四年級上冊數(shù)學教案-8.2 《條形統(tǒng)計圖》 ︳青島版_第1頁
四年級上冊數(shù)學教案-8.2 《條形統(tǒng)計圖》 ︳青島版_第2頁
四年級上冊數(shù)學教案-8.2 《條形統(tǒng)計圖》 ︳青島版_第3頁
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1、條形統(tǒng)計圖教學設(shè)計【教學目標】使學生知道統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系,比較形象具體,便于分析研究問題,學會整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖?!局攸c】認識和了解條形統(tǒng)計圖的特點?!倦y點】會制作條形統(tǒng)計圖?!窘虒W過程】一、導(dǎo)入新課1.談話導(dǎo)入:介紹上海世博會。介紹:世界五大城市申辦年世博會,最終我國上海獲得了勝出。這是大家歡慶的場面2.出示統(tǒng)計表和照片。二、教學新課()這是第一輪投票的情況(出示統(tǒng)計表)年世界博覽會申辦城市第一輪得票情況統(tǒng)計提問:有哪五個城市參加申辦投票?哪個國家的城市得票最多?你是如何知道的?()出示統(tǒng)計圖。提問:1.從圖中知道了有哪些國家參與了世界博覽會主辦城市的競爭?2.各申辦城市在第一輪

2、投票中各得了多少票?(3)小組討論:1.條形統(tǒng)計圖包括哪些部分?2.每部分分別有什么作用?3.條形統(tǒng)計圖是怎樣表示數(shù)據(jù)的?(4)展示點撥:1包括圖名、日期、單位、縱軸、橫軸。2橫軸上,適當分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔。縱軸上,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小,確定單位長度表示多少數(shù)量。3條形統(tǒng)計圖用直條表示數(shù)據(jù)的比一比:這幅統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有什么優(yōu)點?說明:整理出的數(shù)據(jù)除了可以制成統(tǒng)計表之外,還可以制成統(tǒng)計圖,用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系,比較形象具體,還有利于分析和研究問題,這就是我們今天學習的條形統(tǒng)計圖。三、組織練習1.出示年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況統(tǒng)計表,完成統(tǒng)計圖。2.出示電視塔高度統(tǒng)計圖,從圖中你能提出什么問題?3.練習完成統(tǒng)計圖:我國四條主要河流長度。四、全課小結(jié)本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容?同桌之間互相討論一下!說一說條形統(tǒng)計圖有哪些特點,如何繪制條形統(tǒng)計圖。五、拓展延伸出示我國奧林

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