人教版九年級(jí)物理第20章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案_第1頁
人教版九年級(jí)物理第20章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案_第2頁
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1、20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案20章電與磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案15題)( ) N極,右端為 S極 B.a處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與 D.磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案20章電與磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案15題)( ) N極,右端為 S極 B.a處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與 D.磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線) B. ) B. ( ) B. )b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同 C. C. C. D. D. D. 人教版九年級(jí)物理第姓名: _ 班級(jí): _ 一、單選題(共1.如圖所示,是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖,下列說法正確的是A. 該條形磁體的左端為C. 置于 a點(diǎn)的小磁針,靜止時(shí)南極指向左側(cè)2.下列四

2、幅圖中正確的是(A. 3.下列說法正確的是(A. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能D. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與導(dǎo)體中的電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)4. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的是(A. 5.如圖所示為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性的做法,正確的是A. 6.如圖所示的幾種器件,工作時(shí)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(1 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案電鈴風(fēng)力發(fā)電機(jī) D. )通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)改

3、變電流方向并對(duì)調(diào)只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流) B. ) B. )B. 門吸N,S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變C. C. 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案電鈴風(fēng)力發(fā)電機(jī) D. )通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)改變電流方向并對(duì)調(diào)只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流) B. ) B. )B. 門吸N,S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變C. C. 電風(fēng)扇 D. D. A. C. 7.下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是(A. B. C. D. 8.如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是(A. 9.下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置都是用來研究電與磁

4、的,其中與麥克風(fēng)的原理相同的圖是(A. 10.如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,則甲、乙、丙、丁的極性依次是(2 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案)A時(shí),A時(shí),綠燈亮 D.當(dāng)水位到達(dá)金屬塊使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí),)“發(fā)電鞋 ”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案)A時(shí),A時(shí),綠燈亮 D.當(dāng)水位到達(dá)金屬塊使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí),)“發(fā)電鞋 ”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生5km/h 的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為)0.4J的電能)紅燈亮 B.當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊A時(shí),紅燈亮且電鈴

5、響人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代0.4W,下列說法A時(shí),銜鐵被吸引如A. S,N,S,S B. N,N,S,N C. S,S,N,N D. N,S,N,N 11.圖是一種江河水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。則下列說法中正確的是(A. 當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊C. 當(dāng)水位到達(dá)金屬塊12.發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問世,圖所示的四幅圖,其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是(A. B. C. D.13.如圖所示為科研人員研制的的磁場(chǎng)通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)人以正確的是(A. 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B. 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的C. 在人以 5km/h 的速度行走 1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約D.

6、發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的14.家用電冰箱涉及到很多物理知識(shí),下列分析正確的是(門的四周裝有摻入磁粉的橡膠封條,可以使冰箱門關(guān)閉得更嚴(yán)密是利用熔化吸熱、液化放熱原理實(shí)現(xiàn)制冷的冷藏室中的燈泡跟壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的在密閉的房間里打開冰箱能使室內(nèi)溫度下降。3 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停。L1、L2(5題)走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,接收器中的光敏電阻_圖. 如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,)當(dāng)人靠近到一定R020 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停。L1、L2(5題)走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,接收器

7、中的光敏電阻_圖. 如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,)當(dāng)人靠近到一定R0阻值減小, 定A. B. C. D.15.在晝夜明燈的地下停車場(chǎng)將光控開關(guān)(遮光時(shí)開關(guān)閉合)裝在每個(gè)車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方。當(dāng)車位未停車時(shí)光控開關(guān)斷開綠燈亮,當(dāng)車位已停車時(shí)光控開光接通紅燈亮,則圖A. 都是紅燈 B.都是綠燈 C.分別是紅燈、綠燈 D.分別是綠燈、紅燈二、填空題(共16.如圖所示是 _模型,它是利用 _工作的,是將 _能轉(zhuǎn)化成 _能手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流的 _和_隨時(shí)間作周期性變化,這種電流叫做交流電,家庭電路使用的電流是_(填“直流電 ”或“交流電”)17.如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路

8、,距離時(shí),從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,值電阻 R兩端的電壓 _,同時(shí)電磁鐵磁性 _,工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是_極18.發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理 _.能說明直流電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖中的19.新建的居民宅大多安裝了自動(dòng)開關(guān)其作用相當(dāng)于家庭電路中的總開關(guān)和 _其原理如圖當(dāng)電路由于電流過大時(shí),電磁鐵的磁性將變 _(選填: “強(qiáng)”或“弱”),吸引銜鐵的力變 _(填4 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案當(dāng)你對(duì)著話筒說話時(shí),_,這是_現(xiàn)象3題)N極和電源的 “+極?!?0 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案當(dāng)你對(duì)著話筒說話時(shí),_,這是_現(xiàn)象3題)N極和電源的 “+極?!盨極和

