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1、高考作文熱題備考:何為“一流”主題作文升格導(dǎo)寫(xiě)【文題再現(xiàn)】有人認(rèn)為“不需要解釋的作品才是一流的”,也有人認(rèn)為不盡如此。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章, 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。審題指導(dǎo):這道題是按照去年高考作文的模式出的。結(jié)構(gòu)形式完全一致,按照“有人” + “觀 點(diǎn)” + “也有人” + “不盡如此”。而且這個(gè)有人的觀點(diǎn)肯定是不完整的。需要我們把 它補(bǔ)全,作為核心觀點(diǎn)。首先思考題目中的邏輯性:【只有】不需要解釋的作品才是一流的“不需要解釋”是“作品是一流的”的必要不充分條件。作品是一流的一不需要解釋只要是一流的作品,就不需要解釋。然后,這道題首先要通過(guò)圖爾敏論證模式,進(jìn)行
2、“虛擬論敵”的追問(wèn):.需要解釋的作品一定是一流作品嗎?.不需要解釋的作品一定不是一流作品嗎?. 一流作品一定不需要解釋嗎?. 一流作品一定需要解釋嗎?.“解釋”與否與“一流作品”是否有關(guān)?T有關(guān),但并無(wú)必然聯(lián)系。.那么,“一流作品”與“解釋”的關(guān)系是什么?T一流作品未必需要被解釋后才能被認(rèn)知價(jià)值,但是一流作品值得被解釋?zhuān)ㄟ^(guò)解 釋我們可以看到更深刻的價(jià)值。然后要對(duì)題目中的“一流作品”進(jìn)行思考:誠(chéng)然,不需要解釋的作品有其好處。相較于曲高和寡的作品,如晦澀難懂的抽象主 義畫(huà)作、“斷爛朝報(bào)”的春秋,一副向日葵或是星空,一句“江州司馬 青衫濕”顯得格外親切。其較小的閱讀難度與較低的門(mén)檻不僅幫助欣賞者減
3、少欣賞所 需的時(shí)間、精力本錢(qián),更為直觀地領(lǐng)略其中的意蘊(yùn),而且可以使大量欣賞能力較弱的 人也能領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,這廣泛的受眾面意味著傳播范圍、影響范圍更大。然而,并不是每一個(gè)詩(shī)人都是白居易,并不是每一件“不需要解釋的作品”都是一 流作品。大量的打油詩(shī)、網(wǎng)文也不需要解釋?zhuān)渲写蠖嗍侨狈?nèi)涵的作品,看完之 后教人驚覺(jué)“眼中了了,心下匆匆。如看場(chǎng)中美色,于我何與也? ”韓愈強(qiáng)調(diào)“文以 載道”,只有記載了思想、有扎實(shí)的內(nèi)容,對(duì)于個(gè)人乃至社會(huì)開(kāi)展有用的作品才是一 流的作品。春秋盡管難懂,但是“微言精義,愈研愈入,愈往而不知其所窮?!?有左傳、呂氏傳以及公羊傳作為解釋?zhuān)l(fā)揚(yáng)內(nèi)涵?;蛟S有人會(huì)問(wèn),如果解釋好用,
4、那為什么會(huì)有這么多種的解釋?zhuān)窟€得是那些“不需 要解釋的作品”才是一流作品。實(shí)然,解釋得再公正、權(quán)威,我們都難保其中是否存 在謬誤,或是解釋者故意夾帶的“私活”,將內(nèi)容曲解、異化,誤導(dǎo)欣賞者偏離作品 而走上歧路。但是同樣的,即使是“不需要解釋的作品”,如白居易的琵琶行, 在流傳多年之后,學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)也需要注釋與講解,離不開(kāi)解釋。由此可見(jiàn),在判定 一件作品是否是一流作品前對(duì)其理解時(shí),我們需要永遠(yuǎn)保持清醒的自主判斷,并且要 愿意親自咀嚼其中思想與內(nèi)涵。揆諸當(dāng)下,在互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的信息洪流之中,“不需要解釋的作品”充滿眼簾,被捧 上神壇后又迅速跌落的“一流作品”也比比皆是。我們只有在獨(dú)立思想的引領(lǐng)下,才
5、能從萬(wàn)千解釋中刨出作品的真正內(nèi)涵并對(duì)其進(jìn)行判斷,“吹盡狂沙始到金”。愿我們摒棄“不需要解釋”這一較為片面的標(biāo)準(zhǔn),在“獨(dú)立之精神、自由之思想” 的引領(lǐng)下尋覓出真正的“一流作品”!【批改】解釋作品,尋覓一流【J,最好建立:關(guān)系標(biāo)題】白居易的作品以“老嫗?zāi)芙狻倍Q(chēng),可以稱(chēng)得上是“不需要解釋的一流作品”的 典范。(不如變成一個(gè)具表達(dá)象引入:白居易的長(zhǎng)恨歌“老嫗?zāi)芙狻?,流傳后世?陶淵明的歸園田居通俗清新,自成一派;滄海一聲笑節(jié)奏簡(jiǎn)潔,歌詞通俗, 廣為傳唱。)于是有人干脆認(rèn)為:“不需要解釋的作品才是一流的?!蔽艺J(rèn)為,一件 作品是否“不需要解釋”與是否“一流”并無(wú)直接關(guān)系【表態(tài)明確(J)】,只有擁 有扎
