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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年對(duì)于步入初中作文匯編五篇步入初中作文篇1回憶起進(jìn)入初中以來,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多,身上的弊端在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對(duì)我說:你長(zhǎng)大了。我大惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長(zhǎng)大了嗎?答案是,真的。但又是什么讓我長(zhǎng)大的呢?是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。進(jìn)入清源這所關(guān)閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨(dú)立,記得剛開始到達(dá)這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人仿佛豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊?;氐剿奚嵴泶蹭仯瑢?duì)于十指不沾陽春水的我來說,難如爬山。向來以來,我的角色向來都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。忽然好想家,好想母親,好想那暖和

2、的被窩,想念爽口的飯菜,想念酣暢的衣服。也曾在子夜偷偷哭泣過。老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)生業(yè),抽查背誦,言傳身教這些任務(wù)都如大山般相同壓在我的身上,累的我喘可是氣來。放棄?想過。但最后這種念想?yún)s被撤消了。正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨煉,我成長(zhǎng)了很多,一改往日游手好閑的模樣,變得熱愛學(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,所有都井井有條,我變得越來越仔細(xì)。學(xué)會(huì)了找尋最簡(jiǎn)單就能解決問題的方法,也理解了很多事理。我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次碰到困難,都可以水到渠成,成為老師的得力助手。此刻的我,時(shí)辰記住一句話:

3、越努力,越好運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁此后所獲取的經(jīng)驗(yàn)和道理。我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!步入初中作文篇2什么是童年?也許那段放生傻笑的日子叫做童年,也許那個(gè)總想踩住自己影子的孩子叫做童年,亦也許是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時(shí)的淺笑叫做童年。童年在人們的心中老是被畫上大大的笑容。純真、快樂、無憂無慮,讓人很簡(jiǎn)單想到夏天里的冰淇淋,甜甜的味道包裹著你的身軀,永久沉醉在幸福中的.味道。一年級(jí)背著大大的書包,手指勾著背后的那兩段書包帶,愉悅的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校,到達(dá)一個(gè)新的環(huán)境,新的世界,沒有了父親母親的陪伴,卻換來了同齡人間的友情。老師讓新同學(xué)們依照各自的高矮排好隊(duì),一個(gè)男孩,

4、一個(gè)女孩,手牽手找到兩個(gè)人的座位。此后,一段新的生活便開始了。二年級(jí)逐漸熟悉的教室,逐漸熟悉的老師,逐漸熟悉的容顏,逐漸熟悉的心。互相不再有絲毫害羞,下課后拉起同桌的手便飛馳向窗臺(tái),望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影,心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃,但卻看到了互相那純真無邪的心。三年級(jí)心中萌生了一棵小小的種子,把自己內(nèi)心珍藏的愛戀埋在心底。第一次,望著他的臉會(huì)有一種見到了天使的錯(cuò)覺,光輝柔和的照在他的臉上,睫毛下打出的陰影和那甜甜的淺笑深深的刻在了心中,不知道是種如何的心態(tài),見到他,心,竟有了小小的跳動(dòng)。朦模糊朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透,讓人不敢觸摸。四年級(jí)第

5、一次理解了痛的感覺,即即是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,卻讓心瞬時(shí)支離破裂。沒心的話語和不再對(duì)你淺笑的臉,讓你理解了他是你世界里的所有,而你卻只可是是一片飄過的落葉。有了痛的感覺,便萌生了恨。打壞媽媽最心愛的花瓶,把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟,在作業(yè)本上畫下大大的叉,上課時(shí)成心把凳子搖的吱吱響。所有的所有,都只可是是在發(fā)泄心中的痛,學(xué)會(huì)用傷害別人來保護(hù)自己的內(nèi)心?!皦暮⒆印?、“厭煩鬼”一個(gè)個(gè)更讓人心酸的詞語從他口中說出,但所有的所有都只可以自己肩負(fù)。五年級(jí)理解了墮落的暢快,讓自己跟著紙飛機(jī)走過的弧線下墜,心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞,讓別人更為憎惡你,也同時(shí)讓愛你

6、的人傷心絕望。即使這樣,也自甘墮落,沉醉上向下的感覺,所有的所有拋之腦后,自己的世界中只有自己,再也裝不下其他的人,把自己所在關(guān)閉的房屋里。孤獨(dú)隨之而來,當(dāng)所有都沉靜下來時(shí),理解了孤獨(dú)的無助,靜靜的掉著眼淚,心憂如被一道道的枷鎖夾的更緊了,可這所有的一切又能如何?六年級(jí)心中的陰影更深更深,可她卻來了。她為你翻開了心中的枷鎖,溫柔的向你訴說她的以前,用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣,忘餐廢寢的面對(duì)你這張容顏淺笑,趕走身邊嘲諷傷害過你的人。這樣的所有讓你開始珍惜身邊的人,身別所有關(guān)懷你,愛惜你,保護(hù)你的人。忽然想起以前那種模糊的愛和天真的發(fā)泄,憂如自己的壞是與生俱來,讓人摸不清紋路,理不順由來。霎那間