9、N極)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的3題)“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布_極。(選填 “N”或“S)”聲音使與膜片相連的線圈振動(dòng)”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ”。線圈在磁場(chǎng)中的“大”或“小”),使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng),閘刀在彈力作用下自動(dòng)開啟,切斷電路,起到保險(xiǎn)作用20.如圖是一種常用的動(dòng)圈式話筒這種振動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的三、作圖題(共21.如圖所示,根據(jù)圖中磁感線的方向,標(biāo)出通電螺線管的22.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一條形磁體,當(dāng)開關(guān)閉合,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小。請(qǐng)標(biāo)出電磁鐵的用“+標(biāo)出電源的正極?!?3.如圖所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示磁極、電源的 “+、”“”極,并畫出螺線管的繞法(至少

10、三圈)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共24.小明用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為5 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案_有關(guān)。AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí), 靈敏電流計(jì)的指針 _(選_運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?!?,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究。“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件斷開 上 N下 S 向右運(yùn)動(dòng)閉合 上20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案_有關(guān)。AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí), 靈敏電流計(jì)的指針 _(選_運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。”,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究。“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件斷開 上 N

11、下 S 向右運(yùn)動(dòng)閉合 上 N下 S 向右運(yùn)動(dòng)閉合 上 N下 S 向左運(yùn)動(dòng)閉合 上 N下 S 向上運(yùn)動(dòng)閉合 上 S下 N 向下運(yùn)動(dòng)閉合 上 S下 N 向右運(yùn)動(dòng)閉合 上 S下 N 向左運(yùn)動(dòng)_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。_ 有關(guān)。_。”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求用筆畫線乙A段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;”;閉合開關(guān)后, 銅棒不偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn)。這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做

12、(4)小明觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn): _操作改進(jìn): _ 25.為進(jìn)一步研究 “電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系(1)小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路;小明講實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在下表中。次數(shù) 開關(guān) 磁場(chǎng)方向 導(dǎo)體 ab運(yùn)動(dòng)方向 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1 2 3 4 5 6 7 實(shí)驗(yàn)中,小明通過觀察比較實(shí)驗(yàn) 2和 3(或6和 7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與比較實(shí)驗(yàn) _可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:(2)小明在“探究通

13、電螺線管外部磁場(chǎng)的方向代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整。甲要求:小磁針的指向滿足如圖所示的方向;滑動(dòng)變阻器的滑片向原有導(dǎo)線不得更改。6 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),在當(dāng)時(shí)的科學(xué)界引起巨大的反響和重視,激勵(lì)了科20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),在當(dāng)時(shí)的科學(xué)界引起巨大的反響和重視,激勵(lì)了科N極會(huì)指向地理 _附近(選填 “南_磁體的磁場(chǎng)相似。26.丹麥物理學(xué)家奧斯特學(xué)家們的探索熱情,他們讓電流通過彎成各種形狀的導(dǎo)線,研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)。(1)同年 10月,安培在法國(guó)科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示,在做好的螺線管中央穿一細(xì)

14、線,把它懸掛起來,從理論上分析,螺線管通電后產(chǎn)生磁場(chǎng)的極”或“北極”),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),通電螺線管外部的磁場(chǎng)與(2)如圖乙所示,在螺線管內(nèi)插一個(gè)鐵芯,當(dāng)電流通過螺線管時(shí),螺線管中的鐵芯就被電流的磁場(chǎng)_,使它的磁性 _,我們可以通過 _來判斷磁場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng),當(dāng)電路斷開時(shí),它們的磁性_。7 / 9 20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案2.B 3.D 4. D N極、下端為20 章電和磁單元強(qiáng)化訓(xùn)練有答案2.B 3.D 4. D N極、下端為 SN極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管靠近小磁針N極N極(右端),則四指彎曲的方4)換強(qiáng)磁鐵(或繞制線圈);快速移動(dòng)導(dǎo)體(或磁鐵)5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 12. B N極一13.B 14. D 15. D 答案一、單選題1. D 二、填空題16.發(fā)電機(jī);電磁感應(yīng)原理;機(jī)械;電;大??;方向;交流電17.增大;增強(qiáng); S 18. 電磁感應(yīng);乙19.保險(xiǎn)盒;強(qiáng);大20.電流;電磁感應(yīng)三、作圖題21. 解:如圖所示:22.解:根據(jù)磁極間的相互作用知:當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小說明電磁鐵的上端為極,根據(jù)安培定則判斷電源的左端為正極,右端為負(fù)極:如圖所示:23. 解:如圖所示,小磁針的右端為端的 S極,則通電螺線管的右端為再根據(jù)右手定則,伸出右手握住通電螺線管,使大拇指指示通電螺線管的向

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