6、實(shí)的內(nèi)容才是一件作品是否一流的根本?!居^點(diǎn)明確】不需要解釋的作品,指的是其含義顯而易見(jiàn)且通俗易懂。而一流的作品應(yīng)以內(nèi)容取 勝,能讓人充實(shí)自我,或是擁有幫助個(gè)人提升自我與指引社會(huì)開(kāi)展的用處,能讓人發(fā) 自真心認(rèn)為自己在其中有所收獲?!具@一段界定非常好?!空\(chéng)然,不需要解釋的作品有其好處?!咀⒁庥^點(diǎn)偏離f不是要論述“不需要解釋的 作品”的價(jià)值,而是要論述:不需要解釋是不是“一流”的標(biāo)準(zhǔn)】相較于曲高和寡的 作品,如晦澀難懂的抽象主義畫(huà)作、“斷爛朝報(bào)”的春秋,一副向日葵或是 星空,一句“江州司馬青衫濕”顯得格外親切。其較小的閱讀難度與較低的門(mén)檻 不僅幫助欣賞者減少欣賞所需的時(shí)間、精力本錢(qián),更為直觀地領(lǐng)略其
7、中的意蘊(yùn),而且 可以使大量欣賞能力較弱的人也能領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,這廣泛的受眾面意味著傳播范圍、 影響范圍更大?!娟U述了 不需要解釋”的作品的價(jià)值】【不是不能分析這個(gè),這應(yīng) 該落腳點(diǎn)在于:為什么人們會(huì)有“不需要解釋的作品才是一流作品”的傾向與認(rèn)知】然而,并不是每一個(gè)詩(shī)人都是白居易,并不是每一件“不需要解釋的作品”都是一 流作品。大量的打油詩(shī)、網(wǎng)文也不需要解釋?zhuān)渲写蠖嗍侨狈?nèi)涵的作品,看完之 后教人驚覺(jué)“眼中了了,心下匆匆。如看場(chǎng)中美色,于我何與也? ”韓愈強(qiáng)調(diào)“文以 載道”,只有記載了思想、有扎實(shí)的內(nèi)容,對(duì)于個(gè)人乃至社會(huì)開(kāi)展有用的作品才是一 流的作品。春秋盡管難懂,但是“微言精義,愈研愈入,愈
8、往而不知其所窮?!?有左傳、呂氏傳以及公羊傳作為解釋?zhuān)l(fā)揚(yáng)內(nèi)涵?!颈径蔚姆治龊芎?。 觀點(diǎn)也可以。但是春秋的例子與上一段的例子形成了矛盾】或許有人會(huì)問(wèn),如果解釋好用,那為什么會(huì)有這么多種的解釋?zhuān)窟@)還得是那些 “不需要解釋的作品“才是一流作品。實(shí)然,解釋得再公正、權(quán)威,我們都難保其中 是否存在謬誤,或是解釋者故意夾帶的“私活”,將內(nèi)容曲解、異化,誤導(dǎo)欣賞者偏 離作品而走上歧路。(為什么去分析“解釋”呢?辯證點(diǎn)落在“解釋”,是文章辯證 的偏離)但是同樣的,即使是“不需要解釋的作品”,如白居易的琵琶行,在流 傳多年之后,學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)也需要注釋與講解,離不開(kāi)解釋?!具@是要說(shuō)明“不需要 解釋”的作品也要
9、“解釋”?這不是自相矛盾嗎?】由此可見(jiàn),在判定一件作品是否 是一流作品前對(duì)其理解時(shí),我們需要永遠(yuǎn)保持清醒的自主判斷,并且要愿意親自咀嚼 其中思想與內(nèi)涵?!窘Y(jié)論莫名】揆諸當(dāng)下,在互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的信息洪流之中,“不需要解釋的作品”充滿眼簾,被捧 上神壇后又迅速跌落的“一流作品”也比比皆是。我們只有在獨(dú)立思想的引領(lǐng)下,才 能從萬(wàn)千解釋中刨出作品的真正內(nèi)涵并對(duì)其進(jìn)行判斷,“吹盡狂沙始到金”?!局攸c(diǎn) 怎么會(huì)落在獨(dú)立思想,重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)“有人的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充”,形成更辯證、準(zhǔn)確的 認(rèn)知?!吭肝覀冝饤墶安恍枰忉尅边@一較為片面的標(biāo)準(zhǔn),在“獨(dú)立之精神、自由之思想” 的引領(lǐng)下尋覓出真正的“一流作品”!【原稿4】千解萬(wàn)釋
