吉林省長春市157中學2022年中考化學猜題卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1 “川航

2、3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（ ）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃2下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）ABCD3下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時，a、b的溶解度都是20gBt2時，將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分攪拌，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%；Ct2時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是ba=cDt2時，質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是cba4黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水

3、的過程中，下列描述缺乏科學性的是A加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降 B投藥殺菌消毒C通過過濾除去可溶性雜質(zhì) D通過活性炭吸附色素和異味5實驗室常用 KClO3 和 MnO2 的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl 和MnO2，設(shè)計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯誤的是、A-加水溶解B-結(jié)晶C-蒸發(fā)D-洗滌6下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A二氧化碳滅火B(yǎng)用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C用熟石灰中和酸性土壤D用稀鹽酸除銹7一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

4、A甲的化學式為N2OB該反應(yīng)是置換反應(yīng)C反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D生成的丙與丁分子個數(shù)比為1：18完成下列變化，不能通過一步化學反應(yīng)實現(xiàn)的是AHClHNO3BBa(OH)2BaCl2CZnFeDCuOCu(OH)29銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是AH2BHClCSO2DNH310下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中圖像不能正確表示的是A向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B將t2甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙甲=丙C向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D常溫下，相同質(zhì)量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應(yīng)11C3N4

5、是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（ ）A4B1C3D+312下列實驗操作不正確的是A傾倒液體B稱量固體C點燃酒精燈D檢查氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，便可得到氫氧化鉀。請按要求用化學方程式表示上述反應(yīng)。分解反應(yīng)：_化合反應(yīng)：_，復分解反應(yīng)：_。14A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一

6、步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_；D與E反應(yīng)的基本類型為_。（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_（填“一定”或“不一定”) 為氧化物；D與E反應(yīng)的化學方程式為_。15水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請按要求回答問題。如圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_ (填序號 )。圖C中活性炭的作用的是_。從微觀角度解釋圖A與圖B

7、中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是_。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t2時，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲_乙 (填“”“”或“” )t1，將50g水加入 25g甲物質(zhì)中，充分攪拌，可得到_g 溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用_方法。16甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：50時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_。若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況下，可采用的方法是_。將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為_ g。將60的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0，下列說法中正確的一項是_。

8、A 三種溶液仍然為飽和溶液B 三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲丙乙C 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲丙乙D 三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：乙甲丙三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學，某?；瘜W興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答問題：寫出儀器a的名稱_，小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_，請寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式_，實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學提出可以從兩個方面加以改進：一是改進發(fā)生裝置，方法為_；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過

9、氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量_g。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_，F(xiàn)是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_。18化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，請結(jié)合下列圖示實驗裝置，回答問題。圖中、儀器的名稱是：_；_。用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式是_。小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請從上圖AG中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是b_（填接口序號）。小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳氣體，并利用下圖所示的裝置做趣味實驗，他將膠頭滴管中氫氧化

10、鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現(xiàn)象為_，其原因是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學興趣小組的同學取10 g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_g。樣品中鋅的質(zhì)量為多少克_？反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少_？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生

11、成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。2、C【解析】、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意。故選：C。3、D【解析】A、根據(jù)溶解度曲線，t1時，a、c的溶

12、解度都是20g，而不是a、b，選項A錯誤；B、根據(jù)溶解度曲線， t2時，a物質(zhì)的溶解度為50g，故將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分攪拌，只能溶解50g，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)50g/150g100%=33.3%，選項B錯誤；C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t2時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時，都有晶體析出，成為t1時的飽和溶液，而在t1時：b的溶解度大于a，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)b也大于a，而對于c而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t2降溫到t1，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，而在t2時，物質(zhì)c的溶解

13、度要小于t1時a的溶解度，故c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故若將t2三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：bac，選項C錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線，t2時， a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：abc，故t2時，質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c ba，選項D正確。故選D。4、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D

14、正確。點睛明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水?；钚蕴烤哂形叫?，可以吸附色素和異味。5、B【解析】氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用加水溶解、過濾，對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B。【點睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學性質(zhì)，

15、故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì)，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于化學性質(zhì)，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。7、B【解析】由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書寫化學方程式：；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學式為，故說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯誤；C、由質(zhì)量守恒

16、定律可知，化學反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變，故說法正確；D、由化學方程式可知，生成丙與丁的分子個數(shù)比1：1，故說法正確。故選：B。8、D【解析】A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸， ，可以通過一步化學反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；B、氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，可以通過一步化學反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；C、鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，可以通過一步化學反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；D、氧化銅可先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，不能通過一步化學反應(yīng)實現(xiàn)，符合題意。故選D。9、C【解析】銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的

