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文檔簡介
坐著的多拉.馬爾材料準備：1.8K素描紙2鉛筆和橡皮3.記號筆和勾線筆教學目標：引導(dǎo)學生欣賞畢加索的坐著的多拉.馬爾畫作，初步認識畢加索對畫面中人物的面部五官、神態(tài)，以及身體結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)。結(jié)合線描畫的形式，運用線條、圖案、塊面的變化對名畫進行創(chuàng)作。體會線條豐富的變化，提高學生創(chuàng)造力、審美能力。重點：引導(dǎo)學生欣賞坐著的多拉.馬爾畫作，表現(xiàn)坐著的多拉.馬爾的身體四肢結(jié)構(gòu)、面部五官，形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力，以及對線描畫中線條的運用和黑白灰關(guān)系的表現(xiàn)。難點：在人物輪廓內(nèi)、服飾上、背景中，運用線條、圖案、塊面時的不同變換，以及三者多黑白灰關(guān)系的表現(xiàn)。繪畫步驟：1、用鉛筆8K素描紙上畫出多拉.馬爾的線稿，再用勾線筆勾勒線稿。加微：wwh9396 朋友圈每月更新大量課件2、用記號筆將人物外套部分涂黑，作為黑色的面。3、用記號筆和勾線筆搭配使用，運用點線面的圖案形式，畫出人物的頭發(fā)、襯衣、椅子部分，注意突顯黑白灰關(guān)系。4、用勾線筆用點線的圖案形式畫出椅背、褲子部分，再用記號筆加深褲子上點的部分圖案輪廓。5、繼續(xù)用勾線筆用線的形式畫出圖案裝飾襯衣上半部分，最終與下半部分襯衣、外套突顯黑白灰關(guān)系。6、最后用勾線筆運用圖案、線條的形式在房間的頂部、兩個側(cè)面分別做裝飾
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