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1、Word 護士的個人求職信通用模板怎么寫護士的個人求職信通用模板1 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先特別誠心地感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,為滿腔熱忱的我開啟一扇盼望之門。 我叫黃虹,是柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理系助產(chǎn)專業(yè),20_屆畢業(yè)生。從小就在平凡家庭中成長的我自然就多了一份自立與成熟,所以我打算要在自己平凡的人生中制造不平凡的奇跡!從大一開頭我就特殊注意學(xué)好專業(yè)學(xué)問,同時我也努力培育素養(yǎng)和提高力量,充分利用課余時間,拓寬學(xué)問視野,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次、全方位進展,并嫻熟專業(yè)學(xué)問的人才符合社會進展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。 通過參與學(xué)校各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,

2、也取得了高等學(xué)校英語應(yīng)用力量b級證書、廣西區(qū)計算機等級考試一級合格證書、中級育嬰師職業(yè)資格證書、中級養(yǎng)老護理員職業(yè)資格證書。 在工作上我也仔細負責(zé),作為班里的就業(yè)信息員,我樂觀為班集體服務(wù),做好本職工作,盡自己最大的努力為班集體效力。我還擔(dān)當(dāng)視力愛護協(xié)會策劃部部長,多次為我們社團策劃并組織活動,使我的工作力量有了很大提升。我樂觀參與學(xué)校的各類活動。我參與過的競賽獲得的獎項有:社團活動月板報一等獎;視力愛護學(xué)問競賽二等獎、服裝diy大賽優(yōu)秀獎、20_暑期實踐活動論文二等獎等。我曾獲優(yōu)秀自愿者稱號和社團先進個人。 當(dāng)然,以上這些成果都是在校的表現(xiàn),在將來的護理工作中,還需要我更熱心地投入才能取得更

3、好的成果,做到讓醫(yī)院和患者都滿足!盼望貴院能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,感謝! 此致 敬禮! 自薦人:黃虹 護士的個人求職信通用模板2 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先誠心感謝您在百忙之中掃瞄我的自薦信,為我開啟一扇盼望之門。 我叫_,是荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院護理系_屆大專畢業(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴院推舉自己。 在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年在醫(yī)院的實習(xí),使我把握了深厚的專業(yè)理論學(xué)問,積累了較豐富的臨床閱歷,我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力,并閱讀了課外許多相關(guān)的書籍來充實自己的專業(yè)學(xué)問,在校期間我除仔細學(xué)好專業(yè)之外,還樂觀參與校內(nèi)校外的實踐活動,多次到醫(yī)院見

4、習(xí),并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學(xué)業(yè),熬煉工作力量,培育了我吃苦耐勞的品質(zhì).在醫(yī)院實習(xí)期間,在老師的悉心教育和自己的努力下,我基本嫻熟地把握了臨床各項護理操作,精彩地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù),并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué).我深切地體會到以細心,愛心,急躁,責(zé)任心對待患者的重要性,在老師的影響下,形成了嚴謹,踏實的工作態(tài)度的同時,努力培育素養(yǎng)和提高力量,充分利用課余時間,拓寬學(xué)問視野,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。我喜愛我的專業(yè)。我信任,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護理工作關(guān)心很大,有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護理工作做到“慎獨“。 在校期間,我還樂觀參與并班級、

5、學(xué)院等多項活動。這很好的培育了我的交際力量,使我懂得了如何與人和諧相處,也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。實習(xí)中,始終努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作理論學(xué)問和基本技能。信任這將是我今后的工作的重要閱歷和珍貴財寶。 敬重的領(lǐng)導(dǎo),感謝您看完我的自薦信,請接受我懇切的謝意。信任貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報! 希望能夠有與您見面的機會。 此致 敬禮 護士的個人求職信通用模板3 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱忱的高校生開啟一扇盼望之門,盼望我的到來能給您帶來驚

