (1)在暑假中連續(xù)7天調(diào)查你的家庭生活中產(chǎn)生的廢棄物類(lèi)型。 (2)稱(chēng)量每種廢棄物的重量,并計(jì)算平均每位家庭成員產(chǎn)生的各種廢棄物重量,將數(shù)據(jù)填寫(xiě)在相應(yīng)空格中。 (3)調(diào)查時(shí),可以全程幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng),例如餐前的預(yù)
2、備及餐后清理、打掃房間、廢舊物品的處理等。 l 調(diào)查二:過(guò)去一年家庭生活中產(chǎn)生的電子廢棄物調(diào)查(附件二) (1)調(diào)查你家過(guò)去一年中淘汰的電子產(chǎn)品數(shù)量(包括當(dāng)成廢品被賣(mài)掉、被直接丟棄和在家中某個(gè)角落堆放至少半年以上不再使用的電子產(chǎn)品)。 (2)你可以在家長(zhǎng)的關(guān)心下一起完成調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作。 (3)調(diào)查的電子產(chǎn)品不管體積大小,都以“件”為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 l 表格與數(shù)據(jù)提交 (1)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格見(jiàn)附件一、附件二。 (2)數(shù)據(jù)提交方式。 網(wǎng)站在線提交:,進(jìn)入“參加活動(dòng)”欄目,點(diǎn)擊“同學(xué)參加入口”即可開(kāi)頭填寫(xiě)調(diào)查數(shù)據(jù)。 二維碼提交:掃描右側(cè)二維碼,關(guān)注“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”微信公眾賬號(hào),點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)提交”
3、,填寫(xiě)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。 2. “變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告評(píng)比 (1) 作品內(nèi)容:針對(duì)本手冊(cè)中家庭日常生活廢棄物調(diào)查活動(dòng),在進(jìn)行調(diào)查和記錄的基礎(chǔ)上,進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比和分析,形成完整的“變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告。 (2)報(bào)告內(nèi)容說(shuō)明詳見(jiàn)活動(dòng)網(wǎng)站: (3) “變廢為寶從我做起”科學(xué)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀作品將推舉參與國(guó)家級(jí)競(jìng)賽。 (4)上交方式,打印一份,由班主任統(tǒng)一交科學(xué)組,并發(fā)電子文稿到 3.“變廢為寶”創(chuàng)意制作競(jìng)賽 (1)活動(dòng)主題:環(huán)保 節(jié)省 創(chuàng)新 (2)作品要求:以廢舊物品為主材料制作成一個(gè)作品,幫助材料不超整體部分百分之十,最大尺寸不超過(guò)100cm100cm100cm,每件作品都要配置好底座或
4、做好相應(yīng)的展盒、支架。并在惹眼地方貼上統(tǒng)一的標(biāo)簽。 (3)作品簡(jiǎn)介,盡量說(shuō)明創(chuàng)新之處。(附件三) 3.我是再生紙制作小能手 紙是日常生活中必不行少的資源和材料。讀過(guò)的報(bào)紙、書(shū)寫(xiě)過(guò)的作業(yè)紙、硬紙包裝箱等大量廢紙具有很高的回收和再利用價(jià)值。利用這些廢紙制作再生紙,并完成相關(guān)測(cè)試。 (1)制作再生紙 預(yù)備材料制槳抄紙壓榨和干燥用廢舊鞋盒等硬紙包裝盒再重復(fù)上面的操作 (2)測(cè)試再生紙。 l 測(cè)一測(cè)再生紙的定量 l 測(cè)一測(cè)再生紙的橫向和縱向吸水性 l 測(cè)一測(cè)再生紙的抗張強(qiáng)度 詳細(xì)制作方法和測(cè)試方法見(jiàn)變廢為寶活動(dòng)手冊(cè)第9至13頁(yè)或是附件五。 變廢為寶的調(diào)查報(bào)告經(jīng)典(二) 報(bào)廢的汽車(chē)哪里去了?廢舊的手機(jī)哪里
5、去了?生活中廢棄的垃圾哪里去了?8月4日帶著這些疑問(wèn),XX年天津市青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)公益夏令營(yíng)的小營(yíng)員們走進(jìn)了天津市靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。 本次活動(dòng)由天津市青少年科技中心主辦,夏令營(yíng)的主題是“變廢為寶從我做起”。夏令營(yíng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式吸引了全市100多名中學(xué)校生參加,通過(guò)同學(xué)參加科技活動(dòng)的狀況進(jìn)行了篩選,最終共有來(lái)自全市30余所學(xué)校的50名同學(xué)成為了本次夏令營(yíng)的營(yíng)員。 參觀循環(huán)經(jīng)濟(jì)企業(yè) 參觀子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū) 營(yíng)員們首先參觀了靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)的展現(xiàn)館,了解了什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)、天津循環(huán)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展?fàn)顩r以及靜海子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)如何實(shí)現(xiàn)回收-再加工的循環(huán)過(guò)程。孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的
6、相關(guān)學(xué)問(wèn),一邊聽(tīng)講一邊用記錄,不時(shí)的發(fā)出感嘆,沒(méi)想到廢棄物經(jīng)過(guò)再加工能夠成為這么有價(jià)值的東西,同時(shí)為我市循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展取得的成果感到傲慢。 營(yíng)員們還參觀了產(chǎn)業(yè)區(qū)的兩家循環(huán)經(jīng)濟(jì)工廠,在格林美城市礦產(chǎn)循環(huán)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展有限公司,參觀了廢舊汽車(chē)的拆解生產(chǎn)線和城市礦山主題展館,看到由各種廢舊電視搭建的城市礦山墻,同學(xué)們感到無(wú)比的震撼,來(lái)自岳陽(yáng)道學(xué)校的韓宇博說(shuō):我沒(méi)有想到被我們廢棄的東西積累起來(lái)是這么壯麗,這些僅僅是我們生活中垃圾的一點(diǎn)點(diǎn),假如不進(jìn)行廢物利用,那得需要多少地方來(lái)堆放我們生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的垃圾。在工廠里,營(yíng)員們參與了廢物換新的活動(dòng),大家用生活中廢棄的電池、家用電器等換取了學(xué)習(xí)用品。 回收電池和舊家
