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1、親子活動(dòng)復(fù)習(xí)撫觸游戲?qū)殞毐成蠇寢尩氖謱殞毐成蠇寢尩氖?,輕輕暖暖好溫柔;先從小坡下了山,再?gòu)闹虚g向上走;走啊走游啊游,游啊游走啊走;走到山上轉(zhuǎn)個(gè)圈,走到山下打出溜;最后來(lái)到山腳下,休息一下繼續(xù)走。學(xué)習(xí)新?lián)嵊|游戲圓圓腦袋笑笑臉圓圓腦袋笑笑臉,寬寬額頭大大眼;翹翹鼻子紅臉蛋,甜甜嘴巴轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);元寶耳朵在兩邊,捏捏揉揉爬上山。1、在毛絨玩具或自己臉上做2、給同學(xué)互相做親子活動(dòng)的功能舒緩情緒,減輕壓力促進(jìn)和諧的親子關(guān)系促進(jìn)幼兒身體健康充實(shí)孩子的生活親子活動(dòng)材料要求 替兒童投放材料時(shí)本著安全第一的原則,確保年幼兒童能夠安全的進(jìn)行自由地探索。建議提供以下材料:1、柔軟的織物玩具和毛絨玩具、布娃娃2、拖拉玩具3
2、、簡(jiǎn)單的繪畫用具4、塑封的照片(兒童熟悉的人物、家庭、寵物等)5、發(fā)聲的物品及樂(lè)器(也可自制樂(lè)器)6、手偶(可用短襪制作)親子活動(dòng)材料要求7、海綿球或有填充物的舊襪或絲巾(練習(xí)投、接)8、匹配游戲用材料9、扮演游戲的道具10、歸類游戲用的材料(大、不能吞咽)11、拼圖游戲材料(可自制)12、建構(gòu)類游戲材料13、奇妙口袋(分辨質(zhì)地)14、沙和水材料等等組織一次親子活動(dòng)的內(nèi)容建議列表活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間問(wèn)候時(shí)間在老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)名字歌、問(wèn)候歌等活動(dòng),讓兒童熟悉同伴和游戲環(huán)境,提高兒童的安全感5分鐘音樂(lè)時(shí)間通過(guò)歌曲兒歌、音樂(lè)欣賞、律動(dòng)游戲等活動(dòng),幫助兒童放松心情,并積極卷入活動(dòng),促進(jìn)兒童音樂(lè)智
3、能的發(fā)展10分鐘運(yùn)動(dòng)探險(xiǎn)通過(guò)大運(yùn)動(dòng)游戲,促進(jìn)兒童的大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)與發(fā)展15分鐘自由探索讓兒童自主游戲,如搭積木、玩玩具、親子閱讀在促進(jìn)兒童發(fā)展的同時(shí),可以提高他們對(duì)外界環(huán)境的控制感和自主感。15分鐘團(tuán)康活動(dòng)在教室的引領(lǐng)下,家長(zhǎng)和兒童進(jìn)行騎馬游戲、手指游戲、彩虹傘游戲等,讓孩子積極卷入到安全熟悉的游戲活動(dòng)中。10分鐘一、親子活動(dòng)入門從撫觸和熟悉玩具開始 (一)0-3歲的兒童非常喜歡家長(zhǎng)擁抱和撫摸,這叫做“肌膚饑渴”。針對(duì)這一現(xiàn)象我們可以開展撫觸游戲。開展時(shí)注意事項(xiàng):先將手搓熱邊放輕柔的音樂(lè)邊進(jìn)行注意室溫可使用按摩油撫觸:前額-下頜-頭部-胸部-腹部-雙上肢-雙下肢-背部-臀部二、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)考慮
4、更細(xì)化的年齡段 親子活動(dòng)的另一特點(diǎn)就是教育對(duì)象(0-3歲兒童)的身心發(fā)展迅速,年齡段區(qū)分更細(xì)化,設(shè)計(jì)活動(dòng)要更多地考慮兒童已有發(fā)展水平。比如兒童手上動(dòng)作的發(fā)展。1、大把抓握 合攏張開合攏張開,合攏張開,小手拍一拍,合攏張開,合攏張開,小手放腿上,爬呀爬呀爬呀爬呀,爬到頭頂上,這是眼睛這是鼻子這是小嘴巴。集體討論該兒歌發(fā)展了兒童哪些方面?討論兒歌的特殊作用。三、創(chuàng)編游戲的技巧換湯不換藥 創(chuàng)編親子游戲的原則,應(yīng)從熟悉的游戲開始,在此基礎(chǔ)上尋找新的適合兒童的玩法。游戲小老鼠上燈臺(tái)小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來(lái),喵喵喵,貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。1、拍手念歌詞2、唱歌詞3、顛腿4、手指兒歌5、手偶表演6、頭飾表演7、集體游戲8、改編故事123四、戶外親子活動(dòng)的開展拉著小手走
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