10、梨花更盛作品,是人類(lèi)自我意識(shí)覺(jué)醒后的產(chǎn)物,隨著作品種類(lèi)與數(shù)量的增多,為了更直觀反 映作品的價(jià)值,因此人們?yōu)樗鼈儺?huà)上了三六九等。然而有人認(rèn)為“不需要解釋的作品 才是一流的”。我認(rèn)為不盡如此,只有經(jīng)過(guò)千解萬(wàn)釋才能使一流作品更能表達(dá)其特色 和價(jià)值。誠(chéng)然,一流作品可謂是所有作品的佼佼者。與那些尋常的“庸脂俗粉不同”,它們 往往具有較之其他同類(lèi)作品更突出的特點(diǎn)和風(fēng)格,或是極盡感官的盛宴,或是涵義深 刻,給人以醍醐灌頂之感,讓人眼前一亮,回味無(wú)窮。它們的優(yōu)秀不需要解釋?zhuān)?審美正常的人都可以快速捕捉到。與之比照,那些個(gè)“陳詞濫調(diào)”,但凡見(jiàn)過(guò)這些作 品的人,不需要他人解釋其“爛”,也可以得出類(lèi)似的結(jié)論。這
11、些作品或如一片片小 水洼,一眼望穿,或如場(chǎng)中美色一眼即過(guò),最后以一個(gè)與我何與也收尾,消失在歷史 長(zhǎng)河中。如此看來(lái),不需要解釋其品質(zhì)優(yōu)劣的作品不僅僅有一流作品更有那些不入流 的作品。然而,即使是一流作品,其“一流”的等級(jí)也是由人們劃分的。這意味著人們要做 出這類(lèi)評(píng)價(jià),當(dāng)然需要與之匹配的解釋使評(píng)價(jià)看起來(lái)實(shí)至名歸。當(dāng)下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 可謂是一流的文學(xué)作品最高的肯定,然而每一次的評(píng)選得出結(jié)果,都需要評(píng)判員給出 詳細(xì)的解釋?zhuān)饰鲎髌肪烤购迷谀睦?,盡量使參賽的競(jìng)爭(zhēng)者和世界文學(xué)愛(ài)好者心服口 服。解釋在這里可以說(shuō)是對(duì)一流作品本身最好的認(rèn)可與欣賞了。當(dāng)然,這并不意味著一流作品僅僅需要積極的解釋?zhuān)瑯右灿蟹瘩g,批
12、判的反向解 釋。出于作品本身到底是人的產(chǎn)物,總歸會(huì)有瑕疵,不管是作品客觀的缺陷,還是作 品主人的主觀帶入的情感。這一切都會(huì)成為反向解釋的依據(jù),但我們不能因此否認(rèn)反 向解釋的價(jià)值。如果說(shuō)積極的解釋使一流作品更具魅力,那么反向解釋那么是補(bǔ)全了作 品的“影子”,揭露了作品的缺乏,有優(yōu)有劣,帶給人以親近與現(xiàn)實(shí)感,使得一流作 品,更“接地氣”。不可否認(rèn),即使再接地氣,一流作品本身具有的專(zhuān)業(yè)性和超時(shí)代意義的特性,也使 普通觀賞者往往似懂非懂,一頭霧水。如康德的純粹的理性思考的內(nèi)容生澀難懂, 然而,淺顯易懂、點(diǎn)到為止的解釋可以使這些感興趣的“路人”,獲得一個(gè)接近一流 作品的機(jī)會(huì)。使一流作品獲得更加普遍的認(rèn)可
13、。而對(duì)于一流作品對(duì)應(yīng)的圈內(nèi)人士,他 們不斷對(duì)一流作品做出新的解釋?zhuān)彩棺髌繁旧碓谝淮未蔚慕忉屩兄孬@新生。從古代 金圣嘆嘆批紅樓夢(mèng)到當(dāng)下彈幕的盛行,通過(guò)人們不斷的解讀和解釋使作品內(nèi)容不 斷得到延申,成長(zhǎng)和充實(shí),通過(guò)解釋再解釋?zhuān)纬闪夹匝h(huán),使一流作品走出物質(zhì)和 感受的領(lǐng)域,逐漸走入人類(lèi)的精神世界,成為人們的精神食量,從而獲得永恒。由此,解釋的價(jià)值顯而易見(jiàn),在使一流作品得到廣泛的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,可謂是更著 了幾分新的色彩。愿我們?cè)谇Ы馊f(wàn)釋下,一流作品這些梨花可以開(kāi)的更盛!【批改】千解萬(wàn)釋梨花(?比喻什么?不明確)更盛作品,是人類(lèi)自我意識(shí)覺(jué)醒后的產(chǎn)物,隨著作品種類(lèi)與數(shù)量的增多,為了更直觀反 映作品的價(jià)