7、電 營(yíng)員們?cè)谙挛绲耐卣够顒?dòng)中開(kāi)展了變廢為寶從我做起的頭腦風(fēng)暴,許多營(yíng)員向大家共享了他們?cè)谏钪凶儚U為寶的小竅門(mén)和小妙招,創(chuàng)新的想法、奇妙的利用贏得了現(xiàn)場(chǎng)一陣陣熱鬧的掌聲。營(yíng)員們還參加了垃圾油變蠟燭科普試驗(yàn)和垃圾堆里有寶藏科普嬉戲等。 動(dòng)手體驗(yàn)廢物再利用 最終營(yíng)員們用手中的彩筆記錄和繪畫(huà)出一天的收獲與感受,制作了精致的手抄報(bào),營(yíng)員們紛紛表示,今日是無(wú)比有意義的一天,不僅學(xué)習(xí)了變廢為寶的學(xué)問(wèn)并且增加了循環(huán)使用的意識(shí),回到家里和學(xué)校要把今日的收獲和成果展現(xiàn)給父母和同學(xué),讓更多的人參加到變廢為寶的活動(dòng)中來(lái)。 變廢為寶的調(diào)查報(bào)告推舉(三) 現(xiàn)今,隨著生活水平的提高,環(huán)境問(wèn)題愈來(lái)愈凸顯其重要性。不僅是大城
8、市等供工業(yè)發(fā)達(dá)的地方存在環(huán)境問(wèn)題,而今,農(nóng)村的環(huán)境污染也慢慢進(jìn)入人們的視野。為此,我在暑假做了關(guān)于環(huán)境實(shí)踐的報(bào)告。 經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展也給生態(tài)環(huán)境已經(jīng)造成了巨大的破壞。例如,家里的水不再清亮,泛黑的池水長(zhǎng)滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,水里還會(huì)消失好多死魚(yú)的現(xiàn)象.查其緣由,由于我們村里有了幾個(gè)小型工廠,化工廠的排污是主要緣由.近些年來(lái),農(nóng)村頻頻消失這種狀況. 除此之外,現(xiàn)在農(nóng)村開(kāi)頭現(xiàn)代化,居民集中居住,工業(yè)增長(zhǎng)和依托工業(yè)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)快速進(jìn)展,因此帶來(lái)地表水的有機(jī)污染和富養(yǎng)分化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入我們周邊的水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自
9、農(nóng)家使用農(nóng)藥和化肥,以及日常生活的污水,而畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了損害,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)峻的化學(xué)性污染,并且這些難以處理的。 再加上隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大量的城市垃圾向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,從而農(nóng)村固體垃圾污染加重。目前我國(guó)農(nóng)村每年有大量生活垃圾露天堆放。并且這地固體垃圾大部分是那些不行降解的塑料袋、廢舊電池之類(lèi)的有害物質(zhì)。 還有,最重要的是白色污染問(wèn)題。白色污染”的危害: (一)視覺(jué)危害: 散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶
10、來(lái)不良刺激。 (二)潛在危害: 1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。 2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。 3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。假如將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。 4、部分的塑料含有毒性,假如用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。 5、使臭氧層變薄。 我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感愛(ài)好。由于塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料,查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些老師得
11、出:白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的自然 發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,攔住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”的確破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。 由于農(nóng)夫思想意識(shí)落后,對(duì)環(huán)境污染的危害性熟悉不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來(lái)的.誰(shuí)會(huì)知道每天隨便丟的一個(gè)塑料袋,每次無(wú)意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?這個(gè)結(jié)果不能不引起留意,在文化素養(yǎng)較城市人口低的農(nóng)村加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的傳播勢(shì)在必行. 我們就是社會(huì)的仆人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識(shí),節(jié)省資源。假如全球人 人破壞,每天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);假如全球人人環(huán)保,每天環(huán)保, 就能制造一個(gè)美妙的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力愛(ài)護(hù)好地球 我們共同的家園。 為此,我
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