可敬的爺爺3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 可敬的爺爺3篇精選可敬的爺爺作文3篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大量人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼目删吹臓敔斪魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 可敬的爺爺作文 篇1 在我們學(xué)校門口，有一個門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來一點兒也不馬虎。 老爺爺對工作意向盡心盡責(zé)每天早早的起來開校門，然后清潔校門口衛(wèi)生；等同學(xué)們放學(xué)回家了，他又開始清潔衛(wèi)生并關(guān)好門。不僅這樣，他還要負(fù)責(zé)修理

2、校園內(nèi)的每個水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個班的報紙所有工作進行的有條有理。 一天中午，老爺爺像平時一樣在校園里來回走動，一絲不茍地檢查衛(wèi)生。突然，他看見不遠(yuǎn)處有一個男同學(xué)手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的大嘴巴。只見那個同學(xué)吃完餅干，搖了搖餅干袋，就順手往草坪上一扔，轉(zhuǎn)身剛要走，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，迅速走過去，擋住他，怒氣沖沖地對這位同學(xué)說：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？男同學(xué)嚇得只敢輕聲回復(fù)：“是，我?！澳阋蔡幌笤捔?，真不知道家長是怎么教你這孩子的，要是每位同學(xué)都像你這樣順手丟下一個垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學(xué)校還像一個校園嗎？同學(xué)要怎么上課呢?老爺爺對著這

3、位同學(xué)毫不客氣地說了這么多話。我也第一次發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣。此時，那個同學(xué)也啞口無言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進了垃圾桶。老爺爺呢，貌似是春天孩子臉，方才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學(xué)的肩膀，說：“這才是個好學(xué)生。說完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對他的敬意油然而生。 老爺爺真是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人的過錯擅長開導(dǎo)的好人。 可敬的爺爺作文 篇2 事后，張奶奶把錢還給了爺爺，還特意帶來了一箱蘋果，算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收，張奶奶卻沒推辭，嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了。“哼！真是貓哭老鼠假慈悲我恨恨地想。我跑到爺爺跟前，一聲不吭地憤憤地盯著他。爺爺伸手撫摸著我的頭，他那深邃的目光與

4、我對峙：“婧婧呀，你還小，但你要知道，當(dāng)別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最基本道理！爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。突然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最宏偉、最值得我崇敬的人。從那以后，爺爺?shù)脑捯恢惫奈柚?，使我明白了怎樣處事、怎樣做人?自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一每日高大。 可敬的爺爺作文 篇3 在一個寒風(fēng)刺骨的冬季，窗外的風(fēng)猛烈的刮著，我開啟窗戶，冷風(fēng)一下子灌入了我的脖子，使我不禁打了個寒顫。突然，一股惡臭味傳入了我的鼻子，我厭惡的捏住了鼻子，生氣的說：“是誰一大早就來掃垃圾，打攪我的好心情？心下想時

5、，只聽門外響起了敲門聲。我麻利的穿好衣服，跑去開門。開門后的那一剎那，使我驚呆了，一位八十多歲的老爺爺正站在門前，我上下細(xì)細(xì)的端詳著他：這位為老人穿著一件洗的發(fā)白的軍裝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了道道歲月的痕跡。只是他帶有同樣的惡臭味。他焦慮地向我做著一些我看不懂的手勢。一大清早的，一位陌生老爺爺突然來訪我家，真是令我百思不得其解。我越想越畏懼，便把門重重的關(guān)上了。 五分鐘。十分鐘。十五分鐘。那個老人又來了，旁邊還有一位我不認(rèn)識的人，我更加畏懼了，心里尋思著，他該不是帶幫兇的來了吧？還沒等我說話，那個陌生人就開始自我介紹起來了：“我姓吳，是一位志愿者還是一位手語翻譯員，站在我身邊的這位是個敬老院的孤寡老人，他不僅是一位志愿者，經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)，還是一位黨員。這位老人很可憐，七歲時，由于一場意外，便再也不能說話了，子女們也早就拋棄他了。今天，他是來為社區(qū)檢查每家每戶煤