淺談俄語基礎知識與了解俄羅斯民族文化之聯(lián)系

1、淺談俄語根底知識與理解俄羅斯民族文化之聯(lián)絡淺談俄語根底知識與理解俄羅斯民族文化之聯(lián)絡我們知道，生活在二十一世紀的年輕人掌握一門外語是非常必要的，它不僅可以進步我們的自身素質和文化修養(yǎng)，同時也為我們開闊了更為廣闊的就業(yè)空間，以適應現(xiàn)代社會開展的要求，從而實現(xiàn)我們自身的人生價值。但是，我們要知道學習任何一個國家的語言都要先學其根底知識，俄語的學習也是一樣的。在剛剛開場學習俄語的時候，教師會詳細地向學生講授俄語字母發(fā)音的規(guī)那么，俄語詞匯知識和語法知識等。在讓學生具有扎實的語言語法根底知識的同時還向學生講授俄羅斯的民族文化知識和風俗習慣，使俄語根底知識和俄羅斯民族文化互相結合，從而進步學生對整個俄羅斯

2、民族文化的理解才能，這已逐步成為俄語界的一論文聯(lián)盟個共識，這恰好證實了俄語根底知識的學習與俄羅斯民族文化知識是相輔相成的，二者缺一不可。一、俄語根底知識的學習促進對俄羅斯民族文化的理解。俄語根底知識的學習離不開對俄羅斯民族文化的理解。即使我們對俄語根底知識學習得非常透徹和理解，但是我們在正式的俄語交談中也不一定可以完全地理解對方所要表達的意思。假如我們不能全面和深化地理解俄羅斯民族文化,當我們在與俄羅斯人交流時，就很有可能產(chǎn)生一些誤解和笑話，甚至帶來一些不必要的費事。這就促使我們在學好俄語根底知識的同時，也必須去理解俄羅斯的民族文化。接下來我們可以以俄羅斯民族文化中身勢語的用法為例來進展詳細分

3、析。例如：1.俄羅斯人在說話時經(jīng)常會帶有一些身勢動作，但是他們最具有特色的動作是肩部動作就是。我們都知道這個短語是聳肩的意思，但是我們并不知道這個動作是用來表達什么意思或用來傳遞什么樣的信息，這就需要我們對俄羅斯民族文化進展進一步深化地理解和學習。在我們學習了俄羅斯民族文化之后就會明白，俄羅斯人在交談時用聳肩這個動作表示困惑不解、沒有方法、莫名其妙、驚奇等意義,而我們中國人卻不用聳肩這個動作來表達以上這些意思,而用搖頭這個動作來表示不明白和不理解對方的話語等等。2.我們都知道俄語單詞是微笑的意思。但是我們不知道這個詞在俄羅斯民族文化中還有著什么樣的表達意義。中國人非常熱情好客，同時，中國也是一

4、個喜歡微笑的民族,社會上的各個行業(yè)和各個部門也提倡微笑式的效勞，而在俄羅斯的民族文化中對微笑的理解卻皆然不同。俄羅斯人認為,微笑并不可以代表一種禮貌。一般來說,俄羅斯的工作人員在正式上班和工作時，他們的面部表情都比擬認真和嚴肅。他們認為,在執(zhí)行公務和處理事務時,就應該嚴肅和認真,不應該微笑,而毫無緣故地對生疏人發(fā)笑常常會被認為是一種輕佻、不認真、不嚴肅、不負責的態(tài)度。而只有在跟親戚和朋友交往聊天時,或遇到喜事和開心的事情時才會微笑或者大笑。由此可見，假如我們對俄語根底知識的學習和理解得不扎實不全面，就不可以完全地理解這些俄羅斯民族文化。所以我們要在不斷深化地學習俄語根底知識的同時還要不斷地學習

5、和理解俄羅斯民族文化的特點，從而來減少或者防止在與俄羅斯人交談中產(chǎn)生一些不必要的誤會和費事。所以我們可以得出這樣的結論，俄語根底知識的學習勢必成為理解俄羅斯民族文化的前提和基矗二、對俄羅斯民族文化的理解促進了俄語根底知識的學習。民族文化是一個國家重要特征的表達，是民族凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的重要源泉。俄羅斯是一個擁有濃重文化氣息的歷史古國。中俄兩國在文化上有很多的不同之處，正是由于這些不同之處的互相比擬，使我們對俄羅斯民族文化產(chǎn)生了濃重的興趣，從而使我們更加積極主動地去學習俄語根底知識。通過對中俄兩國民族文化的比擬，從而總結出兩國在民族文化上的不同點，一方面使我們對俄羅斯民族文化得以全面地理解

