教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《觀察月相》課件

1、1.4觀察月相教科版 二年級(jí)上新知導(dǎo)入猜一猜有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀。月 亮新知導(dǎo)入古人對(duì)月球十分向往，有很多神話傳說 傳說,太陽和月亮是兄妹,太陽哥哥熱情奔放,月亮妹妹美貌害羞。太陽哥哥乘一輛金車,車前有一盞光亮無比的大燈,每天白天在天上從東到西走一趟,把光亮帶給人間;月亮妹妹乘一輛銀車,車前也有一盞光亮無比的大燈,每天晚上在天上從東到西走一趟,把銀輝灑向大地。由于太陽哥哥熱情大膽,所以他的光亮天天都一樣。月亮妹妹就不同了,她年輕美麗又害羞,總是躲躲閃閃地不大愿意讓人們看見,每個(gè)月只有十四、十五、十六這三天才肯羞羞答答地露出臉來,人們只有在這幾天才能好好看看她。

2、新知講解月球 地球的好伙伴月球 地球唯一的天然衛(wèi)星聚焦1 一周內(nèi)，月相是什么樣的？新知講解月相 月球被照亮的部分的形狀就像一束光照到一個(gè)皮球上，亮的區(qū)域就是我們看到的“月相”新知講解月相有好多種不同的“照片”課堂點(diǎn)撥 月球是一個(gè)本身不發(fā)光的星球，光亮的部分是由太陽光照射在月球表面發(fā)光形成的月相，并且月相的形狀不斷地發(fā)生著變化月似珍珠月似弓易錯(cuò)提示月相是月球發(fā)亮部分的形狀，不是指我們到的月球表面的圖案新知講解聚焦1 一周內(nèi)，月相是什么樣的？不斷變化的活動(dòng)探究觀察和描述月相彎彎的月相像小船彎彎的月相像細(xì)細(xì)的眉毛彎彎的月相活動(dòng)探究圓圓的月相 古朗月行 唐：李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在

3、青云端。觀察和描述月相圓圓的月相像盤子活動(dòng)探究有的月相像半圓、像耳朵觀察和描述月相新知講解新月與殘?jiān)滦略職堅(jiān)铝撩嬖谟遥ㄎ鬟叄┝撩嬖谧螅|邊）新知講解上弦月與下下弦月上弦月下弦月亮面在右（西邊）亮面在左（東邊）新知講解滿月與凸月滿月凸月活動(dòng)探究認(rèn)一認(rèn)不同的月相殘?jiān)孪孪以峦乖聺M月新月上弦月凸月下半月上半月分別說一說上半月和下半月月相的變化規(guī)律上半月：由缺變圓，亮面在右（西邊）下半月：由圓變?nèi)?，亮面在左（東邊）研討探究一月內(nèi)，月相是什么樣的？ 月相的變化是月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，是按一定順序有規(guī)律地變化的，有圓有缺，一個(gè)月內(nèi)周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)地變化。課堂點(diǎn)撥月相變化歌初一新月不可見，只緣身陷

4、日地中。初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜活動(dòng)探究觀察和記錄月相觀察時(shí)間和方向 適合觀察月相的時(shí)間：每月農(nóng)歷的上半月，從初三到十五，在晚上6時(shí)到9時(shí)左右觀察月相?；顒?dòng)探究觀察和記錄月相 觀察記錄月相方向的方法：面向南面站立觀察月相，注意這時(shí)左側(cè)是東邊，右側(cè)西邊，發(fā)現(xiàn)月亮后，記錄所在方向與位置。觀察和記錄月相的方法活動(dòng)點(diǎn)撥2、觀察地點(diǎn)推薦觀察月相（1）盡量在同一個(gè)地點(diǎn)觀察，最好在視野開闊、四周沒有高樓或其他物體遮擋的空地（如陽臺(tái)）（2）注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方觀察，如果是外出觀察，一定要有家長(zhǎng)陪同。（3）觀察記錄新知講解記錄月相記錄

5、月相的方法多種多樣，觀察貴在堅(jiān)持。我們通過一兩周甚至更長(zhǎng)時(shí)間的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)月相的變化由新月到滿月再到殘?jiān)碌淖兓?，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在每天同一時(shí)間觀察，月相出現(xiàn)的時(shí)間與位置都不一樣。研討探究不同夜晚的月相相同嗎？ 月相的形狀不同，有的是圓圓的、有的是彎彎的、有的像弓箭。月相出現(xiàn)的時(shí)間不同。月相出現(xiàn)的位置不同。研討探究連續(xù)觀察幾天，我們觀察到的月相是怎樣變化的？ 農(nóng)歷每一天的月相都有自己的名字，如初一的月相稱為新月，初五的月相稱為峨眉月，初八的月相稱為上弦月，十五的月相稱為滿月或望月，二十二或二十三的月相稱為下弦月等。研討探究觀察下面兩幅圖，哪幅圖是上半月，哪幅圖是下半月，說一說你的理由？上半月：由缺變圓，

6、亮面在右（西邊）下半月：由圓變?nèi)?，亮面在左（東邊）拓展延伸 古人長(zhǎng)期觀察月相，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)月內(nèi)月相周期性變化規(guī)律，從而制訂了歷法，并寄情于月亮創(chuàng)造出了許多經(jīng)典傳頌的古詩詞、神話傳說和像中秋節(jié)、元宵節(jié)等團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。 古人與月相課堂小結(jié)觀察月相上半月月相亮面逐漸（ ）月相是逐漸發(fā)生（ ）的下半月月相亮面逐漸（ ）月球是地球的衛(wèi)星，圍繞著地球（ ）地運(yùn)動(dòng)著。有規(guī)律變化變大變小課堂練習(xí)判斷關(guān)于月相的表述是否正確1、每天的月相都是圓的。（ ）2、月相是月球被照亮那部分的形狀。（ ）3、月相有時(shí)像彎彎的眉毛，有時(shí)像圓圓的盤子。（ ）課堂練習(xí)1、觀察月相時(shí)，錯(cuò)誤的方法是。（ ）A、進(jìn)去上到戶外觀察月相要有家長(zhǎng)陪同。B、可以帶上手機(jī)或望遠(yuǎn)鏡觀察月相。C、面向北面尋找月亮，觀察月相的方向與位置。解析：面向北面看不到月亮，月相的觀察需要面向南，觀察東、南、西三個(gè)方向月相的變化，這是月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。C選一選課堂練習(xí)選一選2、滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是。（ ）A、一個(gè)月B、半個(gè)月C、一周解析：一個(gè)月內(nèi)月相呈現(xiàn)有規(guī)律地變化，兩個(gè)相同的月相間隔時(shí)間為一個(gè)月。A課堂練習(xí)選一選3、關(guān)于“床前明月光，疑是地上霜”的說法正確的是。（ ）A、可能是滿月B、可能是峨眉月C、可能是新月解