初中歷史九年級下冊第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第課　羅斯福新政

1、第13課羅斯福新政一教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解19291933年經(jīng)濟危機發(fā)生的背景、表現(xiàn)、原因、特點和實質(zhì)；了解羅斯福新政的背景、內(nèi)容特點通過對羅斯福的評價，培養(yǎng)學(xué)生辯證的評價歷史人物的能力過程與方法結(jié)合凡爾賽華盛頓體系有關(guān)內(nèi)容，了解經(jīng)濟危機的時代背景，知道經(jīng)濟危機的原因；探討羅斯福新政的特點、目的、措施及其成效，客觀地評價羅斯福新政情感態(tài)度與價值觀通過經(jīng)濟危機中廣大勞動人民饑寒交迫、流離失所，資本家卻人為故意大量銷毀產(chǎn)品，使學(xué)生認(rèn)識到資本主義社會的本質(zhì)。二、重點難點1、教學(xué)重點：19291933年經(jīng)濟危機的原因、特點、實質(zhì)；羅斯福新政的內(nèi)容2、教學(xué)難點：19291933年經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、對羅

2、斯福新政的評價三、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課通過富蘭克林羅斯福的故事導(dǎo)入學(xué)習(xí)新課（一）：19291933年世界性經(jīng)濟危機1.世界性經(jīng)濟危機的爆發(fā)與發(fā)生原因、實質(zhì)。(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖文資料并結(jié)合材料，說說經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因和實質(zhì)。(2)總結(jié)經(jīng)濟危機原因：2.經(jīng)濟危機的表現(xiàn)與特點提示：(1)表現(xiàn)：工業(yè)生產(chǎn)下降、貿(mào)易銳減、物價暴漲、銀行破產(chǎn)、失業(yè)增加。(2)特點：范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大。（二）羅斯福新政1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和材料，結(jié)合羅斯福新政的主要內(nèi)容，認(rèn)識羅斯福新政的措施與特點。思考胡佛與羅斯福在化解危機的政策上有何不同。為擴大就業(yè)，羅斯福采取了什么措施？提示：胡佛采取自由放任政策(即反對

3、政府干預(yù)經(jīng)濟，完全由市場調(diào)節(jié))。羅斯福采取國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟危機。為擴大就業(yè)，推行了“以工代賑”，興建公共工程，增加就業(yè)機會等措施。2.引導(dǎo)學(xué)生展開討論，評價羅斯福新政的影響。老師歸納總結(jié)：羅斯福新政的影響(1)積極影響：新政期間，美國經(jīng)濟開始了緩慢的復(fù)蘇，工業(yè)和生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善。新政增強了政府的宏觀調(diào)控能力，恢復(fù)了美國人民的信心，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 (2)消極影響：新政是在維護資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它沒有改變資本主義的本質(zhì)，無法解決美國社會的根本矛盾。（三）、課堂總結(jié)19291933年的經(jīng)濟危機打擊了美國，羅斯福放棄了美國自由放任政策，采取國家干預(yù)經(jīng)濟的辦法消除危機。羅斯福新政取得了顯著的成效，增強了國家對社會經(jīng)濟的調(diào)控能力，重振了美國經(jīng)濟，遏制了美國的法西斯勢力，挽救和加強了美國的資產(chǎn)階級民主制度，為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟生活提供了先例。它說明：計劃和市場都是經(jīng)濟調(diào)節(jié)手段，不同體制和政策可以相互借鑒，取長補短，促進(jìn)體制創(chuàng)新和發(fā)展。（四）板書設(shè)