6、和學習，也使我們進一步深化地體會到學習俄語根底知識的重要性。1.從俄羅斯的餐飲文化上來看。俄羅斯人用手在喉部比劃一下表示吃飽了的意思，而中國人那么通常用這個手勢來表示自殺或者把頭從肩上扭下來的意思。通過這個動作在中俄兩國民族文化之間的差異，當我們看到這個動作時，我們的腦海就會想起這個動作用俄語的正確表達()，我們就會對這個固定詞組的印象變得更加深化，從而到達記憶，最重要的是我們對這個固定詞組有了全面的理解。2.在俄羅斯民族禮節(jié)文化和中國的民族文化上也有很大的差異。我們中國人在平常說話的時候會經(jīng)常用自己的手指指點點，并附加著各種各樣的手勢動作，這是一種很普遍的現(xiàn)象。我們不僅用手指指自己，而且在交

7、談過程中還經(jīng)常用手指指別人。通常情況下，我們在指自己的時候往往用食指或拇指點點自己的鼻子，當在指別人的時候，我們也可以用手指來指去，一般在我們中國人的眼中，這是一個極為常見的動作，并沒有什么不禮貌和不妥之處。而在俄羅斯的民族文化中俄羅斯人認為用手指物，尤其是用手指指別人是一種極不禮貌的動作行為，并含有一種輕蔑對方之意。在俄羅斯人的交際過程中，假如需要指示人或事物時，他們可以用整個手，或者用頭部動作通常用(-)這個固定短語來表示。此外，俄羅斯人和中國人一樣都是習慣用手指頭數(shù)數(shù)(),但使用手指的手勢和動作卻不完全一樣,俄羅斯人在數(shù)數(shù)的時候，先把左手手掌伸開,先從小拇指開始,手指向掌心內部彎曲,然后

8、依次彎曲的是無名指、中指、食指、最后一個才是大拇指。用左手數(shù)完15后,再用右手數(shù)610。而中國人那么不一樣,我們先從大拇指開場,最后在到小拇指。通過以上對幾個中國和俄羅斯民族文化的簡單分析和比擬，使我們對俄羅斯民族文化有了更為深化地理解和認識，最主要的是通過對俄羅斯民族文化的論文聯(lián)盟學習，使我們輕松地記住了、-、這些固定詞組，它們在我們的腦海里留下了深化的印象，比我們毫無根據(jù)憑空地去記憶要輕松得多。這說明了在對俄羅斯民族文化理解的同時也促進了我們對俄語根底知識的學習。三、俄語根底知識與俄羅斯民族文化的學習相輔相成。俄語根底知識與俄羅斯民族文化的學習是相輔相成的，它表達在我們生活當中的每一個細節(jié)

9、上。只要我們在生活和學習中擅長觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們每一天都在這兩者之間不斷地學習和進步。1.當我們在觀看一部經(jīng)典的俄語電影或欣賞一部俄羅斯古典文學名著時，我們要擁有足夠的俄語根底知識和詞匯量才能聽懂電影中的臺詞和認識文學名著中的單詞，只有這樣我們才能做到真正地欣賞一部俄語電影和一部俄羅斯古典文學名著，理解其真正要表達的思想和意義。同時，看俄語電影和欣賞俄羅斯古典文學名著培養(yǎng)了我們對學習俄語根底知識的興趣，在娛樂和休閑中擴大了我們的俄語單詞量，同時看俄語電影也進步了我們的聽力程度。從而，擴大了我們的俄語根底知識。可見，觀看俄語電影和欣賞俄羅斯古典文學名著即進步了我們俄語根底知識的程度，同時也促進了

10、我們對俄羅斯民族文化的理解和學習。2.我們知道俄羅斯人用鹽和面包作為迎客的象征，他們將面包和鹽放在餐桌最顯著的位置上，以此表示對來客的歡送。這一風俗習慣，在俄羅斯人的迎賓禮中表達得最為明顯，這種傳統(tǒng)待客的風俗已經(jīng)作為俄羅斯國家的迎賓禮。每當外國首腦來訪，俄羅斯的姑娘們便端著新出爐的面包和鹽款款走上前，請客人品味。由此可見，當我們看到鹽和面包，就會想到它們在俄羅斯民族文化中所代表的意義和重要地位。反過來，正是由于這種民族文化，使我們對鹽和面包有了更加深化地理解。俄語根底知識的學習和對俄羅斯民族文化的學習是相輔相成的，根底知識的學習為民族文化的理解奠定了堅實的根底，而民族文化也可以促進俄語根底知識的學習，二者缺一不可。掌握一門外語已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人才必備的一種素質,俄語根底知識和俄羅斯民族文化的研究不僅使我們對俄語的學習有了進一步的深度和廣度,同時也為二十一世紀新型的人才培養(yǎng)提供了理論支持和有效的指導。因此,我們要不斷地學習和掌握新出現(xiàn)的俄語根底知識并可以正確地與俄羅斯民族文化相結合。我們要相信，對這類俄語語言形式的學習也可以增強中俄人民的友誼和促進兩國在政治、經(jīng)濟和文化領域的合作和進