14、值,因此人們?yōu)樗鼈儺?huà)上了三六九等。(前面引入不太好,把作品分成三 六九等是為了反映作品價(jià)值嗎?)然而有人認(rèn)為“不需要解釋的作品才是一流的”。 我認(rèn)為不盡如此,只有經(jīng)過(guò)千解萬(wàn)釋才能使一流作品更能表達(dá)其特色和價(jià)值。觀點(diǎn) 錯(cuò)誤:不是要分析“解釋”的價(jià)值,而是要分析“評(píng)價(jià)作品是否一流”的標(biāo)準(zhǔn)?!空\(chéng)然,一流作品可謂是所有作品的佼佼者。與那些尋常的“庸脂俗粉不同”,它們 往往具有較之其他同類(lèi)作品更突出的特點(diǎn)和風(fēng)格,或是極盡感官的盛宴,或是涵義深 刻,給人以醍醐灌頂之感,讓人眼前一亮,回味無(wú)窮。它們的優(yōu)秀不需要解釋?zhuān)?審美正常的人都可以快速捕捉到?!緝?yōu)秀不需要解釋?zhuān)淮聿唤忉尵褪莾?yōu)秀的?!俊具@里分析什
15、么一流作品,還是可以的?!颗c之比照,那些個(gè)“陳詞濫調(diào)”,但凡見(jiàn) 過(guò)這些作品的人,不需要他人解釋其“爛”,也可以得出類(lèi)似的結(jié)論。這些作品或如 一片片小水洼,一眼望穿,或如場(chǎng)中美色一眼即過(guò),最后以一個(gè)與我何與也收尾,消 失在歷史長(zhǎng)河中。如此看來(lái),不需要解釋其品質(zhì)優(yōu)劣【這里“解釋”的理解可能產(chǎn)生 誤差。文章不需要解釋的解釋是指:解讀、分析】的作品不僅僅有一流作品更有那些 不入流的作品。【不需要解釋的作品有一流的,也有不入流的,需要再做一個(gè)小結(jié):“作品是否一流”是“需不需要解釋“無(wú)關(guān)?!咳欢?,即使是一流作品,其“一流”的等級(jí)也是由人們劃分的。這意味著人們要做 出這類(lèi)評(píng)價(jià),當(dāng)然需要與之匹配的解釋使評(píng)價(jià)看
16、起來(lái)實(shí)至名歸。當(dāng)下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 可謂是一流的文學(xué)作品最高的肯定,然而每一次的評(píng)選得出結(jié)果,都需要評(píng)判員給出 詳細(xì)的解釋?zhuān)饰鲎髌肪烤购迷谀睦铮M量使參賽的競(jìng)爭(zhēng)者和世界文學(xué)愛(ài)好者心服口 服。解釋在這里可以說(shuō)是對(duì)一流作品本身最好的認(rèn)可與欣賞了?!窘忉尩睦斫忮e(cuò)了?!俊靖拍钜坏╁e(cuò)了,就是偏題了?!慨?dāng)然,這并不意味著一流作品僅僅需要積極的解釋?zhuān)瑯右灿蟹瘩g,批判的反向解 釋。出于作品本身到底是人的產(chǎn)物,總歸會(huì)有瑕疵,不管是作品客觀的缺陷,還是作 品主人的主觀帶入的情感。這一切都會(huì)成為反向解釋的依據(jù),但我們不能因此否認(rèn)反 向解釋的價(jià)值。如果說(shuō)積極的解釋使一流作品更具魅力,那么反向解釋那么是補(bǔ)全了作 品的
17、“影子”,揭露了作品的缺乏,有優(yōu)有劣,帶給人以親近與現(xiàn)實(shí)感,使得一流作 品,更“接地氣”?!窘忉尩睦斫忮e(cuò)了?!俊靖拍钜坏╁e(cuò)了,就是偏題了?!坎豢煞裾J(rèn),即使再接地氣,一流作品本身具有的專(zhuān)業(yè)性和超時(shí)代意義的特性,也使 普通觀賞者往往似懂非懂,一頭霧水。如康德的純粹的理性思考的內(nèi)容生澀難懂, 然而,淺顯易懂、點(diǎn)到為止的解釋可以使這些感興趣的“路人”,獲得一個(gè)接近一流 作品的機(jī)會(huì)。使一流作品獲得更加普遍的認(rèn)可。而對(duì)于一流作品對(duì)應(yīng)的圈內(nèi)人士,他 們不斷對(duì)一流作品做出新的解釋?zhuān)彩棺髌繁旧碓谝淮未蔚慕忉屩兄孬@新生。從古代 金圣嘆嘆批紅樓夢(mèng)到當(dāng)下彈幕的盛行,通過(guò)人們不斷的解讀和解釋使作品內(nèi)容不 斷得到延申,
18、成長(zhǎng)和充實(shí),通過(guò)解釋再解釋?zhuān)纬闪夹匝h(huán),使一流作品走出物質(zhì)和 感受的領(lǐng)域,逐漸走入人類(lèi)的精神世界,成為人們的精神食量,從而獲得永恒?!具@里是分析解釋的作用與價(jià)值。并不是核心呢歐榮?!坑纱?,解釋的價(jià)值顯而易見(jiàn),在使一流作品得到廣泛的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,可謂是更著 了幾分新的色彩。愿我們?cè)谇Ы馊f(wàn)釋下,一流作品這些梨花可以開(kāi)的更盛!一流:“不需要解釋的作品”是頂級(jí)的、優(yōu)秀的、最好的然后思考“解釋”:闡述、講解、分析、鑒賞我們?cè)龠M(jìn)一步思考一流作品的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?.要能夠受到相對(duì)領(lǐng)域?qū)I(yè)讀者的認(rèn)同。.要有一定的價(jià)值,對(duì)受眾能夠產(chǎn)生一定的影響。.要有跨越時(shí)代性,歷經(jīng)百年而不衰,且價(jià)值能夠跟隨時(shí)代革新。.要言近而
