中班教師學期工作計劃

1、第 第 頁中班教師學期工作計劃中班老師學期工作計劃 1 本學期，我們中二班將仔細貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更詳細，使每個都有進步；在教學上，仔細抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學”，提高的學習愛好；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培育良好的生活和學習習慣。 一、班級狀況分析： 本學期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐煩、細心的工作立場，使孩子們不但能較快適應中二班的學習生活，還要讓他們特別喜愛上幼兒園！本班共有21名幼兒，其中，男孩14名，女孩9名。從這三天以來與班里小伙伴的接觸，我基本上了解了本班孩子的習慣，孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完

2、成；喜愛游戲，且玩得特別投入。有部分寶寶自理技能較差。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“同等對待每一個孩子，上心關(guān)愛每一顆心靈?！?二、保育方面： 1、重點抓好養(yǎng)成習慣 從開學一貫以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后用小毛巾洗臉的習慣，每天不用老師再提示，都能夠主動完成 此處隱蔽14024個字足，應加強理論知識的學習，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際閱歷。 三、工作重點： 1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼

3、兒得到全面進展。 2、在教學中，尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、著重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。 5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。 四、措施： 1、多向老老師學習，常常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。 2、隨時隨地觀測幼兒，提高觀測幼兒的技能。 3、積