17、氣體，可運用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變分析該氣體可能是什么。【詳解】A、H2是無色無味的氣體，不符合題意； B、反應(yīng)前銅和濃硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl氣體，不符合題意；C、反應(yīng)前濃硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性氣味，符合題意；D、NH3雖然有有刺激性氣味，但反應(yīng)物中銅和濃硫酸不含氮元素，不符合題意。故選C。【點睛】推斷反應(yīng)物或生成物的成分時，可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素種類在反應(yīng)前后不變的原則，以及原子的數(shù)目不變原則，進行分析判斷。10、B【解析】A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉（含有碳酸鈉）溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量，稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，溶液質(zhì)量增大較快

18、，然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，溶液質(zhì)量增大較慢，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液質(zhì)量持續(xù)變大；故選項正確，但不符合題意；B、將t2時，溶解度：甲=乙丙，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，甲、乙都有固體析出，但乙的溶解度大于甲，丙雖然沒有物質(zhì)析出，質(zhì)量分數(shù)不變，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙甲丙；故選項錯誤，但符合題意；C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過氧化氫質(zhì)量一直增大；故選項正確，但不符合題意；D、常溫下，相同質(zhì)量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣多，消耗稀硫酸的質(zhì)量大，鋅產(chǎn)生的氫氣少，消耗稀硫酸的質(zhì)量小；故選項正確，但不符合題意；故選：B。11、C【解析】C3N4中C元素

19、的化合價為+4，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）3+4x=0，則x=3價。故選C12、B【解析】A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項A錯誤；B、使用托盤天平稱量時，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，選項C正確；D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性好，選項D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7

20、分，共28分）13、（1）CaCO3CaO + CO2 ；（2）CaO + H2O = Ca(OH)2；（3）K2CO3+ Ca(OH)2 CaCO3+ 2KOH【解析】試題分析：按要求用化學方程式表述上述反應(yīng)為：（1）分解反應(yīng)CaCO3CaO + CO2 ；（2）化合反應(yīng)CaO + H2O = Ca(OH)2；（3）復分解反應(yīng)K2CO3+ Ca(OH)2 CaCO3+ 2KOH考點：化學方程式的書寫14、（1）O2；復分解反應(yīng)；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O【解析】（1）若A的固體可用于人工降雨，那么A

21、是二氧化碳；光合作用會生成有機物和氧氣，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣；E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，那么E是碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，D即能與二氧化碳反應(yīng)，還能與碳酸鈉反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉：Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+2NaOH，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬復分解反應(yīng)。（2）若A為人體胃酸的士要成分，那么A是鹽酸；D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，那么的D、E可能是堿和銨鹽；圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學性質(zhì)，根據(jù)酸

22、的化學性質(zhì)可知：酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)，故C可能是氧化物，也可能是鹽；D、E可能是堿和銨鹽，常見的堿如氫氧化鈉，常見的銨鹽如氯化銨，反應(yīng)的化學方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O。15、B 吸附 圖 B 水分子分解成原子，而圖 A 分子沒有發(fā)生變化 = 60 加入乙 或 蒸發(fā)水分 【解析】(1). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的； (2). 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附作用，在水的凈化中吸附色素異味。 (3). 圖 B 是電解水是化學變化，微觀過程是水分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子

23、，分子的種類改變；而圖 A 水的蒸發(fā)是物理變化，分子沒有發(fā)生變化 。(4). 在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。 (5). t2時，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲乙溶解度相等；t1，甲的溶解度為20g，溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中，充分攪拌，只能溶解10g甲， 可得到60g 溶液。 飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用加入乙 或 蒸發(fā)水分的方法。16、丙乙甲降低溫度10D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可

24、知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）據(jù)圖可看出三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序；（2）根據(jù)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析；（3）有關(guān)的計算要準確；（4）根據(jù)圖像分析三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系。【詳解】（1）由溶解度曲線可知：50時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：丙乙甲；故答案為丙乙甲；（2）若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況下，可采用的方法是降低溫度，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為降低溫度；（3）將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為10g，因為該溫度下甲

25、的溶解度是30g；故答案為10；（4）將60的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0，說法中正確的一項是：三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：乙甲丙；A中丙變?yōu)椴伙柡腿芤?，B、C中沒有指明溶液的質(zhì)量；故答案為D；【點睛】掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法等，是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 BC 2H2O22H2O+O2 將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗 25 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【解析】（1）由圖可知，儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；制取氧氣和二氧化碳均能采用固體與液體在常溫條件下反應(yīng)，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即B，氧氣與二氧化碳的密度均大于空氣的密度，都可采用向上排空氣法收集，即C，故填BC；選用發(fā)生裝置B制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2；將固液常溫發(fā)生裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗，通過調(diào)節(jié)玻璃開關(guān)可以控制滴加過氧化氫溶液的速率，進而控制反應(yīng)的速率，故填將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗；設(shè)加入水的質(zhì)量為x50g15%=（50g