19、旨遠(yuǎn),具有啟發(fā)性教育意義的。.引發(fā)社會(huì)思考,推動(dòng)人類(lèi)向前。這些我們都可以概括為“值不值得解釋”,“經(jīng)不經(jīng)得起解釋”。另外,我認(rèn)為,只有不需要解釋的作文,才是一流的作文。(不接受反駁,哈哈, 狗頭。)這里有一個(gè)升華:為什么,有些人認(rèn)為“只有不需要解釋的作品,才是一流作品”, 這與當(dāng)下“大師盛行,作品深?yuàn)W”的現(xiàn)象有什么關(guān)系呢?有些許學(xué)校,自詡為名校,讓學(xué)生瘋狂舉例,寫(xiě)一些晦澀難懂的哲學(xué),這就像茨威 格當(dāng)年看到的“十二歲就讀黑格爾哲學(xué)的蘇聯(lián)女孩” 一樣令人不可思議。是什么, 讓我們當(dāng)下作文變成這樣的花里胡哨以及烏煙瘴氣?是那些扭曲的閱卷標(biāo)準(zhǔn),是那些自以為是的語(yǔ)文老師!而學(xué)生對(duì)這樣的“老師”、 “閱卷
20、”的包容與沉默,造就了一個(gè)“語(yǔ)文作文”的“惡的平庸”?。ㄏ旅媸亲魑呐?,可以給同學(xué)們一點(diǎn)啟示)原稿1與解釋脫鉤,為一流作品另尋出路古有詞曲小道輕視正統(tǒng)詞賦,今有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)睥睨著名經(jīng)典,人們認(rèn)為“不需 要解釋的作品才是一流的”。只是需要解釋的“陽(yáng)春白雪”亦有內(nèi)在魅力,因此,我 認(rèn)為,是否需要解釋和一流作品間無(wú)必然關(guān)系,只有那些忠于一流作品判斷標(biāo)準(zhǔn)的才 是一流作品。不可否認(rèn),在嶄新的、開(kāi)放的、自由的文化空間中,創(chuàng)作門(mén)檻降低、傳播渠 道拓寬、一流作品的重心正在下移。無(wú)論是野狼disco一夜爆紅,“五條人”圈粉 無(wú)數(shù),還是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)走上銀幕,都反響著無(wú)需解釋的俗文化正靠近文化前臺(tái),發(fā)出屬 于自己的聲音,并
21、憑借著輕松活潑的形式、貼近日常的內(nèi)容,吸引了一大批觀眾成為 “人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)”的一流作品。然而,沒(méi)有對(duì)格律典故的了解就難以領(lǐng)略傳統(tǒng)詩(shī)詞的美;缺乏基本的音樂(lè)知 識(shí),就易被古典音樂(lè)世界拒之門(mén)外。通過(guò)解釋我們方能品味它們內(nèi)在奧秘,而也正因 其“高冷”,需要解釋更化作一種保護(hù),為藝術(shù)精髓抵抗著世俗與時(shí)光的沖刷,成為 人類(lèi)無(wú)與倫比的精神財(cái)富和不朽的一流作品。而且,看似直白的通俗作品其深刻的意 蘊(yùn)也需解釋方顯一流。沒(méi)有解釋就無(wú)法理解摩登家庭直觀生動(dòng)形式下人性的丑惡 或美好,無(wú)法感受“草根”藝術(shù)家的底層關(guān)懷、與其扎根民間展示的生存狀態(tài)。故而,誠(chéng)然在群眾傳媒普及、文化更新迅速的時(shí)代淺顯易懂,喜聞樂(lè)見(jiàn)更易 被
22、人們劃為一流作品,但我們也不能因此否認(rèn)了埋藏在那些需要解釋之下的思想價(jià)值, 這也是一流作品的衡量標(biāo)準(zhǔn),如此看來(lái)其兩者間并無(wú)必然聯(lián)系。可如今社會(huì),經(jīng)濟(jì)至上、流量為王,刻意為了 “解釋”和為了 “不解釋”, 讓許多文藝創(chuàng)作淪為嘩眾取寵的工具,只剩下阿世媚俗。從需要解釋“深具內(nèi)涵”的 潑墨到無(wú)需解釋的無(wú)腦短視頻都讓其與一流作品背道而馳、相距甚遠(yuǎn)。同時(shí)就觀眾而言,究竟看淺顯的創(chuàng)作還是深?yuàn)W的作品已不是最優(yōu)先考慮。如 現(xiàn)代傳媒集團(tuán)董事邵忠所說(shuō):“當(dāng)下,中國(guó)都市精英已從咨詢的覓食者變?yōu)槲幕碾s 事者?!辈还苁侵R(shí)分子還是普通民眾,都首先根據(jù)自己的需求,自由選擇相應(yīng)的文 化作品接受不同層次的文化滋養(yǎng)。莫言將淺
