運(yùn)輸與配送管理

1、運(yùn)輸與配送管理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程介紹運(yùn)輸與配送管理是學(xué)院物流管理類專業(yè)在大學(xué)第二學(xué)期開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程總計(jì)64學(xué)時(shí)， 其中理論44學(xué)時(shí)，實(shí)踐20學(xué)時(shí)，為考試課。本課程是物流管理專業(yè)的核心專業(yè)課程之一，具有較高的專 業(yè)性、操作性、實(shí)踐性和綜合性。是物流管理專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)的課程，該專業(yè)的核心骨干課程，也是重要的 專業(yè)技能課。在物流管理專業(yè)課程體系中起著重要的承上啟下作用，是運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能、理論知 識(shí)和實(shí)踐技能并重的綜合性課程，是物流管理中的一個(gè)十分重要內(nèi)容。以采購管理、倉儲(chǔ)作業(yè)與管 理、配送作業(yè)與管理、物流管理基礎(chǔ)等專業(yè)課程作為前導(dǎo)課程，以使學(xué)生在獲得普遍性專業(yè)知 識(shí)和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，

2、再進(jìn)一步提升運(yùn)輸與配送管理的知識(shí)和技能。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握運(yùn)輸?shù)母拍詈吞卣?，認(rèn)識(shí)運(yùn)輸?shù)淖饔茫莆张渌?、配送中心的概念和特征，認(rèn)識(shí)配送的作用。掌握鐵路、水路、公路、航空運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，了解它們的發(fā)展趨勢(shì)；掌握運(yùn)輸?shù)母拍?、職能和原則， 了解運(yùn)輸在物流中的地位和作用。掌握物流運(yùn)輸合理化的含義，理解運(yùn)輸信息系統(tǒng)建設(shè)對(duì)運(yùn)輸管理現(xiàn)代化的重要意義。了解配送水平對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，掌握配送與配送中心概念、種類及職能，理解配送中心的規(guī) 劃。掌握儲(chǔ)存、庫存的基本概念，理解庫存控制的意義。掌握電子商務(wù)的基本概念，了解電子商務(wù)的 功能和效益，理解電子商務(wù)與物流配送的關(guān)系。掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的概念和主要組成部分，理解運(yùn)輸配送企

3、業(yè)的環(huán)境分析、戰(zhàn)略選擇及實(shí)施。三、教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)行多環(huán)節(jié)教學(xué)，包括：講授、課堂討論、作業(yè)、考核等。學(xué)時(shí)分配單元/項(xiàng)目/模塊課程內(nèi)容學(xué)時(shí)分配理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)項(xiàng)目一運(yùn)輸與配送認(rèn)知運(yùn)輸?shù)母拍?、作用及特征；配送、配送中心的概念及作用?2項(xiàng)目二運(yùn)輸方式及運(yùn)輸組織與管理五種運(yùn)輸方式認(rèn)知；五種運(yùn)輸方式的組織管理；集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)。84項(xiàng)目三物流運(yùn)輸合理化及運(yùn)輸信息系 統(tǒng)運(yùn)輸合理化認(rèn)知；運(yùn)輸路線的優(yōu)化技術(shù)；運(yùn)輸信息技術(shù)。64項(xiàng)目四配送與配送 中心及配送中心管 理了解配送的概念、分類與作用；掌握配送中心的分類；掌握配送中心規(guī)劃；進(jìn)貨作業(yè)；出貨作業(yè)；配送方案的編制。64項(xiàng)目五配送中心庫存控制及電子商務(wù)與物流配送庫存控制技術(shù)；電子商務(wù)認(rèn)知；掌握電子商務(wù)與物流配送的關(guān)系。82項(xiàng)目六運(yùn)輸配送企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略及運(yùn)輸配送企業(yè)的績效評(píng)價(jià)認(rèn)知企業(yè)戰(zhàn)略；運(yùn)輸配送企業(yè)的環(huán)境分析；運(yùn)輸配送企業(yè)的戰(zhàn)略選擇與實(shí)施；認(rèn)知績效評(píng)價(jià)；運(yùn)輸系統(tǒng)的績效評(píng)價(jià)。84合計(jì)：64學(xué)時(shí)4420四、課程考核運(yùn)輸與配送管理課程考核包括形成性考核，60%成績和終結(jié)性考核40%成績，具體如下:成績構(gòu)成形成性考核(60%)考勤5%課堂表現(xiàn)10%平時(shí)作業(yè)(不少于10次)10%大作業(yè)（不少于1次）8%階段測(cè)試（不少于1次）5%實(shí)踐教學(xué)（不少