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1、1 生活中的平移54123ABCC 在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定距離,這樣的圖形運動稱作平移(Translation).1 生活中的平移 運動1 小明和小華每天騎自行車沿著筆直的北京西路上學(xué).1 生活中的平移 運動2 在旅游景點,經(jīng)??梢钥吹饺藗兂死|車沿索道緩緩上山或下山.1 生活中的平移 運動3 在車站以及百貨大樓,人們乘自動電梯上樓或下樓.1 生活中的平移 運動4 在工廠,產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個生產(chǎn)工位流向另一個生產(chǎn)工位.請大家思考并分組討論一下,以上幾種運動現(xiàn)象是不是平移?你能說出它們分別是什么圖形沿什么方向移動了怎樣的距離?1 生活中的平移 小明、小華、自行車

2、游客、纜車人們產(chǎn)品人或物(運動的主體)抽象幾何圖形筆直的北京西路索道電梯生產(chǎn)線(傳送帶)筆直的線(運動的軌道)抽象移動 一定距離上學(xué)(從家到學(xué)校)上山(從山腳到山頂)上樓(從n樓到n+1樓)流動(從甲生產(chǎn)工位到乙生產(chǎn)工位)運動方向 在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定距離,這樣的圖形運動稱作平移(Translation).小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓,一會兒,小明興奮地大叫起來:“媽媽!媽媽!你看我長高了!我比對面的大樓還要高!”練習(xí)1小明說得對嗎?為什么?練習(xí)2.在圖形平移中,下面說法中錯誤的是( ). A. 圖形上任意點移動的方向相同 B. 圖形上任意點移動的距離相等 C. 圖形上任意兩

3、點的連線的長度不變 D. 圖形上可能存在不動點1 生活中的平移 平移運動中,變化的是運動主體(圖形)的位置,有什么是保持不變的嗎?大小形狀定向1 生活中的平移 ?對比一下,平移前后兩圖形之間有什么樣的關(guān)系?整體:大小、形狀、定向部分:對應(yīng)點、對應(yīng)線段、對應(yīng)角1 生活中的平移 平移的性質(zhì): 1. 平移前后,兩圖形的大小不變、形狀不變、定向不變;2. 平移前后,兩圖形對應(yīng)點連成的線段平行且相等;對應(yīng)線段平行且相等;對應(yīng)角相等.1 生活中的平移 練習(xí)3. 在下面的六幅圖案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪個圖案可以通過平移圖案(1)得到?1 生活中的平移 練習(xí)4. 右圖中,可以視為是圖形平移的對數(shù)(一個梅花對另一個梅花不計方向)有( )5對8對9對10對1 生活中的平移 練習(xí)5. 如圖,DEF是ABC經(jīng)過平移得到的,ABC=33,求DEF的度數(shù).ABCDEF1 生活中的平移 練習(xí)6. 如圖,ABE沿射線XY的方向平移一定距離后成為CDF.找出圖中存在的平行且相等的三條線段和一組全等三角形.并說明理由.小結(jié)平移的定義:在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移.平移的性質(zhì):平移不改變圖形的大小、形狀與定向;平移

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