23、顯鄉(xiāng)土故事化為精彩情節(jié),“五條人”音樂(lè)創(chuàng)作用戲謔口吻探索深?yuàn)W命題,是否需要“解釋”與“不解釋”的界限逐漸不再清楚。所以,與其爭(zhēng)論一流 作品需不需要解釋?zhuān)蝗缣骄恳涣髯髌返年P(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)所在一一有價(jià)值有意義有內(nèi)涵。如 此,作品方煥發(fā)生機(jī)。與解釋脫鉤,為一流作品開(kāi)辟屬于自身標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)關(guān)大道!【批改】與解釋脫鉤,為一流作品另尋出路(?)【題目莫名:難道“解釋”是“一流作品”的出路嗎?】古有詞曲小道輕視正統(tǒng)詞賦,今有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)睥睨著名經(jīng)典,人們認(rèn)為“不需 要解釋的作品才是一流的”。具是(不通,但是那些)需要解釋的“陽(yáng)春白雪”亦有 內(nèi)在魅力,因此,我認(rèn)為,是否需要解釋和一流作品間無(wú)必然關(guān)系,只有那些忠于一 流作品
24、判斷標(biāo)準(zhǔn)的才是一流作品?!居^點(diǎn)可以。但是什么是“忠于一流作品判斷標(biāo)準(zhǔn)”, 給自己挖了一個(gè)大坑】不可否認(rèn),在嶄新的、開(kāi)放的、自由的文化空間中,創(chuàng)作門(mén)檻降低、傳播渠道拓寬、 一流作品的重心正在下移(?是一流作品逐漸平民化?還是一流作品的標(biāo)準(zhǔn)降低 了?)。無(wú)論是野狼disco一夜爆紅,“五條人”圈粉無(wú)數(shù),還是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)走上銀 幕,都反響著無(wú)需解釋的俗文化正靠近文化前臺(tái),發(fā)出屬于自己的聲音,并憑借著輕 松活潑的形式、貼近日常的內(nèi)容,吸引了一大批觀眾成為“人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)”的一 流作品(?你認(rèn)真的嗎?)。野狼disco和“五條人”是一流作品嗎? 一定不是。 他們是娛樂(lè)流量,絕對(duì)不是一流作品】【文化漸漸通俗
25、化,平民化】(主流趨勢(shì)正在降低門(mén)檻)一并沒(méi)有扣住一流作品一 當(dāng)下文化,一流作品減少了然而,沒(méi)有對(duì)格律典故的了解就難以領(lǐng)略傳統(tǒng)詩(shī)詞的美;缺乏基本的音樂(lè)知 識(shí),就易被古典音樂(lè)世界拒之門(mén)外。通過(guò)解釋我們方能品味它們內(nèi)在奧秘,而也正因 其“高冷”,需要解釋更化作一種保護(hù),為藝術(shù)精髓抵抗著世俗與時(shí)光的沖刷,成為 人類(lèi)無(wú)與倫比的精神財(cái)富和不朽的一流作品?!痉治龅氖墙忉尩膬r(jià)值】而且,看似直 白的通俗作品其深刻的意蘊(yùn)也需解釋方顯一流?!痉治龅氖墙忉尩膬r(jià)值2沒(méi)有解釋 就無(wú)法理解摩登家庭直觀生動(dòng)形式下人性的丑惡或美好,無(wú)法感受“草根”藝術(shù) 家的底層關(guān)懷、與其扎根民間展示的生存狀態(tài)。故而,誠(chéng)然【關(guān)聯(lián)詞使用太亂】在群
26、眾傳媒普及、文化更新迅速的時(shí)代淺顯易懂,喜聞樂(lè)見(jiàn)更易被人們劃為一流作品(何以見(jiàn)得?),但我們也不能因此否認(rèn)了 埋藏在那些需要解釋之下的思想價(jià)值,這也是一流作品的衡量標(biāo)準(zhǔn),如此看來(lái)其兩者 間并無(wú)必然聯(lián)系。 【看不出來(lái)】【只看出來(lái):你的一流作品的標(biāo)準(zhǔn)自相矛盾,非常 雜亂】可如今社會(huì),經(jīng)濟(jì)至上、流量為王,刻意為了 “解釋”和為了 “不解釋” (?莫名其妙),讓許多文藝創(chuàng)作淪為嘩眾取寵的工具,只剩下阿世媚俗。從需要解釋“深 具內(nèi)涵”的潑墨(?)到無(wú)需解釋的無(wú)腦短視頻都讓其與一流作品背道而馳、相距甚 遠(yuǎn)。同時(shí)就觀眾而言,究竟看淺顯的創(chuàng)作還是深?yuàn)W的作品已不是最優(yōu)先考慮。(突 然轉(zhuǎn)到觀眾“審美”?)如現(xiàn)代傳