7、釋懷了,因?yàn)樯磉呌袗勰愕娜耍呀?jīng)不需要那重重的枷鎖。于是,有了塞著耳機(jī)聽同一首歌的伙伴,有了分享同一根冰淇淋的伙伴,有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴,有了躺在對(duì)方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。此后,一個(gè)人變成了兩個(gè)人。畢業(yè)想抓住這來之不易的友情,想讓自己的心對(duì)她淺笑,想永久永久都不走開這最溫馨的懷抱,想永久永久牽著她的手走到最后,想讓自己的生命中不再失去這段最最重要,最最來之不易的友情。可經(jīng)過六年的光陰后畢竟要走開。于是和她一同重溫當(dāng)初的快樂,一同做著當(dāng)初和她一同做過的事情,一同牽著手分享著同一片陽光。最后的光陰中碰到來了,對(duì)著哭紅的眼睛說了最后一句話:“你必定要好好的啊,因?yàn)橛凶類勰愕奈遥 睅е@句

8、話。我們辭別了最快樂的童年,去面對(duì)嶄新的未來!必定要好好的啊,因?yàn)橛凶類勰愕奈遥≌?qǐng)贊同我用我其實(shí)不可以熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段光陰中最最重要,最最心愛的你。相信吧,我會(huì)帶著你的話遨游在新的生活中,必定!步入初中作文篇3片晌時(shí),六年的光陰結(jié)束,迎來了漫長(zhǎng)的暑期,這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗,樹木多么旺盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么仔細(xì)。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面,我還不時(shí)的在想著,假如我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷想象中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。終于,父親母親

9、還是帶著我坐火車到達(dá)這里,在經(jīng)過這里的時(shí)候,父親母親都讓我往學(xué)校那里看,可我卻恰巧不看,生怕一看了此后,就會(huì)變得不奇特,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇”我不經(jīng)痛惜道,果然真切的學(xué)校更豐饒情味啊,還可以聽到學(xué)校訂我的呼喊,是我對(duì)學(xué)校的所有充滿好奇,使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的所有,想著想著,不由出了神。開學(xué)第一天,進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,果然和我想象的相同,面對(duì)著陌生的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,我只能隱約的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是平易可親,這個(gè)班級(jí)就和一家人相同,讓我感覺家的暖和。此刻,這所學(xué)校已成為我此后的母校,我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。步入初中

10、作文篇4中學(xué)時(shí)代充滿了神往和美好,甜美和酸澀小學(xué)時(shí)的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失,取代它的是長(zhǎng)大后的成熟謹(jǐn)慎。步入初中,我們最熟悉的就是學(xué)校的“名片”老師。到達(dá)初中,令我印象特別深刻的是數(shù)學(xué)老師,班主任以及語文老師。我們的班主任姓李,是我們的生物老師。李老師瘦瘦的,像一根脫水兩三天的豆芽菜,憂如一不留意就會(huì)被風(fēng)吹走。李老師黑黝黝的,我想:太陽應(yīng)當(dāng)是特別喜歡老師的,不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點(diǎn)駝,戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時(shí)候,感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。我的語文老師姓歐陽,我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個(gè)腹有詩書氣自華的女子。陽老師發(fā)言很溫柔,穿裙子的時(shí)候像

11、天上飄下來的仙女。陽老師講課老是很生動(dòng),讓人身不由己地對(duì)語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃重的興趣。接下來重點(diǎn)介紹的是我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進(jìn)教室,給我的感覺大大不一樣樣于其他老師,她看起來很酷很拽??墒侨瞬豢梢悦蚕唷:卫蠋煂?duì)我們要求十分嚴(yán),所以常常會(huì)生氣。她生氣的時(shí)候太兇太害怕了,就像是侏羅紀(jì)冒出來的恐龍,讓我們特別害怕。何老師也是一個(gè)可愛風(fēng)趣的老師。她會(huì)成心做錯(cuò)題,讓我們糾正她的錯(cuò)誤,還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大,上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得出神入化。何老師每日都妝扮得漂美麗亮,上起課來像小鳥相同開朗。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時(shí),我感覺她不是一位老師,而是一個(gè)美麗可愛的大姐姐

12、。假如說,語文老師是溫柔的春天,數(shù)學(xué)老師是熱情似火的夏天,班主任是無私奉獻(xiàn)的秋天。那我是一顆小樹,春天送來毛毛雨,夏天送來陽光,秋天送來落葉。有了它們,我才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)。步入初中作文篇5我們還沒來得及跟童年說再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不試一試單獨(dú)奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與純真,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!我們?cè)谶@段時(shí)間辭別了小學(xué),步入了中學(xué),所有的所有都面目一新,一張張陌生的容顏,讓人感覺無助和孤獨(dú)。走開小學(xué),步入中學(xué)。我們第一見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn),所以來了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不一樣樣于別班的教官,別班的教官都很嚴(yán)格,而且老是拿著一根棍子,讓人“望而止步”??墒俏覀兊慕坦賲s很風(fēng)趣,而且都不會(huì)訓(xùn)罵我們。軍訓(xùn)時(shí)期很苦也很累,可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候,我們就更勤苦的訓(xùn)練。比賽那天,我們班的個(gè)個(gè)局促不安,生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾,可

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