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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 夸夸我的同桌300字五篇夸夸我的同桌作文300字五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是我整理的夸夸我的同桌作文300字5篇,希望對大家有所幫助。 夸夸我的同桌作文300字 篇1 我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛的男孩。他有大量優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。 開心的同桌 我的同桌每天上學(xué)都是快開心樂的,他不愉快的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不開心在心里的逐漸化解掉。他愉快的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。 愛幫助人的同桌 我的同桌還是一個(gè)樂于助人的人,
2、誰沒帶鉛筆刀了,他都樂于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。 平易近人的同桌 我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都樂意和大家玩,并且樂意做游戲中大家不樂意做的角色。我每次找他玩,他都愿意和我玩。 獨(dú)立的同桌 上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說:“讓我給你講一講吧。他卻說:“我要自己思考。你看他學(xué)習(xí)多獨(dú)立呀! 這就是我的同桌,假如你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎? 夸夸我的同桌作文300字 篇2 我的同桌叫曾溥桓,他長著一雙大大的眼睛,烏黑的.頭發(fā),說起話來慢吞吞地。 我和他從一年級到現(xiàn)在一直都是同桌,我們倆從來沒吵過架,相處的一直很好,他一點(diǎn)也不小氣,有什么好東西都跟我一起共
3、享。他還是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給大隊(duì)部,還受到了學(xué)校廣播的表揚(yáng)。還有一次是哪個(gè)美術(shù)課,老師要求用固體膠,結(jié)果我?guī)У氖且后w膠。這時(shí)我的心里很是急,腳在桌子底下也跺了起來。這時(shí)曾溥桓看出了我的慌張的樣子,二話不說把固體膠借給了我,我迅速說了一聲:“感謝!他笑了笑說:“不用謝,我心想:“我的同桌真好??!有了他的幫助我的美術(shù)課也順利地完成了。 現(xiàn)在,我明白了同學(xué)之間要相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。 夸夸我的同桌作文300字 篇3 我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡,他
4、的成績也很好,我很佩服他。 他很樂于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來。這時(shí),他就趕快上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來了。 他不但是個(gè)樂于助人的人,而且他的成績也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過來詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。 他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。 你們說是不是應(yīng)當(dāng)夸夸他呢? 夸夸我的同桌作文300字 篇4 今天是雙修假日的最終一天了,可是我的英語聽寫還沒寫,我得快點(diǎn)寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開
5、始聽寫了,聽了幾個(gè)英語單詞,這時(shí)有一個(gè)英語單詞我不會(huì)寫,只好空下了。 這時(shí),正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,并把英語書放在床上。我想,這個(gè)英語單詞我不會(huì),正好趁著媽媽接電話,看一下吧??墒俏蚁肫鹨粋€(gè)小故事:一個(gè)小孩;考試的時(shí)候,題都做對了,只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案,他想,這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的,寫不寫呢? 這時(shí)他想起來了父母說的說:誠懇;一定誠懇最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠懇最重要!于是那個(gè)英語單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了,我們趕快繼續(xù)聽寫,好像什么是也沒發(fā)生過一樣。聽寫完之后,我趕快把那個(gè)英語單詞抄寫了幾遍,然后又背了下來。 通過這件事,我知道了一個(gè)道理。做人要誠懇,不能不懂還要裝懂,這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。 夸夸我的同桌作文300字 篇5 我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛的男孩。他有大量優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。 開心的同桌,我的同桌每天上學(xué)都是快開心樂的,他不愉快的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不開心在心里的逐漸化解掉。他愉快的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。 愛幫助人的同桌,我的同桌還是一個(gè)樂于助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。 平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都樂意和大家玩,并且樂意做游戲中大家不樂意做的角色。我每次找他玩,他都
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