27、媒集團(tuán)董事邵忠所說(shuō):“當(dāng)下,中國(guó)都市精英已從 咨詢的覓食者變?yōu)槲幕碾s事(?)者?!辈还苁侵R(shí)分子還是普通民眾,都首先根 據(jù)自己的需求,自由選擇相應(yīng)的文化作品接受不同層次的文化滋養(yǎng)。【這段與材料有 什么關(guān)系?【偏】莫言將淺顯鄉(xiāng)土故事化為精彩情節(jié),“五條人”音樂(lè)創(chuàng)作用戲謔口吻探索深 奧命題(五條人的作品是一流作品嗎?),是否需要“解釋”與“不解釋”的界限逐 漸不再清楚。(這里需要不需要解釋的界限不明顯嗎?)所以,與其爭(zhēng)論一流作品需 不需要解釋?zhuān)蝗缣骄恳涣髯髌返年P(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)所在一一有價(jià)值有意義有內(nèi)涵?!具@和需 不需要解釋是相關(guān)的呀,如何讓我們看到價(jià)值與內(nèi)涵,不就是通過(guò)解釋嗎?】如此, 作品方煥發(fā)生機(jī)
28、。與解釋脫鉤,為一流作品開(kāi)辟屬于自身標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)關(guān)大道!【通過(guò)“圖爾敏論證模式”追問(wèn)與回答】.需要解釋的作品一定是一流作品嗎?.不需要解釋的作品一定不是一流作品嗎?. 一流作品一定不需要解釋嗎?.一流作品一定需要解釋嗎?一“解釋”與否與“一流作品”有關(guān),但并無(wú)必然聯(lián)系“一流作品”與“解釋”的關(guān)系是什么?是可以解釋?zhuān)幢匦枰?。晴雯f晴為黛影【晴雯對(duì)寶玉喜愛(ài)是純粹的、直接、沒(méi)有龐雜的】襲人f襲為釵副賈政一一打?qū)氂?、罵寶玉(內(nèi)心是非常愛(ài)和認(rèn)同自己的兒子)f裝出一副“嚴(yán)父”的 形象,才符合封建時(shí)代“父親”新鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn)?!耙砣煌ぁ辟Z政覺(jué)得不好一醉翁亭記“瀉玉亭”(滿意)一挑戰(zhàn)父親和清客相公 f “沁芳亭”(
29、賈政并不排斥兒子對(duì)自己的挑戰(zhàn))“天然” 一天然圖畫(huà)一挑戰(zhàn)父親的審美一裝出生氣:叉出去(寶玉正要走,又叫 住他,讓他再題一聯(lián),寶玉題完又說(shuō):不好,更不好?。?元妃省親時(shí):大觀園里的匾額和“對(duì)聯(lián)”都是寶玉題的不解釋一情節(jié)的生動(dòng)、人物的形象、詩(shī)詞的美妙一有藝術(shù)的共鳴,美學(xué)的欣賞 解釋了一草蛇灰線、前后映襯、映襯現(xiàn)實(shí)(一更高級(jí)的審美體驗(yàn),藝術(shù)手法的探 究,藝術(shù)精神、主旨的思考)原稿2何為“一流”“不需要解釋的作品才是一流的!”在當(dāng)今這個(gè)接觸高端藝術(shù)的門(mén)檻大大降低的時(shí) 代,很多諸如此類(lèi)的聲音在響起。當(dāng)然,這樣的觀念闡述了人們對(duì)于日常接觸一流作 品的向往,但我并不會(huì)為這樣的呼號(hào)喝彩。因?yàn)槲抑?,“一流”?/p>
30、為一個(gè)囊括了多 方面成就的定義,絕非如此簡(jiǎn)單就能解釋清楚的。誠(chéng)然,如今隨著走進(jìn)藝術(shù)的道路的增加,越來(lái)越多的人剛學(xué)到一半就開(kāi)始故弄玄虛, 去哄騙不甚了解的其他人。類(lèi)似這樣的“大師”們,也正是逐漸了解到內(nèi)幕的人們改 變對(duì)于各類(lèi)作品看法的重要原因之一。但相較于決斷的定義,我們不妨先得出相對(duì)合 理的結(jié)論:并非所有需要解釋的作品都是一流的。當(dāng)然,藝術(shù)的服務(wù)對(duì)象最終理應(yīng)落于群眾,真正一流的作品也應(yīng)當(dāng)擁有契合群眾審 美共識(shí)的局部,由此使得普通民眾也能夠體味其優(yōu)秀之處。正如貝多芬的歡樂(lè)頌、張大千的長(zhǎng)江萬(wàn)里圖以及李白的登鸛雀樓,即使是小朋友,也能夠毫不費(fèi)力的感受到其 美妙之處一一它們并沒(méi)有十足的“高級(jí)感”,但這
31、并不阻礙它們作為一流作品成為傳 世經(jīng)典。而且也正是它們易于理解的局部的存在,才能夠被大多數(shù)人喜愛(ài)、銘記。不過(guò)與此同時(shí),并非所有無(wú)需解釋的作品,都能夠在一時(shí)的風(fēng)行之余,被稱(chēng)為成為 一流。一部作品之所以一流,也絕不是依據(jù)其簡(jiǎn)單與否來(lái)判斷的。比方前幾年紅遍大 江南北的“小蘋(píng)果”,作為一首樂(lè)曲,卻缺少基本的音韻與節(jié)奏架構(gòu),這樣甚至不能 稱(chēng)為作品的群眾流行文化產(chǎn)物,絕非一流。而且隨著網(wǎng)絡(luò)科技的開(kāi)展,群眾評(píng)價(jià)的占 比愈來(lái)愈大,“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象也隨之而來(lái):越是淺顯易懂、易于理解的作品, 越是容易收到推崇。相較之下,其質(zhì)量與內(nèi)容本身反而失去了應(yīng)有的判斷地位,對(duì)于 “一流”的評(píng)判也變得模棱兩可。實(shí)際上,任
