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1、第一講2、能用相同的正方形拼組各種平面圖形3個數(shù)的關(guān)系,在最后一個圓里的空白處應(yīng)填什么數(shù)?12 12 6 10 3個數(shù)分別有什么關(guān)系。5得到左下的數(shù);左下的數(shù)再減去19+58=16. 3倍。563=10,19 17 8 10 8,就是右下的數(shù)。9 9 9 20 24 第一講2、能用相同的正方形拼組各種平面圖形3個數(shù)的關(guān)系,在最后一個圓里的空白處應(yīng)填什么數(shù)?12 12 6 10 3個數(shù)分別有什么關(guān)系。5得到左下的數(shù);左下的數(shù)再減去19+58=16. 3倍。563=10,19 17 8 10 8,就是右下的數(shù)。9 9 9 20 24 30 80 9 9 變化與規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)思維目標(biāo):探索所給圖形或數(shù)
2、之間的變化并能找到規(guī)律。數(shù)學(xué)知識:連乘連除與多連塊知識梳理思維:仔細(xì)觀察、找到規(guī)律。數(shù)學(xué):1、掌握有關(guān)表內(nèi)乘法的連乘、連除的運(yùn)算?!岸噙B塊”,再用多連塊拼出新的幾何圖形,發(fā)展學(xué)生的空間智能。精講精練【例 1】根據(jù)前幾個圓里(1)15 20 (2)5 6 點(diǎn)金術(shù):觀察前幾個圓里,上面、左下和右下題(1)中,上面的數(shù)加上所以空白處應(yīng)該是:題(2)中,上面的數(shù)與左下的數(shù)的乘積正好是右下的數(shù)的6103=20 所以空白處 993=27 1 25 46 4 33 6 3 6 ),),9與 1、12、2、3、4,右邊等于兩個9相乘,積再加上1的數(shù),和的各位數(shù)字全部為2、28 36 8 32 2 2 1、三個
3、 1、四個 1組成的兩位數(shù)、三位數(shù)、25 46 4 33 6 3 6 ),),9與 1、12、2、3、4,右邊等于兩個9相乘,積再加上1的數(shù),和的各位數(shù)字全部為2、28 36 8 32 2 2 1、三個 1、四個 1組成的兩位數(shù)、三位數(shù)、1,且 1的個數(shù)也比該新數(shù)的尾數(shù)大99+7=88,36 61 17 3 5 1.答案45 4 73 5 46 1、 根據(jù)前幾組圖形中的三個數(shù)的關(guān)系,填出后一組圖形里的數(shù)。(1)18 28 (2)6 48 2、1 12 【例 2】先找規(guī)律,再填數(shù):19+2=11,129+3=111,1239+4=1111,12349+5=(123459+6=(點(diǎn)金術(shù):這是一組排
4、列有序的數(shù)字梯田,一層一層地向下有規(guī)律地延伸左邊是123相乘的積分別加上四位數(shù)。由此可得: 數(shù) 123456789從首位 1向右任取幾位變成一個新數(shù)與比該新數(shù)的尾數(shù)大為:11111 ;111111 試金石:1、 219=189,2 989+6=888,9879+5=8888,),)。,還要用多連塊拼出新的幾何圖形。38 393 63張阿姨買來 4個書架,每個書架有文具店有 36把尺,老板準(zhǔn)備把這些尺做一個包裝,()種四連塊。)(98769+(989+6=888,9879+5=8888,),)。,還要用多連塊拼出新的幾何圖形。38 393 63張阿姨買來 4個書架,每個書架有文具店有 36把尺,
5、老板準(zhǔn)備把這些尺做一個包裝,()種四連塊。)(98769+(36972層,每層可以放每 9把尺裝一盒,每 2盒捆一包,),3個正方形可以組成 ()的正方形。)=88888 )9+(7本書,這些書架一共可以放)種三連塊,()=888888 )43219=38889,543219=(6543219=(數(shù)學(xué)園地:連乘連除與多連塊學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、連乘和連除在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,是非常有用。2、學(xué)會用相同的正方形拼組各種平面圖形“多連塊”基礎(chǔ)訓(xùn)練1、口算429 26488 812、 應(yīng)用(1)多少本書?(2)總共可以捆成多少包呢?3、填空(1)2個正方形組成的圖形叫個正方形可以組成(2)一個三連塊,一個四
6、連塊和一個五連塊可以拼成一個(3 B. F. 五連塊:5(735587)165 76(372517)628 798B. F. 五連塊:5(735587)165 76(372517)628 798318 輛,助動車 239 輛,再停幾輛助動車后就與自行車一樣多?C. G. 600452450 397198 D. A. E. 三連塊:四連塊:綜合提高一、計(jì)算練習(xí)1、列豎式計(jì)算400250 30042、遞等式計(jì)算100003153 6871197(578497) 483二、應(yīng)用練習(xí)1、停車場內(nèi)有自行車4 7道計(jì)算練習(xí)題, 周六和周日每天做210人,五年級去了直接寫出得數(shù)。5= 7000-3000=
7、10+410= 35列豎式計(jì)算(打 *的要驗(yàn)算)(10 分) * 1943+867 思維訓(xùn)練:找規(guī)律填數(shù))、7道計(jì)算練習(xí)題, 周六和周日每天做210人,五年級去了直接寫出得數(shù)。5= 7000-3000= 10+410= 35列豎式計(jì)算(打 *的要驗(yàn)算)(10 分) * 1943+867 思維訓(xùn)練:找規(guī)律填數(shù))、16、()、()、(24分)(754+128)+246 1051- 236-374 10道,小丁丁一星期做幾235人,三個年級共去了多5+2= )。)道計(jì)算練習(xí)題?3、紅旗小學(xué)學(xué)生秋游,三、四年級各去了少人?堂后測1.39+180= 30+970= 20+64509= 200+350=
8、52.2716-7363.(1)1、2、4、7、(3)0、2、6、12、20、(4)15、21、18、19、21、17、(回家作業(yè)1、 遞等式計(jì)算(能巧算的要巧算)27+85+73 32+5 93 248 136+2421-36-421 5493 248 2. 耐心試一試。用下面的多連塊拼成方框里的圖形,并用不同的水彩筆涂色表示。6 三年級思維數(shù)學(xué)第一講答案【例 1】試金石: 1、82 ;49 2、3 【例 2】試金石: 1、488889,5888889 2、4;98765、3 數(shù)學(xué)園地:基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、 72;48;54;1;3;1 2、56本;2包3、兩連塊、 2、4、5;26或 34 ;D; A、B ; C、E、F、G 綜合提高:一、1、 10000;15020;12004 2、9885;1000;12
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