(公開課課件)三年級上冊數(shù)學第3單元第2節(jié)千米的認識(共30張)

1、 學習新知作業(yè)設計第3單元 測 量千米的認識三年級數(shù)學上 新課標人隨堂練習 學習新知作業(yè)設計第3單元 測 量千米的認識三年級數(shù)學復習準備在括號里填上合適的長度單位。圓珠筆長約15（ ）。過街天橋長約100（ ）。紙板厚約5（ ）。釘子長約4（ ）。厘米米毫米厘米學 習 新 知復習準備在括號里填上合適的長度單位。圓珠筆長約15（ 起步價：13元（3千米）單價：2元千米在生活中你見過這樣的情景嗎？這幅圖主要說了些什么？3千米內(nèi)出租車費是13元，超過3千米每千米收費是2元。起步價：13元（3千米）在生活中你見過這樣的情景嗎？這幅圖主計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位。1千米到底有多長呢？千米

2、是比米大的長度單位，千米又叫公里。1千米=1000米，千米是測量長距離時常用的計量單位。計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位。1千米到底有多長 我們學校運動場跑道1圈是200米，沿跑道走（ ）圈的長度正好是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米。5 我們學校運動場跑道1圈是200米，沿跑道走（ 標準化跑道通常一圈是400米。 200 沿跑道走半圈是（ ）米，走（ ）的長度正好是1千米。2圈半標準化跑道通常一圈是400米。 200 沿跑道走半圈 沿跑道走（ ）圈的長度正好是1000米。2圈半1千米=1000米 沿跑道走（ ）圈的長度正好是1000米。2圈半到操場上量出100的距離，

3、走一走，幾個這樣的長度是1千米？10個100米就是1000米。10個100米就是1千米。到操場上量出100的距離，走一走，幾個這樣的長度是1千米？1生活中的1千米。汽車每小時行60千米。珠穆朗瑪峰海拔8848米。交通標志牌指示到下一站還有25千米。生活中的1千米。汽車每小時行60千米。珠穆朗瑪峰海拔88483千米=（ ）米括號里應該填什么？你是怎樣想的？3千米里有3個1千米，就是3個1000米，1000+1000+1000=3000（米），所以3千米=3000米。3000想：1千米是1000米，3千米是（ ） 個1000米。3因為1千米是1000米，所以有幾個千米就是幾個1000米，就是幾千米

4、。3千米=（ ）米括號里應該填什么？你是怎樣想的？35000米=（ ）千米因為1千米=1000米，5000米里有5個1000米，就是5個1千米，就是5千米。5括號里應該填什么？你是怎樣想的？因為1千米=1000米，5000米里有5個1000米，就是5個1千米，就是5千米。括號里應該填什么？你是怎樣想的？5000米=（ ）千米因為1千米=1000米，5000估一估，從你家到學校大約有多遠？當路程較近的時候，我們可以用步測路程，或看用的時間。100米我大約要走200步，從家到學校我走了600步，大約300米。我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠。走100米我大約要用2分鐘，從家到學校

5、我大約要走10分鐘，約500米。估一估，從你家到學校大約有多遠？當路程較近的時候，我們可以用如果路程比較遠，不能步行，如何估計呢？我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠。爸爸開車送我，爸爸開車每分鐘行500米，大約用10分鐘，因此，我家到學校大約5千米。如果路程比較遠，不能步行，如何估計呢？我坐3站公共汽車，每站估計一下，從你家到附近的商店大約有多遠。你是怎樣估計的？我是步行測量的，100米我大概行200步，從家到商店我行了800步，大約有400米。估計一下，從你家到附近的商店大約有多遠。你是怎樣估計的？我是孫老師騎自行車每分鐘行200米，大約要用20分鐘。想：20分鐘里有2個10

6、分鐘，每分鐘行200米， 10分鐘行2000米，就是2千米，2個2千米 就是4千米，所以孫老師從家到學校有4千米。幫孫老師估計一下從家到學校有多遠。答：孫老師從家到學校有4千米。返回目錄孫老師騎自行車每分鐘行200米，大約要用20分鐘。想：20分隨堂練習1.在（ ）里填上合適的單位。北京到天津的距離約100（ ）。數(shù)學教材約厚5（ ）。學校跑道長200（ ）。成人3小時約行15（ ）。千米毫米米千米隨堂練習1.在（ ）里填上合適的單位。北京到天津的距離約12.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇 已經(jīng)走了400米，還要走多少米？1千米=1000米1000-400=600（米）答：還要走600米

7、。奶奶家小薇家1千米400米？米2.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇1千米=1000米答3.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。3.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。教材第28頁練習六第2題。2.行1千米需要多長時間？把出行方式和相應的 時間連接起來。15秒 15分 1小時 4秒 4分 1小時 1秒 1分 1小時返回目錄教材第28頁練習六第2題。2.行1千米需要多長時間？把出行方作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2要認真呦。返回目錄作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2要認真呦。返回目錄作業(yè)1教材第28頁練習六第1題。1.測量下面的長度應該用什么作單位？把它填 在（ ）里。馬拉松長跑比賽全程（ ）書的厚度（ ）過

8、街天橋的長度（ ）千米毫米米作業(yè)1教材第28頁練習六第1題。1.測量下面的長度應該用什么教材第28頁練習六第3題3.一個游泳池長50米，如果游1千米，要游 多少個這樣的長度？想：1千米=1000米，10個50米 是500米，20個50米是1000米。答：要游20個這樣的長度。教材第28頁練習六第3題3.一個游泳池長50米，如果游1千米返回作業(yè)設計教材第28頁練習六第4題 4 8千米=（ ）米 700米+300米=（ ）千米6000米=（ ）千米3千米-1千米=（ ）米8000 162000返回作業(yè)設計教材第28頁練習六第4題 4 8千米=（ 基礎鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計 基礎

9、鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固1.（基礎題）在（ ）里填上合適的單位。電線桿高7（ ）。小李高178（ ）。飛機每小時飛行1800（ ）。一支鉛筆長2（ ）。米厘米千米分米基礎鞏固1.（基礎題）在（ ）里填上合適的單位。電線桿返回作業(yè)2基礎鞏固2.（基礎題）選一選。小汽車每小時行78（ ）。A.千米 B.米 C.厘米小紅騎自行車每分鐘行260（ ）。A.分米 B.米 C.千米小軍走一步大約是5（ ）。A.厘米 B.分米 C.米馬拉松長跑比賽，全程長42（ ）。A.分米 B.米 C.千米ABBC返回作業(yè)2基礎鞏固2.（基礎題）選一選。小汽車每小時行78提升培優(yōu)3.(重點題）在( )里填上“ ”“”或“” 。5800米（ ）6000米5分米（ ）49毫米40毫米（ ）4厘米提升培優(yōu)3.(重點題）在( )里填上“ ”“”或“”提升培優(yōu)返回作業(yè)24.（重點題）單位換算。6千米=（ ）米 8000米=（ ）千米900厘米=（ ）米 60分米=（ ）米4厘米=（ ）毫米 7千米=（ ）米 6000896407000提升培優(yōu)返回作業(yè)24.（重點題）單位換算。6千米=（ 思維創(chuàng)新返回作業(yè)