6、喜,給我?guī)砼瓮? 我叫陳春茹,是雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)的一位即將畢業(yè)的同學(xué)。我很平凡,但不甘于平凡,我樂觀、自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善、能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責(zé)任心和使命感。三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格。在校期間,我也特殊注意在仔細學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培育素養(yǎng)和提高力量,充分利用課余時間,拓展學(xué)問視野,完善學(xué)問結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次,全方位進展,并嫻熟把握專業(yè)學(xué)問的人才,才符合社會進展的需要和用人單位的需求。 我在成都市其次人民醫(yī)院實習(xí)期間,跟隨各個科室老師的帶領(lǐng),仔細學(xué)習(xí),將課本學(xué)問與理論實踐相結(jié)合,現(xiàn)在我對

7、中,西藥房,制劑室,藥檢室等科室的工作都有了肯定閱歷,并從中學(xué)到了不少學(xué)問。 現(xiàn)在,我即將畢業(yè),一般的院校,一般的我卻擁有一課不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我布滿信念。我要在新的起點,新的層次,以新的姿勢,呈現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,制造新的成果。 盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不肯定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)。假如把您信任和盼望給我,讓我施展?jié)撃埽铱隙〞M心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿足! 最終,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮! 自薦人:_ 20_年_月_日 護士的個人求職信通用模板4 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

8、我叫_,畢業(yè)于河南醫(yī)學(xué)院。 我是個愛笑的女孩,我信任我能給處于苦痛中的患者帶 來心靈的勸慰。我樂觀、開朗,愛好廣泛,有唱歌舞蹈方面的特長,具有很好的親和力和團隊精神,有不錯的適應(yīng)力量,并且有很強的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對即將步入的社會環(huán)境和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧?,我有信念適應(yīng)和勝任。 在校學(xué)習(xí)期間,我特殊注意在仔細學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培育素養(yǎng)和提高力量,充分利用課余時間,學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,完善各方面的技能。我于大一大二均獲得素養(yǎng)拓展優(yōu)秀個人獎,并獲得高校英語四級證書和全國計算機等級考試二級證書。 在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次,全方位進展,并嫻熟把握專業(yè)學(xué)問的人才,才符合社會

9、進展的需要和用人單位的需求,才能為社會為他人做貢獻。另外,我嚴格要求自己,仔細遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團隊觀念強,能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系,和伴侶們做好每一項團隊活動。 在學(xué)習(xí)的同時,我樂觀參與院校組織的太極拳、合唱競賽并獲得肯定嘉獎,且多次參加元旦、“五四”等文藝演出。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我全面的素養(yǎng)、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任和贊揚。我決心做一名好護士,以自己的真心、愛心和責(zé)任心對待將來的事業(yè),作一名有抱負、有道德、有文化、有紀律的接班人,接過前輩手中的蠟燭,把畢生的精力奉獻給護理事業(yè),用最真誠的心,對待每一位患者,給患者最好的照看。 扎實的專業(yè)學(xué)問,嫻熟的專業(yè)技能,豐

10、富的實踐閱歷,樂觀堅韌的性格,超強的團隊精神與親和力,定會助我順當(dāng)完成各項工作任務(wù)。 “懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”,愿貴醫(yī)院給我機會,施展自己的力量,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿足,讓患者滿足。 此致 敬禮 求職者: 20_年_月_日 護士的個人求職信通用模板5 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是_,是_職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的同學(xué)。我樂觀,自信上進心強,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責(zé)任心和使命感。在校期間,我也特殊注意在仔細學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培育素養(yǎng)和提高力量,充分利用課余時間,拓展學(xué)問視野,為了進一步提高自己的力量,我在假期出去打工,為提高自己的溝通交談力量。 我在_醫(yī)大附屬_醫(yī)院實習(xí)期間,跟隨各個科室老師的帶領(lǐng),仔細學(xué)習(xí),將課本學(xué)問與理論實踐相結(jié)合,而且在門診做過導(dǎo)醫(yī)詢問,為患者進行了良好的

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