電力電子技術(shù)課設(shè)(電控邱彬)

1、電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的和任務(wù)課程設(shè)計(jì)的基本要求課程設(shè)計(jì)的工作計(jì)劃題目方向一、課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的和任務(wù)為什么做？教學(xué)目的 電力電子技術(shù)是研究利用電力電子器件、電路理論和控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電能的控制、變換和傳輸?shù)目茖W(xué)，其在電力、工業(yè)、交通、通信、航空航天等很多領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。電力電子技術(shù)不但本身是一項(xiàng)高新技術(shù)，而且還是其它多項(xiàng)高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，提高學(xué)生的電力電子領(lǐng)域綜合設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)用能力是教學(xué)計(jì)劃中必不可少的重要一環(huán)。一、課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的和任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Intel網(wǎng)檢索需要的

2、文獻(xiàn)資料。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和工程設(shè)計(jì)的能力。能力培養(yǎng)目標(biāo)提高學(xué)生的電力電子裝置分析和設(shè)計(jì)能力。提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)水平。二、課程設(shè)計(jì)的基本要求注意事項(xiàng)：所立題目必須是某一電力電子裝置或電路的設(shè)計(jì)，題目難度和工作量要適應(yīng)在一周內(nèi)完成，題目要結(jié)合工程實(shí)際。學(xué)生也可以選擇規(guī)定題目方向外的其他電力電子裝置設(shè)計(jì)，如開(kāi)關(guān)電源、調(diào)光燈、鎮(zhèn)流器、UPS電源等。通過(guò)圖書(shū)館和Intel網(wǎng)廣泛檢索和閱讀自己要設(shè)計(jì)的題目方向的文獻(xiàn)資料，確定適應(yīng)自己的課程設(shè)計(jì)題目。自立題目后，首先要明確自己課程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容。要給出所要設(shè)計(jì)裝置（或電路）的主要技術(shù)數(shù)據(jù)（如輸入要求，輸出要達(dá)到的目標(biāo)，裝置容量的大小以及裝置要具

3、有哪些功能）。1、能力培養(yǎng)目標(biāo)教師確定方向，學(xué)生自立題目例如：直流電動(dòng)機(jī)調(diào)壓調(diào)速可控整流電源設(shè)計(jì) 主要技術(shù)數(shù)據(jù)1、輸入交流電源：三相380V10%，f=50Hz2、直流輸出電壓：0220V3、50220V范圍內(nèi)，直流輸出電流額定值100A 直流輸出電流連續(xù)的最小值為10A二、課程設(shè)計(jì)的基本要求設(shè)計(jì)內(nèi)容： 1、整流電路的選擇2、整流變壓器額定參數(shù)的計(jì)算3、晶閘管電流、電壓額定的選擇4、平波電抗器電感值的計(jì)算5、保護(hù)電路的設(shè)計(jì)6、觸發(fā)電路的設(shè)計(jì) 7、畫(huà)出完整的主電路原理圖和控制電路原理圖8、列出主電路和控制電路所用元器件的明細(xì)表二、課程設(shè)計(jì)的基本要求二、課程設(shè)計(jì)的基本要求 要求具體電路方案的選擇必

4、須有論證說(shuō)明，要說(shuō)明其有哪些特點(diǎn)。具體電路元器件的選擇應(yīng)有計(jì)算和說(shuō)明。課程設(shè)計(jì)從確定方案到整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，必須在檢索、閱讀及分析研究大量的相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)刨析、提煉，設(shè)計(jì)出所要求的電路（或裝置）。課程設(shè)計(jì)中要不斷提出問(wèn)題，并給出這些問(wèn)題的解決方法和自己的研究體會(huì)。（注意：所確定的主電路方案要有論證說(shuō)明；設(shè)計(jì)報(bào)告最后給出設(shè)計(jì)中所查閱的參考文獻(xiàn)最少不能少于5篇，且文中有引注）2、在整個(gè)設(shè)計(jì)中要注意培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)的電力電子技術(shù)知識(shí)和創(chuàng)造性的思維方式以及創(chuàng)造能力。二、課程設(shè)計(jì)的基本要求 獨(dú)力完成所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)主電路和控制電路等詳細(xì)的設(shè)計(jì)（包括計(jì)算和器件選型）嚴(yán)禁抄襲。3、在整個(gè)設(shè)計(jì)中要注意培養(yǎng)獨(dú)立分析和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。4、課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是主電路的設(shè)計(jì)，主電路的分析說(shuō)明，主電路元器件的計(jì)算和選型，以及控制電路設(shè)計(jì)。5、課題設(shè)計(jì)報(bào)告要求圖表規(guī)范，文字通順，邏輯性強(qiáng)。三、課程設(shè)計(jì)的工作計(jì)劃電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)共計(jì)1周內(nèi)完成。第12天查資料，確定題目第35天方案分析，具體按步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)及整理設(shè)計(jì)說(shuō) 明書(shū)第6天準(zhǔn)備答辯第7天答辯四、題目方向1：相控整流技術(shù)的工程應(yīng)