32、何一部?jī)?yōu)秀到可以稱(chēng)之為一流的作品,它一定是高水平且具有專(zhuān)業(yè)性深 度的成品。群眾能夠在沒(méi)有解釋的情況下感受到的,其中一些作品的優(yōu)秀價(jià)值,絕非 它們的全部?jī)?nèi)涵,只是作品的表層局部同它們的內(nèi)在局部一樣耀眼,很大程度上地滿 足了服務(wù)群眾的目標(biāo)。假設(shè)是要全面理解一部一流作品,深入的學(xué)習(xí)與解釋自然必不可 少。這也使得很多價(jià)值藏于專(zhuān)業(yè)性壁壘之下的一流作品得不到應(yīng)有的認(rèn)識(shí)與尊重。因此,當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)作品的時(shí)候,理應(yīng)拋開(kāi)除其本身以外的輿論影響,從客觀視角出 發(fā),經(jīng)由切合其內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)視角進(jìn)行分析。作品的一流與否絕非完全與其是否需要解 釋相關(guān),對(duì)于作品的解釋只是幫助理解其內(nèi)容的方式之一,真正決定它是否一流的, 仍是本身
33、的品質(zhì)與內(nèi)涵?!九摹亢螢椤耙涣鳌薄居懻搶?duì)象是“一流”的標(biāo)準(zhǔn)是什么】“不需要解釋的作品才是一流的!”在當(dāng)今這個(gè)接觸高端藝術(shù)的門(mén)檻大大降低的時(shí) 代,很多諸如此類(lèi)的聲音在響起。(藝術(shù)審美門(mén)檻降低了,于是大家認(rèn)為“不需要解 釋的作品才是一流的)當(dāng)然,這樣的觀念闡述了人們對(duì)于日常接觸一流作品的向往 (不準(zhǔn)確:這樣的觀念是人們低于一流作品的一個(gè)“感性認(rèn)知” 一一認(rèn)為讀懂了,有 感染力,產(chǎn)生了共鳴了,那么它就是好作品的特征。(基于閱讀許多一流作品后的認(rèn) 知),但我并不會(huì)為這樣的呼號(hào)喝彩。因?yàn)槲抑?,“一流”作為一個(gè)囊括了多方面成就的定義,絕非如此簡(jiǎn)單就能解釋清楚的。(觀點(diǎn)有點(diǎn)模糊:“一流”的界定不是那么草
34、率就能界定清晰的(?)是那么草率就能界定清晰的(?)是那么草率就能界定清晰的(?)最好是:是那么草率就能界定清晰的(?)最好是:一流與否與是否需要解釋并無(wú)必然關(guān)系,“一流”作品的關(guān)鍵在于它對(duì)于觀眾和時(shí)代有著怎樣的影響。)觀點(diǎn)不夠明確】誠(chéng)然【使用不對(duì)。誠(chéng)然+這句話的合理性?!?,如今隨著走進(jìn)藝術(shù)的道路的增加, 越來(lái)越多的人剛學(xué)到一半就開(kāi)始故弄玄虛,去哄騙不甚了解的其他人。類(lèi)似這樣的“大 師”們,也正是逐漸了解到內(nèi)幕的人們改變對(duì)于各類(lèi)作品看法的重要原因之一。但相 較于決斷的定義,我們不妨先得出相對(duì)合理的結(jié)論:并非所有需要解釋的作品都是一 流的。(1)【最好分析一個(gè)例子。(故弄玄虛是許多半吊子、假行家的手段)一不 是優(yōu)秀作品一【并不是需要解釋的作品就是優(yōu)秀作品】當(dāng)然,藝術(shù)的服務(wù)對(duì)象最終理應(yīng)落于群眾,真正一流的作品也應(yīng)當(dāng)擁有契合群眾審 美共識(shí)的局部,由此使得普通民眾也能夠體味其優(yōu)秀之處。正如貝多芬的歡樂(lè)頌、 張大千的長(zhǎng)江萬(wàn)里圖以及李白的登鸛雀樓(?),即使是小朋友,也能夠毫 不費(fèi)力的感受到其美妙之處一一它們并沒(méi)有十足的“高級(jí)感”,但這并不阻礙它們作 為一流作品成為傳世經(jīng)典。而且也正是它們易于理解的局部的存在,才能夠被大多數(shù) 人喜愛(ài)、銘記?!炯右粋€(gè)小結(jié):不需要解釋的作品,也可以是一流作品。(
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